Пожалуйста, БОЛЬШЕ ПРОФИЛЯ ЕГЭ🙏🙏🙏

Коммент для продвижения. Окончила и школу, и универ, и немного завидую, что у меня не было такого учителя и приходилось голову ломать и самой постигать. А тут такая блажь! Всем успехов в изучении✨

Спасибо вам огромное, я не профиль, но учиться не люблю и вы моя единственная спасительница за день до контрольной. Вы очень приятная женщина, к вам любовь как к маме

Урааа ! Новое видео ) в седьмом классе и с интересом смотрю ролики даже с темами ЕГЭ . Спасибо , Ольга Александровна , благодаря вам я стал понимать не только математику своего класса , но и 8 и 9 😊

@anonymous_365

Жыл бұрын

Молодец. Вот я с четвëртого смотрю и с нуля дошёл до матана. Сейчас Зорича читаю. Математика мне в жизни врядли пригодится, но мозг тренерует нехило

@storm4227

Жыл бұрын

​@@anonymous_365 реально

@raniyayay9901

Жыл бұрын

@@anonymous_365 ну ты конечно молодец но я в 1 классе я уже высшую математику изучаю :)) очень нравится

@PaLom777

Жыл бұрын

​@@anonymous_365 да, Зорича тяжеловато читать...

как раз два дня назад на элективе пытались разобрать параметры - ничего не было понятно. спасибо, как всегда вовремя❤

Во втором задании можно более понтово по теореме Виета уравнение решить! Так, разделив всё сперева на 'a' получим x^2+(1+1/a)x+1/a=0. Произведение 1/a=1*(1/a) напрашиваеться, но сумма 1+1/a - не то немного... А вот 1/a=(-1)*(-1/a) именно то! Ведь -1-1/a=-(1+1/a), тоесть корни это -1 и -1/a. Корень будет один, если два корня совпадают 1=1/a, откуда a=1, как и должно быть. В третем задании я бы сразу сделал замену модуль(x)=t, тогда x^2=t^2, завязываеться квадратное уравнение на t с доп. условием t>=0, тоесть отрицательные t как корни не подходят, но для положительных t=модуль(x) x может иметь два значения t и -t, к примеру если получиться t=2, то x=2 или x=-2. И исходя из этого, накладывать запрет на t

Комментарий для продвижения канала. Классный канал модно олимпиаду по математике достойно пройти. Учитель доступно объясняет

БОЛЬШЕ ПРОФИЛЯ ЕГЭ, пожалуйстааа. Спасибо!!!!

Отличное объяснение Спасибо .🙂

Спасибо большое!!!!

Спасибо,это очень важно для меня 👍🙏

Спасибо большое 🙏❤️

Благодарю Вас за профессионализм!

Здравствуйте,Ольга, почему перестали делать вебинары ЕГЭ на ютуб? Очень надо

Добрейший учитель математики, прогуливающий уроки.

@user-xu8bl1xf6d

Жыл бұрын

@@samasilya немного плохое обьяснение, обозначения отличаются

@PixlatedGalaxy

Жыл бұрын

@@user-xu8bl1xf6d У всех по разному учат

15:50 - при а = 2,у нас получится х = 0,но этот корень в условие, что х < 0 не подходит, значит его нельзя брать

Спасибо вам!

Как круто за 10 мин вы объяснили , никогда не изучала это задание , то так интересно было 😮

Спасибо за видео •́⁠ ⁠ ⁠‿⁠ ⁠,⁠•̀А можно что-то по Герону/Безу?ಥ⁠‿⁠ಥ

Конечно встречали. Сергей 48 лет . Решил подготовиться к ЕГ.

Ольга Александровна, здравствуйте! Как к Вам попасть на частные занятия? Очень понятно объясняете, сыну подготовиться к ОГЭ. 🙏🙏🙏

@Tutoronline_education

Жыл бұрын

Записывайте сына на 2 первых БЕСПЛАТНЫХ занятий: www.tutoronline.ru/kursy-po-matematike/podgotovka-k-ege-po-matematike

Обожаю тебя ❤️🌹👍

15:12 U - уран (химия)

Больше профиля

А есть видеоурок по тригонометрическим функциям и тригонометрическим неравенствам?

Мы постоянно с вами в контакте!!!

Офигенная!!

БОЛЬШЕ ЕГЭ!!

А я не мучаюсь с трудными многопараметрическими задачами, я не прямо говорю читателям (если таковые имеются😀): вот две трёхпараметрические задачи, сами их сравнивайте, какой ответ лучше.

"Целых три занятия для параметра" - это ведь мало. Сколько реально занятий нужно для более-менее уверенной подготовки по параметрам?

Хахаха, это вы сказали не пугаться😅😹

(-беск:-3) 0 (3: +беск)

Ответ:(-беск;-3) и (0) и (3;+беск)

@user-vu3yi3kj3y

10 ай бұрын

Да, также получилось))) мы супер!!!

@dodoshikdude

10 ай бұрын

@@user-vu3yi3kj3y 💪

Подскажете, как решить такое уравнение? (х³+х²-9а²х-2х+а)/(х³-9а²х) = 1

@emreooo6838

Жыл бұрын

Ну тип мы поделили какие-то два числа, и в итоге получили 1. Только два идинаковые числа при делении друг на друга дают 1. 6/6=1, 8/8=1. Поэтому просто пишем, что то что сверху дроби, равно тому, что снизу (числитель и знаменатель)

@emreooo6838

Жыл бұрын

Решаем уравнение

@emreooo6838

Жыл бұрын

НО! ИСЛЮЧАЕМ ВАРИАНТ, КОГДА И ЧИСЛИТЕЛЬ И ЗНАМЕНАТЕЛЬ РАВНО НУЛЮ! ВО ПЕРВЫХ, ЗНАМЕНАТЕЛЬ НИКОГДА НЕ БУДЕТ РАВЕН 0(ПРАВИЛО)

@emreooo6838

Жыл бұрын

Тойсть пишем, расписуем, что каждое уравнение не равно нулю

@artemoboturov1756

Жыл бұрын

Первая скобка = вторая скобка, потом перекинуть все на одну сторону, и упростить, что-то сократится. Вторая скобка не равна нулю.

Я внучку щас буду учить по Вашем урокам!

ОЛЬГА АЛЕКСАНДРОВНА,разрешите обратиться?

Ответ:(-бес; -3)U {0} U(3;+бес) Ответ верный?

Замечательные ролики, но, к сожалению, очень неразборчивые записи на доске. Плохо читаемые.

самое сложное - это все правильно оформить

Извините,у меня 3 по РУССКОМУ в аттестате

Почему скобки у -2 и 2 круглые , если должны быть квадратные

Я пенсионер, высшее образование, но согромным интересом смотрю ваши ролики

ЭТИ МАТЕМАТИЧКИ НАВЕРНОЕ С ДРУГОЙ ПЛАНЕТЫ

Больше профиля