ما عليك سوى الانتساب إلى هذه القناة للاستفادة من المزايا: / @user-vs1rd6hi1o
Жүктеу.....
Пікірлер: 99
@user-dy4qq6jh8c Жыл бұрын
أتهرب من دراسة القواعد والأدب للسادس الإعدادي(المرحلة الاخيرة في المدارس عند العراق)، فإذا رأيتك عدت بكل حب وحماس للقراءة والدراسة بجد ومحاولة الألمام بما لدي في المنهج وبشكل كافٍ يثقفني ولو بالقليل.
@user-hk8xp6ej9g
Жыл бұрын
+++++
@ROLAND-qm9he
Жыл бұрын
يووه مثلك ساحب على الاجرومية لي شهر و نص تقريبا قسم صعب مررة هههههههه
@user-dy4qq6jh8c
Жыл бұрын
@@ROLAND-qm9he العديد من المواضيع صعبة، في نظامنا التعليمي يعتمدون الحفظ (حفظ القاعدة والأدب)، لذلك عندما أحاول الكتابة بالفصحى وبشكل صحيح يوجد لدي العديد من الأخطاء، وكأننا نتعلم ماهو ليس بلغتنا، هناك موضوع اسمه الاستفهام في المنهج في هذا الموضوع اعتمدُ المعنى وافهم الاعراب إلا أني أجد العديد ممن يحفظون الشروط لتحديد نوع الأداة واعرابها واذا ماظهر لاستفهام حقيقي ام مجازي🤦🏻♀️
@user-dy4qq6jh8c
Жыл бұрын
@أبو العلاء لم أكن لِأعرف قناته لولا صديقٍ لي، وهو بالفعل كنز حديثه وشرحهِ بلغةِ بسيطة يناسب الجميع، واكثر شيء احبه هو تكراره للكلمات حيث تجد لها الحياة في ذاكرتي، وبالمناسبة هناك العديد ممن يهتم بالأدب نحن ننتمي لالآف الاشخاص بنفس عمرنا 🤍 + اهنئك لمعلوماتك في الأدب فهو ممتع حقاً، إضافة لا أبالغ القول حين اخبرك الجميع يحب سماع قصص حياة الشعراء وقصائدهم من أشخاص آخرين معهم في الواقع وسبحان الله يكون لديهم سرد جميل وبأختلاف أساليبهم
@ilyas940
Жыл бұрын
@أبو العلاء السادس عندكم هو الثالث تانوي؟ لان ما اتوقع عمرك ١١ سنة😅😂
@user-me6dm3vz2u Жыл бұрын
عندما قال ( والجدُ يتعسه الجدُ) تذكرت قول من كان بعده( مصائبُ قومٍ عند قومٍ فوائدُ) حفظك الله يا ابو قيس
@mohannadqa5101 Жыл бұрын
انا لست بشاعر ولكن أحب الشعر حقًا هذه أول مرة أمر على هذه القصيدة العظيمة . وأنا اتخيل في عقلي مشاهدها ، سيكون عظيمًا حقًا لو تركب رسومات تمثيلية لمشاهد القصيدة الجميلة مع الالقاء العظيم .
@halahabbal6842 Жыл бұрын
الله.. أشعر هذا أم خمر! نشوة الفخر سرت في دمي جزاكم الله كل خير على هذا الجمال
@elyasclepiosbref4796 Жыл бұрын
هذه القصيدة أسدلت علي ليل البحتري المرعب، و أخذتني الى زمانها و أجواءها في ليلي هذا، و قد أدركت الرابعة صباحا، على قرب من جبال الألب و أصوات الذئاب و الوحوش. أجواء عجيبه جعلتني أحفظ نصف القصيده! و ما أكاد أصدق همة و إقدام جدنا البحتري البطل رحمه الله و جزاه عنا جنة الخلد
@arab1236 Жыл бұрын
عظيمة القصيدة 👌 لقد حكمت فينا الليالي بجَورِها وحُكم بنات الدهر ليس له قصدُ الله!!
@safwanabdo375 Жыл бұрын
نريد قصيدة في مدح المصطفى صلى الله عليه وسلم بمناسبة شهر مولده
@user-hk1hi2rd9g8 ай бұрын
والله الشعر العربي الجاهلي له أسرار الكون ولا يعبر بالسان فهي أعمق من كل الشروحات جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل أبو قيس الغالي الله يكرمكم
@Chadarrat Жыл бұрын
قصيدة تستحق الحفظ والعناية،، هي نسمة من نسمات الشعر الجاهلي الأصيل .
@MustafaMahdy-qy5lg Жыл бұрын
فإن عشت فالطعن الذي يعرفونه وتلك القنا والبيض والضمر الشقر وان مت فالانسان لا بد ميت وان طالت الايام وانفسح العمر
@user-ep7qr7ug4b Жыл бұрын
تحياتي أبا قيس الرائع أرى أن الذئب ليس نحيفا ،بل هو ضخم يملأ العين مرعب وما زاد في خطورته ووحشيته ما به من طوى . وهذه صورة تعلي من شجاعته وقوته.
@nabeelalnasiri8781
Жыл бұрын
الذئب العربي نحيف جدا
@adelstory3482 Жыл бұрын
من نعم الله على الإنسان ان يسمع هكذا كلام تحية طيبة من العراق
@hadifarzat725 Жыл бұрын
لقد أنجزت وعدك يا مولانا بارك الله فيك
@mohammadtareq7921 Жыл бұрын
يا سلام، لم أعش مع قصيدة عظيمة كما عشت مع هذه القصيدة من قبل، جزاك الله خيراً أبا قيس❤️
@user-rj4wm6jm9t Жыл бұрын
حياك الله يا أستاذي وأسعد قلبك وحياتك في رضاه.
@wasilawasila446 Жыл бұрын
مع البحتري لا يمر عليك حرف غير شاعري. أنعم الله عليك أستاذنا بما تتمناه في رسالتك
@user-tk2it2zz9s Жыл бұрын
جزاكم الله خيرًا
@rachamorsi6644 Жыл бұрын
لايمكن تخيل كم مرة اعدت الفيديو ..جزاك الله خيرا
@abosakralqobati239 Жыл бұрын
انت جدا رااائع مودتي و احترامي ربنا يحفظك اخي العزيز
@georgekhuri40529 ай бұрын
حياك الله و جزاك كل خيرعلى هذه ألتقديمات
@amanyteaima5939 Жыл бұрын
ربي لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك و عظيم سلطانك
@user-gu4og1yt3c Жыл бұрын
رائع بارك اللّه فيك
@happyball3388 Жыл бұрын
إنّك والله لخير جليس يا أبا قيس
@djamilaboudjellal9211 Жыл бұрын
جميل، جزاك الله خيرا
@safwanabdo375 Жыл бұрын
جزاك الله خيرا
@wasanabdulkareem478 Жыл бұрын
أطال الله بقاءك وأدامك👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼🤲🏻
@binsadiq01 Жыл бұрын
طواه الطوى حتى استمرّ مريره ,, تجليات أبي تمام ثوى في الثرى من كان يحيى به الثرى
@ilyas940 Жыл бұрын
جميلة جدا جدا😍
@user-rm7kd1qm9r Жыл бұрын
سهرة ممتعة ، يؤسفني تغيبي عنها
@mahmoudhftyyyrthhh4801 Жыл бұрын
جزاكم الله خيراً يا أستاذنا. بعد إذنك نريد القصيدة في فيديو واحد
@6966jose Жыл бұрын
رائع ❤
@user-tk2it2zz9s Жыл бұрын
أحسنتم
@user-ll1ce6it9e Жыл бұрын
تركيب هذي القصيدة أيسر وأوضح من قصائد الجاهلية المركبة
@georgekhuri40529 ай бұрын
أحسنت ألإلثاء
@amanyteaima5939 Жыл бұрын
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات
@mohammedelsayed9231 Жыл бұрын
أنيسي يا أبا قيس والله.. 🌹❤️
@-waleed Жыл бұрын
لله درك .
@sanadsmadi4742 Жыл бұрын
أستاذنا، لو تعمل يوم جلسة في التعليق على قصيدة هوينك بالغيور من الرجال للشاعر بدر الدريع🌷
@saidsiraj88 Жыл бұрын
لله درك
@mohammedelsayed9231 Жыл бұрын
متعة.. 🌹❤️
@user-zahratalsham0poet Жыл бұрын
شكرا لك على هذه الوقفة مع القصيدة الرائعة ويا لسذاجة من يعتبرها لوصف الذئب ويهمل هذا الزخم الإبداعي بحبكتها
@user-bl3nt5iy3t
Жыл бұрын
لم يشرح القصيدة شرحا فنيا جله كلام عام وهذا شأنه في القصائد التي لم يجد عليها شرحا أدبيا يعتمد عليه شرحه عبارة عن فك المفردات فكا معجميا وليس شرحا فنيا
@user-zahratalsham0poet
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t لا أحسبه عاجزا عن فكها وشرحها على مجالس طويلة ولكن برأيي مجرد قراءة القصيدة وشرح بسيط لها كافٍ لتمثُّل معانيها لذوي الذائقة الرائقة
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t واضح أخي أبا فراس أنك غير متابع لأنشطة الأستاذ؛ فالأستاذ له سلسلة وهي المرور في لقاءات مفردة على قصيدة من العوالي في كل لقاء، يقصد من هذا تعريف الناس بالقصائد ورفع الذائقة العامة مع طول القراءة، وقد صرح بهذا مرارا في مقدمات تلك القراءات لكنك غير متابع. وحديثك عن الشروح الأدبية خيالي مع كامل احترامنا فالشروح الأدبية غير متحققة في الغالب أصلا، وقد شرح الأستاذ (ألا عم صباحا) وشرح (سما لك شوق) وليس لها شروح أدبية، وشرح (عينية أبي ذؤيب) وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لأبي فراس وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لعمر بن أبي ربيعة وليس لها شروح أدبية، وشرح (مؤنسة مجنون ليلى) ةليس لها شرح أدبية، وشرح (رائية بدر الدريع) وليس لها شروح أدبية ولا لغوية .. للأسف كلامك هو محض محاولة توقع ليس مبنيا على معرفة بالنشاط ولكن للأسف لم يصادف واقعا، والمتعين على الإنسان ان يكف عما لا يدري له علما، وفقك الله. مدير القناة.
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t ولا عليك ان لا تتابع القناة والا تنفق وقتك فيها اذن ولتبحث عن شروح ادبية تعجبك والسلام
لا ادري كم مرة اعدت الانصات .. ونحن نرى بطولة المجاهدين في غزة .و نرى الشاب الحافي وهو يواجه الدبابة لن نستغرب ان يواجه جده الدئب المفترس .
@Mahmoud_gaafar49 Жыл бұрын
في الحقيقة انا بدأت أحب الشعر واستمتع بيه لما سمعت المحاضرة دي فعلا عندنا في كلية الآداب يدرسونا الشعر غلط علطول ينتقدو الشعر الجاهلي ويقولو انو مفكك ومفيش وحدة في الموضوع...
@jumanahussein4169
Жыл бұрын
بالعكس الجاهلي هو المتماسك ووحدة واحدة والعباسي مفكك، فلو نجتث بيتًا من الشعر أو أكثر من القصائد العباسية لن تتأثر القصائد
@user-oy4rb6lq3i Жыл бұрын
الله الله قصيدة فحلة عظيمة✨ لدي استفسار سيدي: عندما قال جدنا (وليل ..) ثم بعد ذلك وصف الشواء وذكر حرارة الحصى وتوقده هل يقصد بذلك أنه لم يُنضجه حتى توقدت الصحراء ظهرا؟!
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
أحسنت.. لقد شواه على الهجير!
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@user-vs1rd6hi1o جزاكم الله خيرا استاذنا ونفع بكم✨
@ilyas940
Жыл бұрын
ممكن تشرح بطريقة اخرى اخوي لاني ما فهمت
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@ilyas940 في قول البحتري وليل... اشار ان الحادثة وقعت في الليل وظهور الذئب له ثم قال انه اشتواه على الحصى ففي ذلك اشارة انه لم ينضجه حتى الظهيرة
@6966jose Жыл бұрын
كل شخص يرى الأدب بطريقة مختلفة على هوى إدراك الشخص وتطورها الفكري الادب مثل الدين إذا كان الإنسان متطور عقليا فهو إدراكه للدين متطور
@Rayan-tw1gt Жыл бұрын
اسمع قصيدة البارحة والجوع مس الذيب يوم انْه يعوي
@6966jose Жыл бұрын
وصفة الذئب كان وصفة لحالته النفسية
@mohamedzahague3361 Жыл бұрын
ما شاء الله جلسات شعريه رائعة و ساحرة ❤
@user-on5ix3lp2v Жыл бұрын
حبذا ياشيخ لو تعلق على لامية العجم للطغرائي
@user-wu1bz2oj6l Жыл бұрын
"ابنك قيس" خشى الشيخ ان يكون وضع من الرجل ان الصبي جاوبه فلطّف الجو بقوله "ابنك قيس"❤ رضي الله عنك
@LeQaddow Жыл бұрын
مهيبا كنصل السيف لو قذفت به ذرى أجأ ظلت وأعلامها وهد ما معنى هذا البيت؟
@user-sc7ho9so6f Жыл бұрын
ماذا يريد بطلب هجره منهم وهم هاجروه فعلا ؟
@Hussein_Algerian Жыл бұрын
سيدي سلام عليكم أريد رأيك بهذا البيت من مبتدئ مقلّ وإنّي لأهوى كلَّ رخصٍ بَريعةٍ إليهـا يُشَـدُّ الطَّـرفُ لمّـا تَكَلَّـمِ
@elyasclepiosbref4796 Жыл бұрын
"أثير القطا الكدري عن جثماته و تالفني فيه الثعالب و الربد" هذا البيت كأن البحتري استوحى تراكيبه من بيت لامرؤ القيس: يطير الغلام الخف عن صهواته و يلوي بأثواب العنيف المثقل
@sharafmakk293611 ай бұрын
أعتقد أن الضمائر في الشطر الثاني في البيت (تسربلته والذئب وسنان هاجع *** بعين ابن ليل ما له بالكرى عهد) تعود على الشاعر نفسه، فالذئب نائم وهو بعينه كما قولهم (يقر بعيني)، وفيها مقابلة بين الشطرين أي أن الذئب نام وهو لم يكن له الكرى.
@elyasclepiosbref4796 Жыл бұрын
يبدو أن غرض البحتري من هذه القصيدة الرد و الوعيد لجماعة أو نفر من قومه، بنو واصل و بو الضحاك الذين ذكرهم. يبدو أن هذا هو بيت القصيد. فما الحكايه ؟! وفقكم الله أستاذي الجليل
@user-gf4rs9wd6c Жыл бұрын
جزاك الله خيراً. هنالك ابيات منتشرة يكررها كثيرون عندما ينعون شخصا من العلماء او العظماء وهي لعمرك ما الرزية فقد مال ولا شاة تموت ولا بعير ولكن الرزية فقد شخص يموت بموته خلق كثير هل من اللائق او من المناسب في تبيين مكانة شخص وفضله أن أقارنه بالشاة والبعير؟ حبذا سيدي لو تتحدث لنا عن بلاغة هذه الأبيات.وان كانت هناك ابيات اخرى ترشحها لمثل هذا المقام.
@user-je9zw5ip9g10 ай бұрын
تبدأ القصيدة من 13:30
@user-ll1ce6it9e Жыл бұрын
هذه مقابلة للسينية التي يأس فيها وأسف على حاله
@Mr0Optimistic Жыл бұрын
هل نعتبرها في مصافّ المعلقات ؟
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
هذه مخاطرة
@ROLAND-qm9he Жыл бұрын
انت الي ماسك التعليقات ولا احد ثاني؟
@user-gf4yn4wq4v Жыл бұрын
36:15
@ROLAND-qm9he Жыл бұрын
لعلك شخصنتها بالبداية هههههه
@Deepworkforever Жыл бұрын
1:15:03 1:49:58
@rachamorsi6644 Жыл бұрын
المتفرنجون ليسوا بخصوم بل خونة .
@6966jose Жыл бұрын
لماذا يشكو فيها والبحتري جاء في فترة العصر العباسي و ظهرت ظاهرة الصعاليك مرة أخرى ففي تشابه في الزمن الذي جاء فيه الوقت وزمن الأولين
@6966jose Жыл бұрын
أتمنى لو إنك لا تطيل في المقدمات وتدخل الموضوع مباشرة أنا أمل بسرعة إلى ما يدخل المحاضر إلى الموضوع مباشرة. وعندك معرفة جميلة جدا
@user-bl3nt5iy3t
Жыл бұрын
في هذه القصيدة أبو قيس لم يشرح قصيدة البحتري شرحا فنيا لأنها تحتاج لطول تأمل وجمع وإنما فك للالفاظ كما يفعل غالب المعلقين على الدووايين لعلك متفق معي في هذا
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t واضح أخي أبا فراس أنك غير متابع لأنشطة الأستاذ؛ فالأستاذ له سلسلة وهي المرور في لقاءات مفردة على قصيدة من العوالي في كل لقاء، يقصد من هذا تعريف الناس بالقصائد ورفع الذائقة العامة مع طول القراءة، وقد صرح بهذا مرارا في مقدمات تلك القراءات لكنك غير متابع. وحديثك عن الشروح الأدبية خيالي مع كامل احترامنا فالشروح الأدبية غير متحققة في الغالب أصلا، وقد شرح الأستاذ (ألا عم صباحا) وشرح (سما لك شوق) وليس لها شروح أدبية، وشرح (عينية أبي ذؤيب) وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لأبي فراس وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لعمر بن أبي ربيعة وليس لها شروح أدبية، وشرح (مؤنسة مجنون ليلى) ةليس لها شرح أدبية، وشرح (رائية بدر الدريع) وليس لها شروح أدبية ولا لغوية .. للأسف كلامك هو محض محاولة توقع ليس مبنيا على معرفة بالنشاط ولكن للأسف لم يصادف واقعا، والمتعين على الإنسان ان يكف عما لا يدري له علما، وفقك الله. مدير القناة.
@djamilaboudjellal9211 Жыл бұрын
أستاذي الفاضل ما المقصود بما فعلته هند؟
@ilyas940
Жыл бұрын
اتوقع يسأل عن اخبارها الانسان يحب يسمع اخبار حبيبه اذا اشتاق له
@user-qq2nj6lw1h4 ай бұрын
س
@user-uc3rb5dq9k Жыл бұрын
أستاذنا الكريم لاحظتُ في البيت الذي يصف المرأة التي تشكو بدموعها البعد، لعله يناقض مطلع القصيدة الذي يشكو هو فيه عدم الوفاء. وكذلك البيت الذي يقول ما معناه_عند وصفه للذئب_ أننا كلانا يحدث نفسه بالآخر، لعله يناقض وصفه للذئب بعدما سما له ولم يتعرض الذئب له ولم يبادر بالهجوم عليه، بل البحتري هو من بادر بذلك بعد ما أظهره من صوت. كذلك ذكره للقطا والأفاعي والثعالب ثم ذكره بعد ذلك أنه تركه بعدما نال منه فرداً. فماذا ترى شيخنا؟
@Deepworkforever
Жыл бұрын
المطلع مع الحبيبة والباكية قد تكون امه او خالته او ممن تكبره وتهتم له وترعاه
@ENKIDU-wr8zm Жыл бұрын
عذرا، استاذنا يُنسَب قولُ '' المتنبي وابو تمام حكيمان انما الشاعر البحتري'' يُنسَب هذا القول الى ابي العلاء وليس لأبي الطيب، واذا نظرنا الى ابي الطيب وسيرته وشدة اعتداده بنفسه نجد انه ربما يكون بعيدا جدا عن ان يقول مثل هذا القول كيف لا وهو الذي يقول اجزني اذا قلت شعرا فإنما بشعري اتاك المادحون مرددا ودع كل صوت غير صوتي فإنني انا الطائرالمحكي والاخر الصدى وما الدهر الا من رواة قصائدي اذا قلت شعرا اصبح الدهر منشدا ومن الله التوفيق
Пікірлер: 99
أتهرب من دراسة القواعد والأدب للسادس الإعدادي(المرحلة الاخيرة في المدارس عند العراق)، فإذا رأيتك عدت بكل حب وحماس للقراءة والدراسة بجد ومحاولة الألمام بما لدي في المنهج وبشكل كافٍ يثقفني ولو بالقليل.
@user-hk8xp6ej9g
Жыл бұрын
+++++
@ROLAND-qm9he
Жыл бұрын
يووه مثلك ساحب على الاجرومية لي شهر و نص تقريبا قسم صعب مررة هههههههه
@user-dy4qq6jh8c
Жыл бұрын
@@ROLAND-qm9he العديد من المواضيع صعبة، في نظامنا التعليمي يعتمدون الحفظ (حفظ القاعدة والأدب)، لذلك عندما أحاول الكتابة بالفصحى وبشكل صحيح يوجد لدي العديد من الأخطاء، وكأننا نتعلم ماهو ليس بلغتنا، هناك موضوع اسمه الاستفهام في المنهج في هذا الموضوع اعتمدُ المعنى وافهم الاعراب إلا أني أجد العديد ممن يحفظون الشروط لتحديد نوع الأداة واعرابها واذا ماظهر لاستفهام حقيقي ام مجازي🤦🏻♀️
@user-dy4qq6jh8c
Жыл бұрын
@أبو العلاء لم أكن لِأعرف قناته لولا صديقٍ لي، وهو بالفعل كنز حديثه وشرحهِ بلغةِ بسيطة يناسب الجميع، واكثر شيء احبه هو تكراره للكلمات حيث تجد لها الحياة في ذاكرتي، وبالمناسبة هناك العديد ممن يهتم بالأدب نحن ننتمي لالآف الاشخاص بنفس عمرنا 🤍 + اهنئك لمعلوماتك في الأدب فهو ممتع حقاً، إضافة لا أبالغ القول حين اخبرك الجميع يحب سماع قصص حياة الشعراء وقصائدهم من أشخاص آخرين معهم في الواقع وسبحان الله يكون لديهم سرد جميل وبأختلاف أساليبهم
@ilyas940
Жыл бұрын
@أبو العلاء السادس عندكم هو الثالث تانوي؟ لان ما اتوقع عمرك ١١ سنة😅😂
عندما قال ( والجدُ يتعسه الجدُ) تذكرت قول من كان بعده( مصائبُ قومٍ عند قومٍ فوائدُ) حفظك الله يا ابو قيس
انا لست بشاعر ولكن أحب الشعر حقًا هذه أول مرة أمر على هذه القصيدة العظيمة . وأنا اتخيل في عقلي مشاهدها ، سيكون عظيمًا حقًا لو تركب رسومات تمثيلية لمشاهد القصيدة الجميلة مع الالقاء العظيم .
الله.. أشعر هذا أم خمر! نشوة الفخر سرت في دمي جزاكم الله كل خير على هذا الجمال
هذه القصيدة أسدلت علي ليل البحتري المرعب، و أخذتني الى زمانها و أجواءها في ليلي هذا، و قد أدركت الرابعة صباحا، على قرب من جبال الألب و أصوات الذئاب و الوحوش. أجواء عجيبه جعلتني أحفظ نصف القصيده! و ما أكاد أصدق همة و إقدام جدنا البحتري البطل رحمه الله و جزاه عنا جنة الخلد
عظيمة القصيدة 👌 لقد حكمت فينا الليالي بجَورِها وحُكم بنات الدهر ليس له قصدُ الله!!
نريد قصيدة في مدح المصطفى صلى الله عليه وسلم بمناسبة شهر مولده
والله الشعر العربي الجاهلي له أسرار الكون ولا يعبر بالسان فهي أعمق من كل الشروحات جزاكم الله خيرا أستاذنا الفاضل أبو قيس الغالي الله يكرمكم
قصيدة تستحق الحفظ والعناية،، هي نسمة من نسمات الشعر الجاهلي الأصيل .
فإن عشت فالطعن الذي يعرفونه وتلك القنا والبيض والضمر الشقر وان مت فالانسان لا بد ميت وان طالت الايام وانفسح العمر
تحياتي أبا قيس الرائع أرى أن الذئب ليس نحيفا ،بل هو ضخم يملأ العين مرعب وما زاد في خطورته ووحشيته ما به من طوى . وهذه صورة تعلي من شجاعته وقوته.
@nabeelalnasiri8781
Жыл бұрын
الذئب العربي نحيف جدا
من نعم الله على الإنسان ان يسمع هكذا كلام تحية طيبة من العراق
لقد أنجزت وعدك يا مولانا بارك الله فيك
يا سلام، لم أعش مع قصيدة عظيمة كما عشت مع هذه القصيدة من قبل، جزاك الله خيراً أبا قيس❤️
حياك الله يا أستاذي وأسعد قلبك وحياتك في رضاه.
مع البحتري لا يمر عليك حرف غير شاعري. أنعم الله عليك أستاذنا بما تتمناه في رسالتك
جزاكم الله خيرًا
لايمكن تخيل كم مرة اعدت الفيديو ..جزاك الله خيرا
انت جدا رااائع مودتي و احترامي ربنا يحفظك اخي العزيز
حياك الله و جزاك كل خيرعلى هذه ألتقديمات
ربي لك الحمد كما ينبغي لجلال وجهك و عظيم سلطانك
رائع بارك اللّه فيك
إنّك والله لخير جليس يا أبا قيس
جميل، جزاك الله خيرا
جزاك الله خيرا
أطال الله بقاءك وأدامك👏🏼👏🏼👏🏼👏🏼🤲🏻
طواه الطوى حتى استمرّ مريره ,, تجليات أبي تمام ثوى في الثرى من كان يحيى به الثرى
جميلة جدا جدا😍
سهرة ممتعة ، يؤسفني تغيبي عنها
جزاكم الله خيراً يا أستاذنا. بعد إذنك نريد القصيدة في فيديو واحد
رائع ❤
أحسنتم
تركيب هذي القصيدة أيسر وأوضح من قصائد الجاهلية المركبة
أحسنت ألإلثاء
اللهم اغفر للمؤمنين والمؤمنات
أنيسي يا أبا قيس والله.. 🌹❤️
لله درك .
أستاذنا، لو تعمل يوم جلسة في التعليق على قصيدة هوينك بالغيور من الرجال للشاعر بدر الدريع🌷
لله درك
متعة.. 🌹❤️
شكرا لك على هذه الوقفة مع القصيدة الرائعة ويا لسذاجة من يعتبرها لوصف الذئب ويهمل هذا الزخم الإبداعي بحبكتها
@user-bl3nt5iy3t
Жыл бұрын
لم يشرح القصيدة شرحا فنيا جله كلام عام وهذا شأنه في القصائد التي لم يجد عليها شرحا أدبيا يعتمد عليه شرحه عبارة عن فك المفردات فكا معجميا وليس شرحا فنيا
@user-zahratalsham0poet
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t لا أحسبه عاجزا عن فكها وشرحها على مجالس طويلة ولكن برأيي مجرد قراءة القصيدة وشرح بسيط لها كافٍ لتمثُّل معانيها لذوي الذائقة الرائقة
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t واضح أخي أبا فراس أنك غير متابع لأنشطة الأستاذ؛ فالأستاذ له سلسلة وهي المرور في لقاءات مفردة على قصيدة من العوالي في كل لقاء، يقصد من هذا تعريف الناس بالقصائد ورفع الذائقة العامة مع طول القراءة، وقد صرح بهذا مرارا في مقدمات تلك القراءات لكنك غير متابع. وحديثك عن الشروح الأدبية خيالي مع كامل احترامنا فالشروح الأدبية غير متحققة في الغالب أصلا، وقد شرح الأستاذ (ألا عم صباحا) وشرح (سما لك شوق) وليس لها شروح أدبية، وشرح (عينية أبي ذؤيب) وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لأبي فراس وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لعمر بن أبي ربيعة وليس لها شروح أدبية، وشرح (مؤنسة مجنون ليلى) ةليس لها شرح أدبية، وشرح (رائية بدر الدريع) وليس لها شروح أدبية ولا لغوية .. للأسف كلامك هو محض محاولة توقع ليس مبنيا على معرفة بالنشاط ولكن للأسف لم يصادف واقعا، والمتعين على الإنسان ان يكف عما لا يدري له علما، وفقك الله. مدير القناة.
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t ولا عليك ان لا تتابع القناة والا تنفق وقتك فيها اذن ولتبحث عن شروح ادبية تعجبك والسلام
@user-gg3jw2wn7d
8 ай бұрын
@@user-vs1rd6hi1o46:52
اللله عليك مبدع وفنان
@user-eg8cm3zb4o
12 күн бұрын
الله "
حلو
عوى ثم أقعى وارتجزت فهجته , تجليات الشنفرى فَضَجَّ وَضَجَّت بِالبَراح كَأَنَّها وَإِيّاه نوحٌ فَوقَ عَلياءَ ثُكَّلُ وَأَغضى وَأَغضَت وَاِتَّسى وَاِتَّسَت بِهِ مَراميلُ عَزّاها وَعَزَّتهُ مُرمِلُ شَكا وَشَكَت ثُمَّ اِرعَوى بَعدُ وَاِرعَوَت وَلَلصَّبرُ إِن لَم يَنفَع الشَكوُ أَجمَلُ وَفاءَ وَفاءَت بادِراتٌ وَكُلُّهَا عَلى نَكَظٍ مِمّا يُكاتِمُ مُجمِلُ
ارجو ان تاديها وحدها رائعة
ما في داعي تبرر نفسك 😮 نحن نحبك بدون تبرير
لا ادري كم مرة اعدت الانصات .. ونحن نرى بطولة المجاهدين في غزة .و نرى الشاب الحافي وهو يواجه الدبابة لن نستغرب ان يواجه جده الدئب المفترس .
في الحقيقة انا بدأت أحب الشعر واستمتع بيه لما سمعت المحاضرة دي فعلا عندنا في كلية الآداب يدرسونا الشعر غلط علطول ينتقدو الشعر الجاهلي ويقولو انو مفكك ومفيش وحدة في الموضوع...
@jumanahussein4169
Жыл бұрын
بالعكس الجاهلي هو المتماسك ووحدة واحدة والعباسي مفكك، فلو نجتث بيتًا من الشعر أو أكثر من القصائد العباسية لن تتأثر القصائد
الله الله قصيدة فحلة عظيمة✨ لدي استفسار سيدي: عندما قال جدنا (وليل ..) ثم بعد ذلك وصف الشواء وذكر حرارة الحصى وتوقده هل يقصد بذلك أنه لم يُنضجه حتى توقدت الصحراء ظهرا؟!
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
أحسنت.. لقد شواه على الهجير!
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@user-vs1rd6hi1o جزاكم الله خيرا استاذنا ونفع بكم✨
@ilyas940
Жыл бұрын
ممكن تشرح بطريقة اخرى اخوي لاني ما فهمت
@user-oy4rb6lq3i
Жыл бұрын
@@ilyas940 في قول البحتري وليل... اشار ان الحادثة وقعت في الليل وظهور الذئب له ثم قال انه اشتواه على الحصى ففي ذلك اشارة انه لم ينضجه حتى الظهيرة
كل شخص يرى الأدب بطريقة مختلفة على هوى إدراك الشخص وتطورها الفكري الادب مثل الدين إذا كان الإنسان متطور عقليا فهو إدراكه للدين متطور
اسمع قصيدة البارحة والجوع مس الذيب يوم انْه يعوي
وصفة الذئب كان وصفة لحالته النفسية
ما شاء الله جلسات شعريه رائعة و ساحرة ❤
حبذا ياشيخ لو تعلق على لامية العجم للطغرائي
"ابنك قيس" خشى الشيخ ان يكون وضع من الرجل ان الصبي جاوبه فلطّف الجو بقوله "ابنك قيس"❤ رضي الله عنك
مهيبا كنصل السيف لو قذفت به ذرى أجأ ظلت وأعلامها وهد ما معنى هذا البيت؟
ماذا يريد بطلب هجره منهم وهم هاجروه فعلا ؟
سيدي سلام عليكم أريد رأيك بهذا البيت من مبتدئ مقلّ وإنّي لأهوى كلَّ رخصٍ بَريعةٍ إليهـا يُشَـدُّ الطَّـرفُ لمّـا تَكَلَّـمِ
"أثير القطا الكدري عن جثماته و تالفني فيه الثعالب و الربد" هذا البيت كأن البحتري استوحى تراكيبه من بيت لامرؤ القيس: يطير الغلام الخف عن صهواته و يلوي بأثواب العنيف المثقل
أعتقد أن الضمائر في الشطر الثاني في البيت (تسربلته والذئب وسنان هاجع *** بعين ابن ليل ما له بالكرى عهد) تعود على الشاعر نفسه، فالذئب نائم وهو بعينه كما قولهم (يقر بعيني)، وفيها مقابلة بين الشطرين أي أن الذئب نام وهو لم يكن له الكرى.
يبدو أن غرض البحتري من هذه القصيدة الرد و الوعيد لجماعة أو نفر من قومه، بنو واصل و بو الضحاك الذين ذكرهم. يبدو أن هذا هو بيت القصيد. فما الحكايه ؟! وفقكم الله أستاذي الجليل
جزاك الله خيراً. هنالك ابيات منتشرة يكررها كثيرون عندما ينعون شخصا من العلماء او العظماء وهي لعمرك ما الرزية فقد مال ولا شاة تموت ولا بعير ولكن الرزية فقد شخص يموت بموته خلق كثير هل من اللائق او من المناسب في تبيين مكانة شخص وفضله أن أقارنه بالشاة والبعير؟ حبذا سيدي لو تتحدث لنا عن بلاغة هذه الأبيات.وان كانت هناك ابيات اخرى ترشحها لمثل هذا المقام.
تبدأ القصيدة من 13:30
هذه مقابلة للسينية التي يأس فيها وأسف على حاله
هل نعتبرها في مصافّ المعلقات ؟
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
هذه مخاطرة
انت الي ماسك التعليقات ولا احد ثاني؟
36:15
لعلك شخصنتها بالبداية هههههه
1:15:03 1:49:58
المتفرنجون ليسوا بخصوم بل خونة .
لماذا يشكو فيها والبحتري جاء في فترة العصر العباسي و ظهرت ظاهرة الصعاليك مرة أخرى ففي تشابه في الزمن الذي جاء فيه الوقت وزمن الأولين
أتمنى لو إنك لا تطيل في المقدمات وتدخل الموضوع مباشرة أنا أمل بسرعة إلى ما يدخل المحاضر إلى الموضوع مباشرة. وعندك معرفة جميلة جدا
@user-bl3nt5iy3t
Жыл бұрын
في هذه القصيدة أبو قيس لم يشرح قصيدة البحتري شرحا فنيا لأنها تحتاج لطول تأمل وجمع وإنما فك للالفاظ كما يفعل غالب المعلقين على الدووايين لعلك متفق معي في هذا
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
@@user-bl3nt5iy3t واضح أخي أبا فراس أنك غير متابع لأنشطة الأستاذ؛ فالأستاذ له سلسلة وهي المرور في لقاءات مفردة على قصيدة من العوالي في كل لقاء، يقصد من هذا تعريف الناس بالقصائد ورفع الذائقة العامة مع طول القراءة، وقد صرح بهذا مرارا في مقدمات تلك القراءات لكنك غير متابع. وحديثك عن الشروح الأدبية خيالي مع كامل احترامنا فالشروح الأدبية غير متحققة في الغالب أصلا، وقد شرح الأستاذ (ألا عم صباحا) وشرح (سما لك شوق) وليس لها شروح أدبية، وشرح (عينية أبي ذؤيب) وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لأبي فراس وليس لها شروح أدبية، وشرح (سبع قصائد) لعمر بن أبي ربيعة وليس لها شروح أدبية، وشرح (مؤنسة مجنون ليلى) ةليس لها شرح أدبية، وشرح (رائية بدر الدريع) وليس لها شروح أدبية ولا لغوية .. للأسف كلامك هو محض محاولة توقع ليس مبنيا على معرفة بالنشاط ولكن للأسف لم يصادف واقعا، والمتعين على الإنسان ان يكف عما لا يدري له علما، وفقك الله. مدير القناة.
أستاذي الفاضل ما المقصود بما فعلته هند؟
@ilyas940
Жыл бұрын
اتوقع يسأل عن اخبارها الانسان يحب يسمع اخبار حبيبه اذا اشتاق له
س
أستاذنا الكريم لاحظتُ في البيت الذي يصف المرأة التي تشكو بدموعها البعد، لعله يناقض مطلع القصيدة الذي يشكو هو فيه عدم الوفاء. وكذلك البيت الذي يقول ما معناه_عند وصفه للذئب_ أننا كلانا يحدث نفسه بالآخر، لعله يناقض وصفه للذئب بعدما سما له ولم يتعرض الذئب له ولم يبادر بالهجوم عليه، بل البحتري هو من بادر بذلك بعد ما أظهره من صوت. كذلك ذكره للقطا والأفاعي والثعالب ثم ذكره بعد ذلك أنه تركه بعدما نال منه فرداً. فماذا ترى شيخنا؟
@Deepworkforever
Жыл бұрын
المطلع مع الحبيبة والباكية قد تكون امه او خالته او ممن تكبره وتهتم له وترعاه
عذرا، استاذنا يُنسَب قولُ '' المتنبي وابو تمام حكيمان انما الشاعر البحتري'' يُنسَب هذا القول الى ابي العلاء وليس لأبي الطيب، واذا نظرنا الى ابي الطيب وسيرته وشدة اعتداده بنفسه نجد انه ربما يكون بعيدا جدا عن ان يقول مثل هذا القول كيف لا وهو الذي يقول اجزني اذا قلت شعرا فإنما بشعري اتاك المادحون مرددا ودع كل صوت غير صوتي فإنني انا الطائرالمحكي والاخر الصدى وما الدهر الا من رواة قصائدي اذا قلت شعرا اصبح الدهر منشدا ومن الله التوفيق
@user-vs1rd6hi1o
Жыл бұрын
بل إلى كليهما.