2:09 Боюсь представить, что подумали студенты, когда ты их пригласил посниматься ночью на камеру )

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

У них выбора не было))

@AndreyErmilov1

4 жыл бұрын

Он дибил. Или... не такой

@and1488ify

3 жыл бұрын

Это же студенты, им норм ночью хренью пострадать, а днем поспать вместо лекций))

Химию можно любить и ненавидеть. Ненавидеть за сложность, любить за результат. С меня лайк и подписка. Спасибо за познавательный контент!

@user-vh7vm1yb5t

3 ай бұрын

Результаты в зале?

Прекрасное видео. По моему, удалось сохранить шаткий баланс сложности и наглядности контента.

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Спасибо!

Эх, физхимия. Из-за неё меня дважды выгнали из института с прикладной математики.

@zaripovzaripov9708

5 жыл бұрын

0:46

@MrBotnumber2

3 жыл бұрын

@Ivan Mustafaev ВУЗ - МИСиС. Там на каждом, даже экономическом потоке, есть. Вдобавок, специалитет. А так-то физхимия была больше для ознакомления, основы только. То есть для разработки софта того минимума должно хватать, где и что копать уже можно понять после курса... если бы осилил :)

@Halleluyah83

3 жыл бұрын

😮 Надо ж такую подножку подставить! ФизХимия и Прикладная Математика. Абсолютно разные вещи!

Сначала кислота растворяет оксидную плёнку, следовательно скорость меньше

@chem_alles

5 жыл бұрын

Не скорость меньше, просто в этой реакции не выделяется водород - все очевидно.

@witherfeed8376

5 жыл бұрын

@@chem_alles Это был конечный вывод. Т.е. пока не весь оксид растворён скорость меньшая, т.к. площадь самой стружки меньше(часть её покрывает оксид), всё очевидно.

Это божественно, ни одна книга так доступно не объяснит, как человек, который все это изучал и практиковал Принимаю, почему вы любите свою работу

Шикарный монтаж, всё продумали, молодцы! таблица из живых кадров со шприцем чудесна!

Шикарное видео! Чётко и по делу. Нет ненужной перегрузки всякими формулами: тех, что были приведены, достаточно для примерного понимания, всё остальное действительно можно почитать в книжке. Не могу не отметить потрямающую наглядность. Вставки видео со шприцами были очень в тему. Спасибо за Ваш труд! Желаю творческих успехов!

Ничего не понятно, но очень интересно)

@ivanstrong4757

5 жыл бұрын

А зря, надо понимать.

Какое же ты хорошее дело делаешь! моему чаду до химии еще года 4 учится в школе, я смотрю твои видео с удовольствием, вспомнил что у меня была 4ка в аттестате, остальное 3-ки 8)) но меня взяло взять учебник и порешать задачи! спасибо ( на середине комеента хотел стереть коммент, спасибо что если не дойдет до моего чада, то дошло до меня. Вспомнил как получали сероводород в школе, а училка как и я страдала астмой - как ей пополохело и я домой побежал со 2-го урока.Вспомнил как это решать уравнения с ВАЛЕНТНОСТЬЮ! Спасибо Саша!Спасибо!

Спасибо большое за терпение, великолепное качество видео и интересную подачу )))))

Это просто идеально 👌🏻 как же я обожаю эти задачи

Огромное Вам спасибо за выпуск !!!😊

Перегиб в начале графика связан с нарастанием давления до достаточного, чтобы стронуть поршень.

@user-eq9vc1hp2b

5 жыл бұрын

Поршень до перегиба 5 точек уже прошел.

@user-zp1dm4gy7e

4 жыл бұрын

Оксидная пленка растворялась . Потом быстрей стало

@user-gj8eu6bc2c

4 жыл бұрын

ага, поэтому "примем давление водорода равным атмосферному"))

Ура!!! Ролик про химию, ТАК ЕЩЕ И ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЙ! лайку ставлю, снимай так еще

Наш препод по физхимии от этого видео потеряет дар речи

Мой вариант как посчитать: Вначале найти сколько молей уксусной кислоты там было изначально (объем раствора помножить на концентрацию), найти объем раствора, он во время реакции почти не меняется. Потом для каждого из измерений объема водорода вычислить сколько там молей водорода через n=PV/RT. Потом, решив обычную задачку для 8 класса найти сколько молей уксусной кислоты было в момент каждого из измерений, вычислить концентрацию (поделить кол-во вещества на объем). И пока я писал комментари я забыл что там надо найти, но все же, наносим точки на график, считаем скорость реакции

@ruso1697

5 жыл бұрын

Таки развитие реакций не линейно. Плесни азотки в кипяток и понаблюдай... сбоку.

Столько работы и так мало лайков 🤦🏻‍♀️ спасибо, Саня, за труд!

Наконец-то дождались выхода нового видео)))

Говорит о важности математики 10 minutes later Интегральная форма

@user-ol9cn7zi5w

4 жыл бұрын

"иначе ПОГРЯЗНЕМ в математике"😆😆

Видео интересное! Спасибо, что ты с нами.

Контент просто бомба!!! Огромное Вам спасибо! И было бы здорово посмотреть про реакции 1 и 2 порядка)

В медицинском институте всё это проходим😊интересно и сложно порой запоминать все формулы,теорию полегче учить😉😀

Зачетно наказал студентов, а представляю сколько времени они это всё измеряли

@LLENN308

5 жыл бұрын

Я бы с самого первого выпуска студентов для этого юзал бы -- и им польза и Саше, ну а для нас вряд ли что-то изменится.

Однозначный лайк за использование рабского студенческого труда. Почему Вы раньше это не практиковали?

@user-zp1dm4gy7e

4 жыл бұрын

ВоИстину !

Блин люблю такое месяц назад мучался сдавал скорость хим реакции. И тут понятный видос...

Спасибо большое за проделанную работу! Так и ощущаются страдания студентов, делающих лабы ночью) В видео не только всё понятно и доступно рассказано, самое главное интересно, что заставляет посмотреть на лабы с другой стороны (хоть у меня они только по физике, но тем не менее) очень мотивирует не пропускать л/р :) да и в целом не лениться в учёбе, за что хочу выразить отдельную благодарность

Александр, Вы молодец!

Данный выпуск есть шедевр на все времена! ☢

Очень полезное и интересное видео! Спасибо большое!

Ого, как раз сегодня разбирал задачи на скорость реакции(я ещё школьник), многие моменты были не понятны, но это видео просто шедевр/ну очень помогло/!!! Отдельное спасибо за опыт с объяснением!

А говорили что блогеры не умные, наверно кто так говорил не смотрел химия просто лайк подписка

Спасибо студентам за опыты)

как всегда,все очень интересно и познавательно

Студенты кафедры физхимии очень благодарны Вам за краткость и понятность 🌿

видео - кайф, ради такого я здесь) Интересно было бы посмотреть на отвал зрителей ближе к концу, когда про логарифмы началось)

Хорошее видео, спасибо!

Есть видео по химическому равновесию? Очень было бы интересно прокачаться в этой теме, а с вашей подачей было бы круто)))

Спасибо за видео)

спасибо студентам!

Всё понятно и интересно.

Ааааааааааааааааа бедные органики ))0 AcOH - это уксус )) а AcH - это этаналь) (Ac - АЦЕТИИИЛ CH3CO) А видос крут ))

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Ну и кто тут скатился? ! 😉

@chem_alles

5 жыл бұрын

@@ChemistryEasy Ну хорошо, хорошо, хорошо)) уже вкатываешься обратно)

@DonaldDickPick

5 жыл бұрын

Химия - Просто александр, это наезд на Васс?))

Ох, писала работу по химии еще до нового года по этой теме) как жалко, что видео вышло так поздно🤣 Ну ничего, буду проходить это в институте, посмотрю еще раз)))

можно было бы кстати добавить про применение правила Вант-Гоффа, про то как считается срок годности продуктов при разных температурах

6:42 - примерный объём выделившегося водорода известен, показание секундомера тоже пригодится. Можно вычислить количество водорода и соответственно количество прореагировавшей кислоты. Зная изначальную концентрацию раствора и его объем, можно вычислить изначальное количество кислоты в растворе, потом его остаток, потом скорость реакции. Выглядит, будто я подсмотрел и записал ответ по своему)

Хороший контент! Я бы сказал необходимый

Вот это вложения!!! 200 часов работы в 17 минут видео. Красава!!!!!

Я просто в шоке, сколько времени было потрачено на все эти реакции, на расчёты, на графики, на монтаж видео это я понял ещё при просмотре. Александр, да вы просто маньяк однако!!!

ух сравнение происходящего в шприцах красиво прям так математично ровненько класс

Очень мощное видео, очень насыщенное. Отсылок на конкретные материалы для любознательных побольше бы

Полезное видео, спасибо.

В некоторых реакциях можно использовать pH метр, и измерять разницу во времени. Из этого можно постараться вытащить концентрацию.

@Rascvet

Жыл бұрын

если кислость среды уменьшается не прямо пропорционально уменьшению концентрации кислоты или хотя бы там нет какой либо закономерности которую надо найти ты этого никак не сделаешь

Во, пошла годнота

Наконец-то посмотрела)

Энергия активации на пальцах: костер горит сам, пока дрова не кончились, но сначала его необходимо поджечь - сообщить ему энергию активации:)

Спасибо, всё ясненько и понятненько! Спасибо и ещё раз спасибо, я физическую химию сдала, не знаю, как это вообще было возможно в моем случае- каждый раз, когда возвращаюсь к этой теме в башке белый лист, надеюсь, в этот раз мой мозг не побежит сразу всё стирать...

Касательно скорости ещё и давление влияет ( даже на растворы), +ингибиторы, промотеры.(p.s. хотелось бы больше хардкора и инфы, это всё мы уже прошли в универе)

Как измерять концентрацию уксусной кислоты: Из объема раствора уксусной кислоты и ее исходной концентрации можем узнать исходный объем вещества уксусной кислоты. Уравнение реакции мы тоже знаем. Значит, надо определить количество вещества выделившегося водорода (фиксируя объем каждый промежуток времени), из него получим количество вещества прореагировавшей уксусной кислоты. Потом вычисляем ее объем, потом - объем оставшейся (непрореагировавшей) уксусной кислоты, делим полученный объем на объем всего раствора и получаем текущую концентрацию уксусной кислоты в растворе. Химия - просто.

Прослезилась, вспоминая химические годы и содрогнулась, вспоминая практикум по физхимии!)))15 лет прошло, а жуть от лаб с расчётами и графиками на миллиметровке до сих пор жива в памяти)))

Комментарий ради продвижения подобного контента!!

Честно говоря, догадаться что повышение температуры будет ускорять реакцию можно догадаться из курса физики за 8-9 класс, когда проходят что такое температура(скорость движения частиц)

Ядрена фень! Такое можно слушать перед сном. Запутаешься как при счете звездочек на небе.

Обожаю.

Круто!

Читаю я значит методичку:"опустить колбу в ванночку, выставить температуру", спрашиваю у преподавателя что делать, а она: "вы что методичку не читали?", Сейчас я вам вскипячу чайник

Комментарий для поддержания канала химия просто

очень интересно, классная лаба.

Добавлю просто коммент, чтоб был. Чтоб ютуб видел активность. Видос понравился

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Спасибо! 👍😉

Ухх, сегодня олимпиада. Надо бы посмотреть...

04:42 поршен кродется

@kpuctuwwka

5 жыл бұрын

в данном случае - ться))

@_jocker_games_

5 жыл бұрын

@@kpuctuwwka это видоизмененный мем про "мыш кродется"

@kpuctuwwka

5 жыл бұрын

@@_jocker_games_ так в нём вроде бы, для пущей абсурдности, мыш без Ь и тЬся

@Uni-Coder

5 жыл бұрын

А "трёхходовой" пишется слитно... Эх

Физхимия, то за что, я обожаю химию, сложно но интересно

06:35 берём изменение концентрации и делим на время и получаем изменение концентрации за единицу времени

Смотрим ваше видео на уроке =)

Хорошая методичка получилась, самое главное читать не надо!

Было бы интересно с точки зрения химии оценить качество смываемости средств для мытья посуды с посуды, или допустим оценить качество обезжиривания различных поверхностей перед склеиванием.

Ничего не понятно, но очень интересно!

я просто утро проснулся, с мыслью - надо срочно зайти на канал Химия - Просто. (я сижу и читаю комментарии)

Бегунок в ёмкости для равномерного перемешивания нагретой воды и воды более низкой температуры?

@RECHOOSENONE

4 жыл бұрын

для конвекции. что бы нагрев был равномерным.

Мммм, физическая химия, осталась теперь химическая физика :"D Какая хорошая мотивация не прогуливать лабы, хех Спасибо за видео

Спасибо, очень круто. Боюсь представить как такое объясняют преподы в ВУЗе. Блин, такая боль наверное.

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Ну мы так и объясняем

Новое видео - чаек готов

Правило Вант-Гоффа выбросите из головы. Область его применимости очень узкая и оно является частным случаем более общего закона - уравнения Аррениуса. По первой ссылке в интернете статья есть, где определили область схождения между уравнением Аррениуса и правилом Вант-Гоффа в виде двух интрвалов - для энергии активации и для температуры.

Не будь в ходе реакции растворимой соли, концентрацию уксусной кислоты можно было попробовать оценить опосредованно через измерение вязкости или электрического сопротивления раствора. Возможно, изменялось бы затухание/преломление луча лазера, но опять же ацетат магния и пузырьки водорода...

Хоть и не химик, но было интересно!

Ну наконец-то более-менее толковый ролик! Красава! Растёшь! Даже лайк поставлю за такую годноту! Студенты лабу сдали?

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Конечно сдали. Не с первого раза конечно, но сдали.

@sergo_filosoff

5 жыл бұрын

@@ChemistryEasy сорян) может показаться шо я заговнил твои прошлые ролики а это не так. Просто для любителя химии который по Глинке проходил курс общей и дополнительно читал всякое в них мало нового. Химия для меня как и шахматы тренировка мозга) помню нас электро механиков с металлургами на зачёт посадили ох и позорники) СПС за рекомендации по книгам по физ химии

10:23 Разве принятое сокращение уксусной кислоты не AcOH, ведь Ac - ацетил, а AcO - CH3COO. P.S. По крайней мере органики пишут именно так =)

03:00 т.к расстояние между магнитами магнитной мешалки и бегунком во внутренней колбе достаточно большое, то магнитное поле не достаёт до внутреннего бегунка и для этого был добавлен "промежуточный" бегунок, который связывает магнитную мешалку и бегунок во внутренней колбе. Также, для равномерного прогрева, вода в чашке тоже перемешивается.

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Ну нет)))

Можно провести измерение концентрации уксусной кислоты в любой момент времени. Для этого можно, например, снять спектр и посчитать интеграл от характерного пика.

@user-fy4wd7hy4i

5 жыл бұрын

Какой какой спектр?

@user-ul4pz8to3d

5 жыл бұрын

@@user-fy4wd7hy4i ИК например

@user-fy4wd7hy4i

5 жыл бұрын

@@user-ul4pz8to3d серьезно? Вода и ИК спектры практически не совместимы!

@user-ul4pz8to3d

5 жыл бұрын

@@user-fy4wd7hy4i Валентное колебание воды режет спектр коло 1000см^-1 а деформацонное в районе 3500см^-1 при малой толщине слоя и хорошем приборе с ней вполне можно работать.

@user-ul4pz8to3d

5 жыл бұрын

@@user-fy4wd7hy4i А откуда у вас столь твердое убеждение в их несовместимости?

Доброе утро:) Сразу видно, что ученый работает без перерывов, без выходных. Спасибо за выпуск

Лайк!!!

Лайк!

Что бы замерить концентрацию уксусной кислоты в реальном времени можно попробовать замерять pH. Чем оно выше - тем меньше не прореагированрой кислоты находится в сосуде (в случае уксусной кислоты соотношение ионов водорода к иону ацетата 1:1, что упрощает подсчёт).

@arturmansurov892

2 жыл бұрын

С одной стороны, в колбе находится смесь уксусной кислоты с ацетатом магния, оба этих вещества образуют буферные растворы. Поэтому для определения концентрации именно кислоты нужно либо сложное теоретическое моделирование либо экспериментальные таблицы зависимости pH от концентраций MgAc + HAc.

@arturmansurov892

2 жыл бұрын

С другой стороны - по сути в реакции происходит взаимодействие металлического магния не с молекулами уксусной кислоты, а с ионами гидроксония, образующимися в результате диссоциации молекул кислоты. Поэтому скорость реакции определяется именно концентрацией ионов гидроксония, а эта концентрация математически выражается через pH.

@arturmansurov892

2 жыл бұрын

Разумеется, нужно еще и уметь измерять pH в реальном времени с достаточной точностью.

200 часов на одно видео - это впечатляет)

Концентрацию кислоты можно измерять по электрическому сопротивлению раствора. Го в следующем видео мерить скорость горения порохов (пистолетных, винтовочных и т.д.) контент зайдёт 100%!!!

@engtimofeev

5 жыл бұрын

А у них скоростная камера есть?Даже пороху тысячи фпс нужны, о бризанте вообще молчу

Ну, так-то для большей точности надо понимать, что объём, который уступил поршень, не равен объёму выделившегося водорода и это надо приводить по уравнению Менделеева-Клайперона Хотя если посчитать через него, то выйдет, что эти объёмы всё-же равны)))

Нужно боооольше просмоотров!

@ChemistryEasy

5 жыл бұрын

Именно

Разбираюсь в этом плохо, но мне кажется, перегиб в графике связан со многими факторами и по разным причинам. 1 вариант: Сначала растёт температура раствора и давление, поэтому имеем явное увеличение скорости со временем. Затем из за снижения концентрации раствора реакция перестаёт ускоряться и протекает равномерно. Уверен, если продолжить график до конца, то в конце скорость начнёт падать. Но не уверен что дело именно в этом (нет, этот эффект несомненно есть, но скорее всего он более растянут во времени и имеет скорее гиперболический рисунок на графике, а не ломаную). 2 вариант, более вероятный: С момента начала реакции из за воздействия кислоты на стружку увеличивается площадь соприкосновения этой самой кислоты со стружкой до определенного момента, затем реакция протекает ровно.Возможно причина в оксидной плёнке, а возможно в рельефе стружки. А может -- и в том, и в том.

2:13 - вот прям ночью, ха окном вечер

Надо взять и сосчитать по объёму кол во молей водорода, и затем вычесть от изначального кол во молей уксусной кислоты кол во молей водорода

А вы можете рассказать что-нибудь про тринитротолуол?