Начала изучать методику интенсивного обучения Шаталова
В этом видео я делюсь методическими приёмами из книги "Точка опоры" В. Ф. Шаталова. Это лишь часть, так как видео получилось бы очень длинным. Спасибо за поддержку канала 🤗
Прикладываю тайм-коды ниже👇
00:00 Вступление
00:33 О мыслительном процессе в решении задач
02:04 Про трекеры
03:27 Про опечатки
04:26 Искусство слова
04:56 Про умение читать
05:26 Система оценивания
06:17 Оценивание контрольной
07:04 Про краткую запись
08:28 Объём работы на уроке
09:50 Про резервные
10:32 Про начало урока
11:40 Вовлечение в работу слабых учеников
13:39 Устные задачи
14:32 Парный взаимоконтроль
14:54 Работа у доски
15:32 Отсроченная проверка
16:41 Зона переноса
Мой ТГ: t.me/vloguchitelya
Пікірлер: 8
Большущее вам спасибо за раскрытие этой темы!
очень интересно и приятно рассказано
Спасибо вам огромное за выдержку идей Шаталова, никогда не хватало времени поглубже окунуться в его труды. Обязательно посмотрю вторую часть.
Первый этап пройден. Умение пересказать. Пора двигаться дальше, обидно будет не попробовать. Может сделать опорный конспект данной книжки, по методике автора. Не останавливайтесь на своём пути.
Тогда обычная методика --- сдерживающая формирование умений и навыков и тем самым сдерживает развитие учеников ,а благодаря методике Шаталова идет формирование умений и идёт развитие учеников и учителей.
Неплохо бы составить план того ,что рассказывается и показывать где-то в уголку экрана видео. Еще по факту были перечислены отдельные приемы, но не видно где приемы образуют систему.
Плашки, особенно отстающим по всем предметам в предыдущих классах, "понравятся".
Как вы думаете, возможно переучить ребенка 14-16 лет по системе Шаталова ?