Математика. Обыкновенные дроби. Действия с обыкновенными дробями.

Школа Шаталова. Панчешный С.С., преподаватель алгебры и геометрии.

Пікірлер: 12

  • @user-no6ef3gb3l
    @user-no6ef3gb3l2 жыл бұрын

    Я придумала способ как легко находить наименьший общий знаменатель и тут же находить доп.множители. Писала когда- то в Москву в ж-л "Математика в школе" ( с док-вом), но никто не отозвался

  • @user-ve2uo7wk6u

    @user-ve2uo7wk6u

    Жыл бұрын

    Расскажите, пожалуйста, что за способ, если не секрет?

  • @user-ym5wf2qi1g

    @user-ym5wf2qi1g

    Жыл бұрын

    Тамара, расскажите! Снимите ролик и дайте ссылку. Очень интересно.

  • @user-ve2uo7wk6u
    @user-ve2uo7wk6u Жыл бұрын

    Учитель на своей волне. У нас тоже такой был, что-то там решал и сам себе рассказывал, а мы спали с открытыми глазами.

  • @user-oe1jy4bs7b
    @user-oe1jy4bs7b3 жыл бұрын

    Вот поэтому, советское образование было самое лучшее !!! Не зря , сейчас зарубежные страны повсеместно внедряют СОВЕТСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ!!!!!!!!!!!!!!!!

  • @user-no6ef3gb3l
    @user-no6ef3gb3l2 жыл бұрын

    Прежде, чем делить большие числа, надо сделать сокрашение дроби

  • @user-no6ef3gb3l

    @user-no6ef3gb3l

    2 жыл бұрын

    Сокращение

  • @user-bm2xi8ls6y
    @user-bm2xi8ls6y3 жыл бұрын

    у нас так же учитель вел урок. быстро и непонятно.

  • @user-ve2uo7wk6u

    @user-ve2uo7wk6u

    Жыл бұрын

    Главное, видно, что учитель честно работает. А то что толку от его работы нет, так это ученики тупые. :)

  • @user-martyniuk
    @user-martyniuk3 жыл бұрын

    Це не методика Шаталова, а звичайний урок

  • @Zorgeon
    @Zorgeon3 жыл бұрын

    Всё это конечно здорово. Я в школе подобные примеры щелкал как орешки. Но в жизни мне пригодилось немногое, либо я не смог их применить. Приведите жизненный пример где бы этот первый или второй вариант мог бы использован, кроме сдачи ОГЭ. Так как решение заданий ради заданий не имеет смысла, если в реальной жизни не применимы.

  • @strannik8234

    @strannik8234

    Жыл бұрын

    Сколько угодно. Любые задачи на проценты, например скидки в магазине, или кредиты в банке. Любые задачи на пропорции, например когда по рецепту/технологии столько литров воды на столько грамм соли (или чего-нибудь там еще), а банки под рукой есть на другой объем. Что будете делать без математики, в частности без понятия пропорции и умения максимум с бумагой и карандашом рассчитать сколько надо взять грамм с имеющейся банкой? Будете в телефоне находить калькулятор и считать, или вообще в интернет пойдете за советом? А если это не дома вообще, а на работе, и дело нужно делать срочно, и сотовая связь не ловит? Или вот в магазин пришли выбирать 16:9 монитор, а там написано только максимальное разрешение экрана, а не соотношение сторон. И как его вычислять будете опять-же без арифметики? Опять за телефон, который может оказаться разряженным, или будем 10 минут искать консультанта, который будет 20 минут пытаться это дело выяснить, и в итоге может вообще ошибиться? И это только самые примитивные бытовые примеры. Я уже не говорю о чем-то посложнее, типа торговли, строительства, и какой-нибудь прочей сложной инженерной деятельности.

Келесі