Смутное время (1611-1618 гг.)

О лекторе
Черникова Татьяна Васильевна - кандидат исторических наук, доцент Кафедры всемирной и отечественной истории Московского государственного института международных отношений (МГИМО (У) МИД России).
План лекции
1. Польско-литовская интервенция в Россию на завершающем этапе Смуты. Оккупация Чернигово-Северской земли, Смоленщины и Москвы. 2. Шведская интервенция. Создание вассального от Швеции Новгородского государства. 3. Причины перерастания гражданской войны в России в национально-освободительную войну. Позиция церкви. Позиция городов. 4. Создание Первого ополчения. Прокопий Ляпунов, Дмитрий Трубецкой, Иван Заруцкий. Совет всей земли. 5. Восстание в Москве 19 марта 1619 г. Гибель московского посада. 6. Неудачная осада Москвы Первым ополчением. Противоречия дворян и казаков. Убийство казаками Прокопия Ляпунова. Фактический конец Первого ополчения. 7. Кузьма Минин и Нижегородская земская изба. 8. Начало создания Второго ополчения. Дмитрий Михайлович Пожарский. 9. Состав, организация, программа Второго ополчения. Переход из Нижнего Новгорода в Ярославль. 10. Отношения лидеров Второго ополчения с Дмитрием Трубецким и Иваном Заруцким.
Аннотация
Лекция посвящена последнему периоду Смуты, когда под угрозой потери независимости и территориальной целостности России гражданская война стала перерастать в войну национально-освободительную.
В лекции дан анализ действий Первого ополчения во главе с Прокопием Ляпуновым, Дмитрием Трубецким и Иваном Заруцким. Показано, как противоречия между казаками дворянами, участниками Первого ополчения, подорвали его силы изнутри. Ополченцы не смогли освободить Москву, которая в ходе стихийного восстания столичных жителей против польского гарнизона 19 марта 1611 г. фактически погибла от колоссального пожара. Польский гарнизон, Семибоярщина и часть знатных и состоятельных русских людей оказались запертыми в каменных крепостях Кремля и Китай-города. Среди этих сидельцев был и юный Михаил Романов со своей матерью инокиней Марфой.
По призыву Кузьмы Минина в конце 1611 г. в Нижнем Новгороде начало формироваться Второе ополчение. Его воеводой стал князь Дмитрий Михайлович Пожарский. Решающие события разыгрались под стенами Кремля и Китай-города 19-13 августа 1612 г., когда ополченцам удалось предотвратить прорыв в Кремль войск гетмана Ходкевича. Одновременно произошло стихийное объединение казаков Дмитрия Трубецкого и Вторым ополчением. 22 октября 1612 г. был взят Китай-город, 26 октября 1612 г. сдался польско-литовский гарнизон Кремля.
Собравшийся в начале 1613 г. в Москве Земский собор избрал на царство Михаила Романова. С этого действа началось восстановление органов центрального управления в России. В 1613-1614 гг. были потушены последние очаги гражданской войны, в частности разгромлены сторонники Ивана Заруцкого и Марины Мнишек, знаменем которых был «царевич» Иван, сын Лжедмитрия II. Столбовским договором 1617 г. и Деулинским перемирием 1618 г. был положен конец военным действиям с Швецией и Речью Посполитой. По Столбовскому миру Россия потеряла в пользу Швеции выход в Балтийское море и часть своих владений в Карелии, однако вернула себе Новгородскую землю. По условиям Деулинского перемирия за речью Посполитой осталась Смоленская и Чернигово-Северская земли. Однако война с поляками и шведами прекратилась и начался выход России из Смуты.
Вопросы по теме лекции
1. Каковы были действия польско-литовской стороны в пределах России в 1610-1611 гг.? 2. К чему привела шведская интервенция на Русском Севере? 3. Каковы были причины перерастания гражданской войны в России в национально-освободительную войну? 4. Какую роль здесь сыграла Русская Православная церковь, в частности ее глава патриарх Гермаген? 5. Как и из кого было создано Первое ополчение? 6. Какие слои населения представляли лидеры этого ополчения Прокопий Ляпунов, Дмитрий Трубецкой и Иван Заруцкий? 7. Что представлял из себя Совет всей земли? 8. В чем состояли причины неудач Первого ополчения? 9. Какую роль в организации и действиях Второго ополчения сыграли его лидеры Кузьма Минин и Дмитрий Пожарский? 10. Каковы были состав, организация и программа действий Второго ополчения?
Самое актуальное от федерального портала История.РФ в соцсетях:
Instagram: rvio.rf?hl=ru
VK: rvio_ru
Facebook: / rvio.rf
KZread: / @russian.history.channel
Telegram: t.me/rf_history
Яндекс.Дзен: zen.yandex.ru/histrf

Пікірлер: 35

  • @AnnaGord1983
    @AnnaGord19833 ай бұрын

    Очень хороший цикл лекций. Спасибо. Приятно слушать лектора. Все предельно понятно и четко.

  • @user-wg7sy6yd3i
    @user-wg7sy6yd3i Жыл бұрын

    Из всех читающих лекции историков выбрала Татьяну Васильевну.Четко,обширно,с указанием немаловажных подробностей.Правильно,что она стала блондинкой.Теперь просто красавица

  • @user-cb3xr5uo4p
    @user-cb3xr5uo4p4 жыл бұрын

    Прослушала три передачи по истории смутного времени. Спасибо. Подробно, грамотно и интересно.

  • @user-ie5ph2cy7v

    @user-ie5ph2cy7v

    Жыл бұрын

    Щось НА московії не хочуть згадувати про ПЕРШУ ОФІЦІЙНУ МОСКОВИЦЬКУ ЦАРИЦЮ МАРИНУ МНІШЕК та й про клятву вірності ПОЛЬСЬКИМ КОРОЛЯМ!!!!

  • @vsevolodkhoudiakov488
    @vsevolodkhoudiakov4882 жыл бұрын

    Очень качественная лекция.

  • @video_avvto
    @video_avvto4 жыл бұрын

    классная лекция жаль аудитория небольшая

  • @user-sy2dw2nh5q
    @user-sy2dw2nh5q Жыл бұрын

    Замечательная лекция. Спасибо

  • @user-sl9eu7rb2o
    @user-sl9eu7rb2o2 жыл бұрын

    Большое спасибо за все видео такому первоклассному историку очень интересно было слушать.

  • @user-og3ws4sh4g
    @user-og3ws4sh4g Жыл бұрын

    Интересная и познавательная лекция.

  • @foxxblack
    @foxxblack2 жыл бұрын

    Почему в школе так не рассказывали?! Всего на два, три урока рассказ-обзор преподавателя про кризис, как испытание стойкости и единства разных слоев общества историей.

  • @marinatsvetkova1132
    @marinatsvetkova1132 Жыл бұрын

    Спасибо большое!

  • @powerfull1467
    @powerfull1467 Жыл бұрын

    Прекрасная лекция! Замечательный лектор! Слушаю с огромным удовольствием

  • @MrGidella
    @MrGidella Жыл бұрын

    Прекрасно, а почему план не соответствует рассказу?

  • @user-sm2vd2oc4k
    @user-sm2vd2oc4k Жыл бұрын

    Слушаю в наше ,,смутное. время,, очень отвлекает ,и даже поднимает дух, когда нерадостные сводки с фронта.Спасибо Татьяна за хорошее изложение истории !

  • @gulnarafarrahova2170
    @gulnarafarrahova2170 Жыл бұрын

    Смута начинается в 1604 году, или 1601, начало неурожаев и голода, или в 1593 году, с пресечением династии Рюриковичей. Или в 1565 году, когда началась опричнина Ивана 4.

  • @user-yy1rh7if2f
    @user-yy1rh7if2f Жыл бұрын

    В Смутное время данная территория носила название Московии. Русь присутствовала только в титуле московского патриарха: "Московский и всея Руси".

  • @user-nu7fl2dz5q

    @user-nu7fl2dz5q

    Жыл бұрын

    Длбб или пдрс (то есть намеренно лгущий, быкующий) легко определяется по Московии в нарративе.

  • @user-yy1rh7if2f

    @user-yy1rh7if2f

    Жыл бұрын

    @@user-nu7fl2dz5q Да нет, Коля, быкуешь скорее ты. Последним, кто носил титул "Киевский и всея Руси" был митрополит Иона. Следующий за ним Феодосий был уже "Московский и всея Руси". Но церковные титулы могут очень даже не совпадать с местоположением кафедры иерарха. Например, нынешний митрополит Корсунский находится в Париже, а Сурожский в Лондоне. Реальное русское воеводство, с центром во Львове, находилось тогда в Галиции, а не в Московии. А титулы "всея Руси" московских великих князей и царей отображали скорее их претензии на всю Русь, как вотчину Рюриковичей.

  • @user-nu7fl2dz5q

    @user-nu7fl2dz5q

    Жыл бұрын

    @@user-yy1rh7if2f То есть, я так понял, ты пдрс. Раз владеешь знаниями, но намеренно манипулируешь и по-сути лжёшь

  • @gennadiydenisov1711
    @gennadiydenisov1711 Жыл бұрын

    Самая не научная наука это история.

  • @BryndenTully___
    @BryndenTully___ Жыл бұрын

    29:30

  • @Keereal72
    @Keereal724 жыл бұрын

    А

  • @user-pl4hy4vy2o
    @user-pl4hy4vy2o8 ай бұрын

    Невозможная "музыка". Сразу выключила. Хотя именно это воемя интересует.

  • @alexeypraskin4448
    @alexeypraskin4448 Жыл бұрын

    А погромче можно,а?

  • @ruslantatarin2186
    @ruslantatarin21865 жыл бұрын

    слишком много не нужной информации

  • @user-yi6ef6wd2q

    @user-yi6ef6wd2q

    5 жыл бұрын

    Если бы в смуту вмешались татары и шведы, было бы много нужной информации....

  • @user-hc7ln3vc7d

    @user-hc7ln3vc7d

    Жыл бұрын

    *ненужной ....слитно пишется...эх ты, грамотей! Критиковать кого-то, конечно, легко и приятно, а вот собственную грамотность подтянуть....а?

  • @user-bk3fw5rs3p
    @user-bk3fw5rs3p5 ай бұрын

    Невозможно слушать. Отвратительно.

  • @user-fn4hr1fi2v
    @user-fn4hr1fi2v Жыл бұрын

    Все сплошная ложь и фантазия ,,ученых,,

  • @Keereal72
    @Keereal724 жыл бұрын

    Из какого колхоза она?Что за просторечия? выходют,заходют.. уж уши заболели.

  • @ipsimus4726

    @ipsimus4726

    4 жыл бұрын

    Ну Михайло Василич тоже не зело красно говаривал, и тем не менее.... И потом вы не допускаете, что это уже профессиональная деформация может стрословянских текстов перечитала...

  • @user-du1ot1gg7n

    @user-du1ot1gg7n

    2 жыл бұрын

    Круто быть диванным критиком🥴

  • @user-wq3rp9or5c

    @user-wq3rp9or5c

    Жыл бұрын

    Мне подача нравиться. Без заумных слов, всё понятно.

Келесі