Мы взяли интервью у Сергея Владимировича Дубровского, преподавателя кафедры теоретической социологии и эпистемологии Философско-социологического факультета и эксперта отдела контроля качества образования Центра индивидуализации и развития образовательного пространства Института общественных наук.
Обсудили различные нетривиальные векторы развития академической карьеры, путь к педагогике, а также методы привлечения студентов к активному участию в образовательном процессе и привлечения их интереса.
Также мы уделили внимание вопросам формирования у студентов исследовательских вкусов и предпочтений.
В рамках интервью, Сергей Дубровский делится историей о создании своего телеграм- канала и нестандартном подходе к ведению публичной преподавательской лайфстайл-страницы.
Ссылка на канал: t.me/dubr1kkk
00:00 - Привет, меня зовут Сережа Дубровский
01:02 - Кто такой «препод-неформал»
08:00 - Как проходят семинары
12:20 - Что такое теорема Томаса и как обсуждать ее со студентами
15:25 - «Тексты и проекты - никакой зубрёжки»
19:33 - Как сформировать свой научный интерес
29:00 - Примеры научных работ моих студентов
33:30 - Зачем студентам заниматься научной работой
35:00 - «С помощью текстов можно научиться думать»
41:06 - Как я стал преподавателем
47:00 - «Я прикасаюсь к мозгам других людей»
50:55 - «Коплю на курсы по астрологии»
#академия #ранхигс #академические_беседы #ИОН