Storia dell'inclusione scolastica in Italia
La storia dell'inclusione scolastica degli alunni con disabilità comprende un periodo lungo quasi mezzo secolo. Prima degli anni Settanta, infatti, l'istruzione delle persone con disabilità avveniva in strutture separate, i cosiddetti "istituti speciali" o le classi differenziali. Il presupposto che stava alla base di ciò era di tipo medico: si pensava che gli studenti disabili potessero imparare meglio solo se inseriti in contesti in cui vi erano altri coetanei con la medesima patologia. Soltanto con l'ondata di proteste politico-sociali che vi fu alla fine degli anni Sessanta si arrivò ad una maggiore consapevolezza dell'emarginazione vissuta dai bambini e dagli adolescenti con disabilità. Ciò condusse alla prima legge che previde l'inserimento degli studenti "handicappati" nelle classi "normali", la legge 118 del 1971. Questo tiepido tentativo fu elemento di indagine della Commissione Parlamentare presieduta dalla senatrice Franca Falcucci, che portò all'elaborazione del celeberrimo "documento Falcucci". Era necessario, a detta della Commissione, un nuovo modo di intendere e di fare scuola, per far sì che si potesse arrivare alla piena integrazione (scolastica e sociale) della persona con disabilità. La legge che ne seguì, la famosa legge 517/1977, stabilì il primo passo verso l'integrazione delle persone disabili nei contesti scolastici, accompagnati da una figura nuova, quella del docente specializzato nel sostegno.
La legge 104 del 1992 costituì un altro tassello del percorso verso l'inclusione: gli articoli dal 12 al 17 della stessa stabilivano infatti la piena integrazione degli studenti "handicappati" non soltanto nella scuola dell'obbligo, ma "nelle sezioni di scuola materna, nelle classi comuni delle istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado e nelle istituzioni universitarie".
A livello internazionale, poi, gli anni Duemila videro l'affermarsi di una nuova visione della disabilità, non più (o non solo) ancorata alla patologia e alla classificazione della stessa, bensì attenta anche al contesto e alle potenzialità della persona con disabilità. L'elaborazione dell'ICF e dell'ICF-CY da parte dell'OMS e la Dichiarazione dei diritti delle persone disabili da parte dell'ONU portano definitivamente ad un approccio bio-psico-sociale che sposta il focus dalla "menomazione" al contesto, e nello specifico ai fattori che possono renderlo "disabilitante".
L'adozione dei criteri ICF nella normativa scolastica, per quel che riguarda la compilazione del "Profilo di Funzionamento", come stabilito dal d.lgs 66/2017, completa il quadro di un percorso in divenire: quello verso l'inclusione, verso una scuola attenta ai bisogni educativi di tutti gli studenti.
Пікірлер: 112
Devo affrontare l'esame di pedagogia speciale e didattica per l'inclusione ed il tuo video è stato chiarissimo più di qualsiasi manuale da me letto!!!Bravo!!
Complimenti per l'esposizione e la realizzazione. Occorre fare una precisazione: la Legge 517 del 1977 abolì, si, le classi differenziali e le classi di aggiornamento (cit. ART.7 "Le classi di aggiornamento e le classi differenziali previste dagli articoli 11 e 12 della legge 31 dicembre 1962, n. 1859, sono abolite".) ma non ha abolito le scuole speciali che per alcuni tipi di disabilità sensoriale sono rimaste (vedi art.10, sordomuti ) pur aprendo loro la possibilità di frequentare le scuole ordinarie.
Grazie ottimo sunto sarei interessata anche ad altri sempre in arteria di sostegno
Meravigliosa lezione. Semplice, comprensibile e completa. Grazie
Interessante, chiaro, succinto e tecnicamente valido. Stai diventando un professionista della comunicazione. Ti auguro il meglio
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Grazie mille!
Davvero super interessante, chiaro e lineare! Aspettiamo con ansia i nuovi video, magari proprio quelli su come affrontare le varie forme di diversità che incontreremo nelle aule scolastiche! Grazie ancora!
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Mi sto organizzando!
Ho seguito molti altri video e video-lezioni sull'argomento, finora per me questo è in assoluto il migliore! Grazie, sono contenta di questa scoperta, ovviamente mi sono iscritta al canale!
Complimenti! Riassunto chiaro ed esaustivo!
Bravissimo Marco, hai fatto un ottimo lavoro! Grazie
Grazie mille!!Veramente esaustivo e chiaro.Nonostante l’argomento sia ostico,come d’altronde tutta la normativa scolastica(almeno per quanto mi riguarda),sono riuscita addirittura ad appassionarmi😅.Potrebbe farne altri,magari sulla normativa,appunto.Mi sto preparando per il concorso e l’ho trovato molto utile,grazie.
Semplice, chiaro, esaustivo. Grazie!
Ottimo ripasso per gli esami :) grazie mille!!
👏👏👏👏👏 bella l'immagine copertina 😉...e video molto interessante.
Complimenti, un'analisi chiara, sintetica ed esaustiva. Grazie,
Chiaro, sintetico ed efficace. Ottima la correlazione tra normativa e sfondo pedagogico. Grazie!!!
Davvero molto interessante! :) Stai diventando sempre più bravo in questi video, molto bello anche questo argomento!
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Grazie!
Superlativo !! Grazie di cuore!!
Chiarissimo, grazie! Mi serviva molto una carrellata dagli anni settanta al 2017 e sì, mi piacerebbero altri video su DSA, ADHD e autismi.
Sintetico e nello stesso tempo esaustivo e addirittura riflessivo. Complimentissimi
Complimenti davvero chiarissimo e interessante. Ottimo lavoro... grazie utilissimo 👏
Video bellissimo e soprattutto chiaro ..grazie
Bellissimo video!! Molto chiaro e lineare
Veramente ben fatto, spero che ne farai altri di questo tipo 😊
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Ci sto lavorando!
Il miglior contributo finora guardato su youtube per chiarezza espositiva, sintesi e completezza! Hai superato perfino la Saturno😅
Chiarissimo ma ricco di contenuti. Grazie!
Complimenti e grazie per avermi chiarito le idee🌹
Video utilissimo ed efficace!!! 10 e lode
Super spiegazione. L a migliore mai sentita
ottima spiegazione grazie. Fossero tutte cosi le spiegazioni...
Bellissimo video, grazie davvero :):):)
Bello e Utile! Fatto molto bene, complimenti!
Bravo. Sintetico, lineare ed efficace.
Grazie per questo utilissimo contributo.
@saradicarmine5201
3 жыл бұрын
Video meraviglioso, per caso potresti darmi il testo scritto? Mi serve per un esame del TFA sostegno
Davvero eccellente, confermo che non ho mai avuto davanti un testo o una spiegazione che andasse all'essenziale dei dati e chiarisse anche l'aspetto pratico dell'evoluzione dell'inclusione come questa! Complimenti Mi chiedevo se avessi anche qualche informazione sull'inclusione nelle classi di strumento musicale, anche se credo che la ricerca (ancora in fieri) sia più rivolta ai dsa, ed anche lì mi pare in una fase assai giovane, diciamo così. E' senz'altro un argomento che meriterebbe l'interesse di molti più studiosi di quanti non ce ne siano ad oggi.
Ottimo Video, complimenti !
Grazie, molto efficace!
Chiaro e lineare! Grazie, ottimo contributo per approfondire il tema dell'inclusione
Veramente chiaro e interessante. Sarei interessata anche a qualche video sulla legislazione scolastica
Ben fatto molto esaustivo grazie
Molto chiaro Le immagini favoriscono l'apprendimento
bravissimo, chiaro e succinto
Complimenti per l ‘esposizione
Grazie mille... interessante!!!
Complimenti, complimenti. Grazie infinite 🎉😊🎉🎉🎉🎉
complimenti per la scorrevolezza !
Mi stai salvando per la seconda prova della maturità ❤
Video grandioso!
Grazie per questo bellissimo video.Anch'io mi sto preparando per il tfa sostegno.Sarei interessata a capire meglio le modifiche dell'ultimo decreto sull'inclusione.
Bravissimo grazie mille
Semplicemente ottimo!
Interessante e molto esaustivo grazie
@emmeciti4501
3 жыл бұрын
Grazie!
bel video !!!!!!
Super chiaro, fatto benissimo, grazie!!! Tanto video come questo! 😃
Bellissimo video :D, sono una persona ipovedente classe 1985, ed è eloquente quanto lentamente cambiano le cose per i "diversi" in generale, Io personalmente ho fatto le superiori (anni 2000-2005) proprio in pieno stile integrazione :D, scuola in paese confinante al mio più per comodità generale che per vere e proprie prospettive, e con il sostegno che per buona parte del monte ore mi diversificava... "attività" rispetto le materie d'indirizzo dell'istituto (elettronico), che farsa :D
Video chiarissimo spiegato con parole facilmente fruibili 😉
Bravissimo!!!!
COMPLIMENTI VERAMENTE...un video fatto bene! speravo di trovare altri video relativamente alla scuola in particolare x preparazione al concorso TFA chissà se ne farai altri...
@mariagraziarinaldi7803
Жыл бұрын
mi fai sapere se farai altri video x il TFA?
@emmeciti4501
Жыл бұрын
Purtroppo non credo di averne il tempo al momento 😪
Bravissimo.. Dove posso seguire altri video...preparo il TFA. Grazie mille
davvero utile e chiaro
Bravissimo...❤
ottimo molte grazie
Davvero utile, mi sono iscritta con piacere, ma vorrei chiederti se hai realizzato altri video sull’inclusione o il sostegno. Grazie!!😊
Argomento interessante che mostra un cammino legislativo sempre più tendente a valorizzare l'aspetto partecipativo di ogni individuo al vivere civile in una società consapevole.
@ulpipi3549
4 жыл бұрын
Complimenti
Spiegazione eccellente
straordinario,
Complimenti per il video, fatto davvero bene. Ne potresti fare degli altri per noi che stiamo preparando il concorso tfa sostegno? Complimenti
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Ci sto pensando. Purtroppo mi tocca studiare per il concorso ordinario e devo ancora discutere la tesi di specializzazione al sostegno 😁
@filomenacasillo5696
4 жыл бұрын
@@emmeciti4501 per il concorso ordinario infanzia e primaria puoi aiutarmi con altri video. Grazie
Ottimo ed esaustivo pur nella snellezza dell'esposizione. Sono interessata all'empatia e all'intelligenza emotiva.
Grazie
Bravissimo
Buongiorno! Ottimo lavoro, ancora attuale! Volevo chiedere quale è l'excursus storico in merito all'argomento per la scuola dell'infanzia. Almeno in una fase iniziale essa è esclusa... Da quando essa viene presa in considerazione?
@deannadaco9758
Ай бұрын
Soltanto con la Legge 104 del 1992 si inizia a parlare di integrazione delle persone handicappate, nelle classi comuni di ogni ordine e grado, comprendendo di fatto anche la scuola dell'infanzia, giusto?
Bel video! Grazie! Che programma hai usato?
@emmeciti4501
4 жыл бұрын
Videoscribe!
@carmenebbasta7091
4 жыл бұрын
Complimenti!
Grazie molto chiaro. Anch'io sarei interessata ad altri approfondimenti su bes dsa
Ottimo video.. Potresti postare qlc relativo alla psicologia dello sviluppo??
@emmeciti4501
3 жыл бұрын
Purtroppo non è il mio campo, non sono molto ferrato in materia, pur avendo dato esami di psicologia...
scusa che software hai usato perche è fatto molto bene
@emmeciti4501
3 жыл бұрын
Videoscribe!
Molto chiaro
Bravisimo
Ottima spiegazione
Ciao, fatto molto bene. Una domanda, per sapere la tua opinione: inclusione oggi a livello scolastico sta andando verso una direzione di abolire qualsiasi etichettamento (h, dsa, bes, etc) per focalizzarsi su tutti i bisogni, tutti gli stili cognitivi etc? É un ulteriore passo? (Udl, etc)
@emmeciti4501
3 жыл бұрын
In teoria la direzione sarebbe quella. In pratica - purtroppo - si sono create solo nuove etichette.
Che programma usi?
Vorrei citare il vostro video nella mia tesi di laurea, come posso fare? come dovrei scriverlo?
Molto ben fatto.
Ma che bravo!
👏👏👏👏
Come affrontare la prova scritta del TFA cosa studiare?
Come si inserisce in questa carrellata di leggi la dichiarazione di Salamanca del '94 ?
Come affrontare una lezione con un ragazzo ipovedente? Quali strumenti ed strategie?
Wow
Buongiorno, nonostante siano passati 2 anni dalla creazione di questo video, per un altro tipo di inclusione sociale, il panorama non è cambiato, sto parlando appunto degli studenti appartenenti alla comunità LGBTQ+ che fanno fatica a essere parte attiva di questa società, vorrei capire cosa dice il Miur su questo aspetto e come la pedagogia possa compiere una azione inclusiva per questi studenti. Grazie
MOLTO INTERESSSANTE
ICF-CY (Y=Youth)
salve, potrei sapere la fonte?
@emmeciti4501
Жыл бұрын
Le fonti sono le leggi citate nel video, la rielaborazione è mia
Ottimo riassunto. Tutto molto bello, sulla carta (tante carte da compilare, nella scuola italiana), poi - come forse traspare dalle ultime parole - c'è la realtà, che spesso è molto diversa. Visto che siamo in Europa, vale la pena osservare che nella maggior parte degli altri Paesi l'inclusione dei disabili nei comuni percorsi scolastici non esiste. Esistono invece scuole specializzate ben finanziate, il che forse non è un male.⁸