TDAH y ANSIEDAD: COMPRENDER ES FUNDAMENTAL
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Comprendiendo la relación entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad y la ansiedad.
En esta entrevista, Marisol Cueli, profesora titular y doctora en Psicología especializada en el TDAH, aborda la relación entre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) y la ansiedad. Descubre cómo la ansiedad puede exacerbar las dificultades atencionales y de hiperactividad, y cómo el TDAH puede generar situaciones estresantes que conducen a la ansiedad. Marisol explora los efectos emocionales del TDAH en la vida de las personas y destaca la importancia de comprender estas dificultades y trabajar en el autoconcepto y la autoestima. Obtén más información sobre la interacción entre el TDAH y la ansiedad en esta entrevista.
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Muchas gracias. Desde luego, la falta de diagnóstico, de medidas profundas, en caso de que se lleve a cabo el diagnóstico, y de apoyo profundo, también, en las numerosas fortalezas que supone el TDAH, son aspectos que contribuyen a la ansiedad. Es verdad que los rasgos del TDAH, como centrar tanto la atención de la memoria en ciertas cosas y olvidar otras como reuniones importantes o material necesario, algo que puede suceder mucho en la infancia y, en algunos perfiles, en la edad adulta, van a contribuir a la ansiedad. El tema social influye, pero no sólo porque pueda ser contraproducente, en algunos momentos, la impulsividad que corte a las personas (O pueda derivar en un masking excesivo para evitar cortarles. Incluso, un TDAH puede cohibirse tanto para intervenir, para no ser quien interrumpe fuera de contexto, que no consiga que le den la palabra o que le interrumpan), sino el hecho de que sus diferencias palpables, muchas veces, van a contribuir a formas de bullying. Ahí, tenemos buena parte del problema como sociedad en una excesiva rigidez. Se acaban mezclando problemas objetivos, como olvidar con frecuencia un material importante para la tarea, con problemas subjetivos como el hecho de que levantarse de la mesa o tardar algo más deba ser algo para reprender a un niño por su comportamiento. Desde luego. No ayuda a la autoestima y a la ansiedad el poner el énfasis sólo en los aspectos negativos cuando esas mismas cualidades potencian el hiperfoco, la multitarea, la reacción rápida ante situaciones, la espontaneidad, la pasión, la creatividad, la rigidez para marcarse rutinas, el deseo exploratorio y la curiosidad, el compromiso motivacional profundo y el valor para probar muchas ideas nuevas. Sin duda, los reforzadores sociales son una pieza muy importante del autoconcepto y esa reducción es muy notable en la edad adulta. Es verdad que vivimos muchos fracasos. Yo no recuerdo ese punto de estar repasando la lección a las nueve de la noche, de hecho, pasaba bastante tiempo jugando, pero sí es verdad que, muchas cosas, podían costarme más que a la media mientras otras eran tan sencillas y placenteras que podía comerme el mundo. Lo que derivaba en un autoconcepto muy disfuncional. En efecto, la valoración del perfil concreto es fundamental. Un saludo.
Wao!!!!! Cada vez que escucho un vídeo de TDAH me digo: me describen tan bien .
Muy buena entrevista divulgativa sobre TDAH ….se ve que dominan el tema tanto Rocio como Marisol Cueli ,la cual lleva trabajando e investigando en este ámbito años con más de 50 publicaciones científicas de alto impacto a sus espaldas .Enhorabuena a ambas!!
@RocioLacasa
Жыл бұрын
¡Gracias!
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
¡Muchas gracias! Lo cierto es que contamos en el equipo de investigación ADIR con grandes profesionales que han sido clave en todas esas publicaciones. Un saludo y muchas gracias,
Buena entrevista, ..muchas familias necesitan orientación para ayudar y comprender mejor este trastorno!!!
@RocioLacasa
Жыл бұрын
¡Gracias!
Excelente felicitaciones
Me habéis abierto un mundo de posibilidades. Muchísimas gracias🙏
Yo incluso al sacerdote con quien me confesaba le dije estos días que deje a los 40 años la vida institucional de la iglesia ⛪️ porque solo la juventud me permitia quedarme 2 hs fuera del trabajo obvio mi fe para tareas de caridad.Que si las hacia casi automática porque el cansancio extremo me doblegó. Y al dejarlo luego desde mis 11 años casi continuado me sentía culpable y hoy supe decir que era más bien por mi tdag más tag hoy esto último.
Una entrevista muy ilustrativa del TDAH, ayuda a comprender mucho mejor el trastorno. Enhorabuena por crear contenidos de calidad.
@RocioLacasa
Жыл бұрын
¡Gracias!
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
Muchas gracias Ana
Yo pensaba que debiera poder como todos pero todo me resulta mas pesado en el aspecto negativo .
Excelente tema. Rocio y tu invitada. Saludos desde 🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽🇲🇽
Muy interesante la entrevista
@RocioLacasa
Жыл бұрын
¡Gracias!
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
Muchas gracias por tu comentario y tu tiempo. Un saludo
Que útil este contenido. Muchas gracias Rocio y Marisol.
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
Muchas gracias Carlos Andrés por dedicarle tiempo y tu comentario. Un saludo
@carlosandreslaverdeooo5010
Жыл бұрын
@@marisolfernandez4102 ayudan a muchas familias, un abrazo latinoamericano ;)
Excelente 👍🏼 gracias
Gracias por compartir la entrevista.
@HERMANOSLACASA
9 ай бұрын
Gracias a ti
Buena información aún k me encanta Rocio
Hola, Marisol Cueli tiene consulta? Agradecería su respuesta. Muchas gracias
@RocioLacasa
Жыл бұрын
Hola Ana, no, Marisol es Profesora Titular en la Universidad de Oviedo. Gracias.
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
Muchas gracias Ana, como te comenta Rocío, soy profesora en la universidad. Un saludo
Qué es Neurofeedback?
@HERMANOSLACASA
9 ай бұрын
Es un tratamiento que consiste en un entrenamiento de la actividad eléctrica cerebral, lo que permite una mejora de las funciones del organismo.
Interesante charla. Sin embargo, no veo que en ningún momento el título se corresponda con el contenido... Gracias de todas formas.
@HERMANOSLACASA
Жыл бұрын
¡Tienes razón! nos hemos confundido con otro vídeo. Ya está cambiado. Gracias por avisarnos ;)
Propongo que también pudiera a entrevistarse al exprofesor, catedrático también de esa universidad la de Oviedo Marino Pérez, y le daríamos a los escuchantes otra forma de entender estos problemas, y no recurrir a la explicacion reducciónista de el RASGO/TRASTORNO/INTERNO, sin tener en cuenta el origen de estas dificultades y la relación con el comportamiento de los que interaccionan con el o ella.
@RocioLacasa
Жыл бұрын
Gracias por la propuesta. Hemos tratado de reflejar eso, ver y comprender al niño/adulto más allá de su diagnóstico, los problemas con los que se tiene que enfrentar, y la importancia de hacer una evaluación en profundidad valorando su contexto. Seguiremos profundizando.
@marisolfernandez4102
Жыл бұрын
Muchas gracias Teotiste por tu comentario. Efectivamente, tratamos de subrayar la importancia de entender las características de la persona y de su contexto, de forma independiente a la etiqueta, y siempre con el objetivo de propiciar las mejores condiciones para su desarrollo. Un saludo y muchas gracias