Перспектива. Метод архитекторов

Лекция по дисциплине "Технический рисунок". Автор: Кайгородцева Наталья Викторовна, к.пед.н., доцент кафедры «Инженерная геометрия и САПР» Омского государственного технического университета

Пікірлер: 46

  • @aliyaaliya5064
    @aliyaaliya50642 жыл бұрын

    Самое классное видео по этой теме 💯

  • @user-rv8yh5fm5z
    @user-rv8yh5fm5z3 жыл бұрын

    Ясно, четко, доходчиво, отличные иллюстрации. Лектора слушать приятно. Доброго здоровья Наталье Викторовне.

  • @MelvilleG
    @MelvilleGАй бұрын

    Спасибо. Приятно было спустя 20 лет с окончания универа снова это вспомнить

  • @musatov75
    @musatov752 жыл бұрын

    Просто великолепно, огромное спасибо!

  • @rubylarkins7623
    @rubylarkins76232 жыл бұрын

    Большое спасибо! Доступно, понятным языком!

  • @nergizgur4852
    @nergizgur48523 жыл бұрын

    Очень понятно и четко , спасибо большое!

  • @komilmadumarov1451
    @komilmadumarov14513 жыл бұрын

    Спасибо, приятно слушать ваш урок и понятно.

  • @SuperUntouchable11
    @SuperUntouchable112 жыл бұрын

    Большое спасибо! Наконец-то я нашла понятное объяснение!

  • @SergeyPlays
    @SergeyPlays10 ай бұрын

    Очень интересно, спасибо вам большое

  • @verondrixa
    @verondrixa3 жыл бұрын

    Благодарю 🙏🏽

  • @user-xc4xs3kp3e
    @user-xc4xs3kp3e3 ай бұрын

    По двум точкам схода могу еще построить, остальное - едва ли... 50 лет прошло с того времени, когда мы это проходили. Не уверен, что способ сетки мы вообще изучали. А вообще тема не такая сложная, если есть прочные знания начертательной геометрии. По сути все сводится к нахождению следов лучей на картинной плоскости. Спасибо большое, поностальгировал по временам полувековой давности.

  • @user-ew4se6ic2q
    @user-ew4se6ic2q Жыл бұрын

    Метод #2 также 2х точечный, просто вторая точка схода вышла далеко за пределы картинной плоскости. И это - частный случай, т.к. точка схода определена пересечением картинной плоскости линией, ПАРАЛЛЕЛЬНОЙ правой грани (правым ребрам) объекта, а не "вертикалью". И третье: мы не смотрим на объект, "задрав голову вверх". Как только мы задерем голову, либо наклоним ее вниз, мы получим УГОЛ МЕЖДУ НАПРАВЛЕНИЕМ ВЗГЛЯДА И КАРТИННОЙ ПЛОСКОСТЬЮ (И ГРАНЯМИ, И РЕБРАМИ), ОТЛИЧНЫЙ ОТ 90 ГРАДУСОВ. А это, по правилам линейной перспективы, должно дать нам ТРЕТЬЮ ТОЧКУ СХОДА! И все вертикальные грани и ребра должны были бы сходиться в точку где-то вверху. Просто, наша точка зрения находится на уровне горизонта (присели на корточки), а все объекты находятся в поле зрения НЕИСКАЖЕННЫМИ 3й точкой схода (нет задрая головы). Как-то так)))

  • @epifansv
    @epifansv2 жыл бұрын

    Спасибо.

  • @user-vd2qf9wt7i
    @user-vd2qf9wt7i3 жыл бұрын

    Спасибо

  • @Hvk_hunter_boss
    @Hvk_hunter_boss Жыл бұрын

    Спасибо большое ето видео

  • @user-mt7id5zs8n
    @user-mt7id5zs8n Жыл бұрын

    🔥🔥🔥🔥🔥🔥

  • @artanchie
    @artanchie2 жыл бұрын

    В методе сетки (на 18:24) как Вы определили местоположение точки D? Как понять, на каком расстоянии она должна быть от точки S или от точки на картинной плоскости? В остальном всё очень понятно, спасибо за видео!)

  • @lukian1377

    @lukian1377

    2 жыл бұрын

    от точки S параллельно диагонали сетки проводите линию и получаете точку D

  • @serafimpupkin4888
    @serafimpupkin48884 ай бұрын

    Посмотрел полторы минуты. В виде ,сверху правый верхний угол левого дома должен быть нарисован сплошной толстой, ибо это видимый угол высокого☝️ здания

  • @pysznabudz
    @pysznabudz3 жыл бұрын

    Вау, спасибо, очень понятно

  • @user-ew4se6ic2q
    @user-ew4se6ic2q Жыл бұрын

    Метод сеток не раскрыт. Не показано, как получены горизонтальные линии сетки в перспективе (кроме нижней и верхней). А ведь по сторонам этих линий необходимо откладывать расстояния до каждой вершины основания здания на плане. А не "в каждую клеточку отмечать просто угол"!

  • @user-ew7zo6ij2b
    @user-ew7zo6ij2bАй бұрын

    Люди,помогите пожалуйста нужно сделать работу методом архитектора ,может знаете кто делает такие работы ,очень нужно !!!

  • @user-mk9mc3qk7i
    @user-mk9mc3qk7i Жыл бұрын

    Ой как запутано!

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Предлагаю Вам самостоятельно создать видео-урок, где понятно и распутано будет изложен материал. Вы этим очень поможете)

  • @byter_c_kolbasoi
    @byter_c_kolbasoi Жыл бұрын

    Асолютно не понятно как вы переносили точки на картинную плоскость, берёте какую хрень, размеры вообще не совпадают, понапридумывали тут цифры

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Жаль, что вам не понятно. Наверное надо начинать не с этого видео, а с основ перспективы.

  • @rogahtaylah5137

    @rogahtaylah5137

    3 ай бұрын

    Посмотрите уроки для чайников, не замахивайтесь на архитектуру

  • @byter_c_kolbasoi

    @byter_c_kolbasoi

    20 күн бұрын

    ​@@user-qo9zb5su1qэтот урок входит в базу о перспективе

  • @attaleaprinceps9054

    @attaleaprinceps9054

    9 күн бұрын

    очень хорошее обьяснение

  • @user-pt5fe7ed6q
    @user-pt5fe7ed6q2 жыл бұрын

    В какой программе создаете такие презентации?

  • @arturdum1234

    @arturdum1234

    Жыл бұрын

    Похоже на доску к которой подключен ноутбук.

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Это захват экрана, на котором открыта простая презентация Power Point.

  • @fynjyrus8241
    @fynjyrus8241 Жыл бұрын

    Всё, конечно, замечательно, но видеоряд перестал быть наглядно-понятным, с момента озвученных, и не показанных в видео точек. Зачем объяснять:- "как вы видите, точка 5 пересекается ...с лучем ..." , на видео нигде она не пересекается и т.д. Надо либо по видео вещать, либо просто лекцию читать без черчения. Ни проекции, куда лучи приходят???, не развернуто. Гораздо проще, кому интересно, про масштаб в 2х точечной перспективе есть у дизайнеров, основное начинается на 14:20 мин

  • @Roman-ye3fs

    @Roman-ye3fs

    6 ай бұрын

    подскажите пож-та ролик с построением масшатба 2-х точечной перспективы у дизайнеров спасибо

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Спасибо за рекомендацию! Но найти бы еще это "... от дизайнеров..."(

  • @user-wx1yh4oo3s
    @user-wx1yh4oo3s3 жыл бұрын

    Для тех кто в танке.

  • @bip_ka4253
    @bip_ka4253 Жыл бұрын

    Эта фэк не видитесб У меня 2 по чертчетнию

  • @nastikelil5457
    @nastikelil545711 ай бұрын

    Вообще ничего не понятно

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Жаль! Прошло 1,5 года и стало непонятно((( Школьный дистант сказывается не положительно. Жаль!

  • @AFCHERD
    @AFCHERD8 ай бұрын

    Ничего не понятно

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Значит это видео не для вас. Ищите на просторах Интернета понятое. Благо их много)

  • @danmihailovici3628
    @danmihailovici3628 Жыл бұрын

    😡🤬🤬🤬🤬🤬🤬 normalina ne obiasnila

  • @user-qo9zb5su1q

    @user-qo9zb5su1q

    5 ай бұрын

    Печалька(((((

  • @user-ew4se6ic2q
    @user-ew4se6ic2q Жыл бұрын

    Студиозусы!!! Осваивайте компьютерную трехмерную графику, компьютерную фотограмметрию, приобретайте зарубежные комплектующие CNC-станков и 3D принтеров, выпускайте нужные людям товары! И теория перспективы приложится сама собой!))) 21й век на дворе, китайцы на луну летят)))

Келесі