Почему мусульмане перестали развивать науку?

В данном выпуске программы "Воззрение" Муфтий Анар хазрат Рамазанов расскажет почему мусульмане и мусульманские страны перестали развивать науку и почему они сошли с пути истинного ислама.
#единобожие #ХаляльТВ #МуфтийАнархазратРамазанов #Муфтий #ислам #праздность #наукаиислам #истинныйислам #мусульмане #Воззрение #ТимурБулгаков #исламскаямеждународнаямиссия

Пікірлер: 10

  • @user-my7du8ch5k
    @user-my7du8ch5kАй бұрын

    В те далёкие времена мусульмане не жили прошлым, они выполняли то что преписано и жили настоящим , а не прошлым, а жить настоящим значит быть спонтанным,, всякое открытие и озарение это спонтанность . Те кто ведёт людей по пути слепого подражания ,, пусть даже эталону человека, он слепец ведущий слепого и оба попадают в яму. Столетиями так называемые " учёные шейхи " пишут и рассказывают как выполнять обряды и ритуалы, постоянно зацикливаться на истори , на прошлых победах, героях и достижениях, эти " учёные " ведут людей затылками вперёд ! Мусульманам нужно вставать на путь познания и уходить с пути подражания ! Коран на 99% - это путь познания и 1% - подражания, а враги Ислама сумели сделать с точностью наоборот! Сегодняшний мусульманин мыслями находится в восхищении великим прошлым и в ожидании прекрасного будущего в виде рая после смерти, его нет в настоящем , в настоящем у него только одни проблемы!

  • @user-rp3tf9th2m
    @user-rp3tf9th2m4 ай бұрын

    Кто сказал , что эта религия истинная ? Тем более это идеология , а не только религия.

  • @firdavsv7792
    @firdavsv77929 ай бұрын

    По вашей логике не мусульмане полностью живут по исламу, поэтому у них развита наука. 🤦

  • @user-py7we4yo5f

    @user-py7we4yo5f

    4 ай бұрын

    У них сплошные противоречия, где логика давно застрелилась

  • @rashiddjavatkhanov1395

    @rashiddjavatkhanov1395

    Ай бұрын

    На заре рассвета Ислама мусульманские ученные заложили основу во многих науках. Автор говорит о том, что мусульмане перестали лидировать в науке из-за неполного понимания и следования Исламу в отличии от наших предшественников

  • @firdavsv7792

    @firdavsv7792

    Ай бұрын

    ​@@rashiddjavatkhanov1395 1. Я не отрицал заслуги мусульман в науке. 2. Мусульманская наука - это продолжение развития греческой науки и философии, а греки в свою очередь учились других древних народов. Если читать книги мусульманских учёных золотого века то там полно информации об античных философов как Сократ, Платон Аристотель и т.д. Но сейчас я вижу много мусульман, которые отрицают это. На эти очевидные вещи закрывают глаза. Я даже часто слышу "не нужно учить историю древних народов, так как мусульманину это не нужно. Зачем мусульманам знать историю Шумера, Египта, Вавилона, античности? Читай Коран и учи хадисы! Зачем тебе знать имена изобретателей и их изобретения?". Естественно мировое сообщество настораживается. Смотри на статуи фараонов. Они пережили халифат ( и халифат 4х праведных халифов, и Омейядских халифов, и Аббасидских халифов, и Османскую империю), но одна статуя Будды в Афганистане демонстративно было уничтожено талибами. Ещё больше культурного наследия было уничтожено в Сирии в 2014-2015гг. Разве это не противоречить тому что нас учили сподвижники и табиин на своём примере? Посмотри как поступил халиф Умар когда вошёл в Иерусалим. Он не стал читать намаз в церкви опасаясь что в будущем мусульмане превратят её в мечет. А что сделать Мехмет II завоеватель когда завоевал Константинополь? Превратил Собор Святой Софии в мечет. Христиане до сих пор в обиде за это. Зачем завести себе врагов? Трудно было ли строить новый мечет?

  • @firdavsv7792

    @firdavsv7792

    Ай бұрын

    ​@@rashiddjavatkhanov1395в современном мире мне не нравятся две крайности: 1) полное отрицание заслуг мусульман в науке или намеренное обесценение их вклада. 2) Чрезмерное возвеличивание заслуг мусульманских учёных в науке и полное отрицание вклада и влияние на мусульман доисламских философов, мудрецов, изобретателей (египетские, античные, китайские, индийские и т.д.) Да и вообще любая крайность/ радикальность не к добру.

Келесі