Váš bych chtěl mýt jako učitelku, umíte dobře vysvětlovat a jste sympatická.

@theo-bs_love_you_guys

2 жыл бұрын

tak ji umyj LOL

krásně to vysvětlujete :D

Díky moc bez vás bych byla stracená, moc jste mi pomohla☺︎︎

Super!!! Skvěle vysvětleno👏🏻👏🏻👏🏻 Děkujeme za Vaše videa❤️

@matikavpohode9250

3 жыл бұрын

Tak to mě moc těší!!!

UFFFF Zachránila jste mne. :D

@matikavpohode9250

3 жыл бұрын

Jejda, to mám radost! :-)

Trojčlenka by se vůbec neměla probírat V nadpisu trochu přeháním, ale trojčlenka má své nevýhody - lze ji užít jen na přímou a nepřímou úměrnost a žáci ji pak používají i na příklady, které trojčlenkou spočítat vůbec nejdou. Př.1. Na jeden koláč o průměru 15 cm spotřebuji 10 dkg mouky. Kolik mouky spotřebuji na stejný typ koláče o průměru 30 dm? Př.2.Hodil jsem kouli sněhu o průměru 10 cm, která měla hmotnost 10 dkg. Jakou hmotnost má stejný typ koule o průměru 2 m? Takovéto příklady je nutno řešit z funkčního předpisu, přičemž příklady, které jdou vyřešit trojčlenkou jdou vyřešit z funkčního předpisu také (z y=kx či y=k/x, přičemž lze z těchto funkčních předpisů získat to, co říká trojčlenka a tím porozumět trojčlence, tj. trojčlenka se učí systémem "jak se to dělá", aniž bych rozuměl, "proč se to tak dělá".). Další nevýhodou trojčlenky je, že se u jednodušších příkladů s přímou a nepřímou úměrností žáci nenaučí používat funkční předpis a tím jim dělají potíže složitější příklady, jež trojčlenkou spočítat nejdou. PROTO PŘÍKLADY NA PŘÍMOU A NEPŘÍMOU ÚMĚRNOST BY MĚLI ŽÁCI POČÍTAT NEJEN TROJČLENKOU, ALE I Z FUNKČNÍHO PŘEDPISU. PRO VŠECHNY, KTEŘÍ SE ZASTÁVAJÍ TROJČLENKY: 1) Spočtěte výše uvedené 2 příklady 2) Já to počítám dle vzorců z hlavy, aniž bych vzal tužku do ruky: a) koláč 40 kg a b) sněhová koule 800 kg 3) Vyšlo Vám to také tak? 4) Měli jste výpočet kratší? 5) Spočítali jste to trojčlenkou?

děkuji, moc pomohlo

moooooc pomohlo jednoduše vysvětleno

Děkuju moc, už to chápu :D

jste úžasná moc vám děkuji za vaše videa! ❤️

@matikavpohode9250

2 жыл бұрын

Já děkuji za pochvalu a těší mě, že videa pomáhají :-)

Super. Děkuji moc :)

Krásný video , pomohlo děkuji.

@matikavpohode9250

3 жыл бұрын

Děkuji za komentář. Moc mě těší, že pomohlo :-)

Díky moc zítra písem test a teď už to umim🥰🥰

@matikavpohode9250

3 жыл бұрын

Super! Tak to mě moc těší!

@netflixfilmy5678

3 жыл бұрын

v době covidu můžeš podvádět

@tobiaskorinek5226

3 жыл бұрын

@@netflixfilmy5678 Hej to sice muzu ale az pujdu do skoly tak twl tam budu delat co? jakoze premyslejte... oni si vas potom ve skole prezkousi... potom na to doplatite :-)

Neviděl jsem to celé, ale MÁTE TAM 2 ZÁSADNÍ CHYBY: V 8-mé minutě je již vidět poslední řádek x = 85,333m (periodické číslo mi nejde naznačit čárkou nad číslicí a proto v něm vypisuji trochu víc míst), což CHYBNÝ VÝSLEDEK. Chybu jste udělala mezi předposledním a posledním řádkem - poslední řádek je v přímém rozporu s předchozím řádkem x = 128.20/30, který říká, že x je nějaké číslo, jež není délkou a získám ho výpočtem pravé strany předposledního řádku. Máte tam chybu ve výpočtu neznámé a přesvědčujete mě o tom, že 128.20/30 se nerovná 85,333, ale 85,333m. Jestliže Váš výsledem x=85,333m dosadíte za první x, co tam máte, tak dostanete 128 kroků ……..85,333m.m, takže tím tam máte plochu v metrech čtverečních. (Správný výsledek je x=85,333 a dosadit ho tam lze: 128 kroků ……85,333m.) V 10-té minutě je již vidět poslední řádek x = 12 hodin, což obdobně CHYBNÝ VÝSLEDEK. Chybu jste udělala mezi předposledním a posledním řádkem - poslední řádek je v přímém rozporu s předchozím řádkem x = 2.54/9, který říká, že x je nějaké číslo jež není časem a získám ho výpočtem pravé strany předposledního řádku. Máte tam chybu ve výpočtu neznámé a přesvědčujete mě o tom, že 2.54/9 se nerovná dvanácti, ale dvanácti hodinám. Jestliže Váš výsledek x=12hodin dosadíte za první x, co tam máte, tak dostanete 9 dělníků ……..12hodin.hodin, takže tím tam máte hodinu na druhou. (Správný výsledek je x=12 a dosadit ho tam lze: 9 dělníků ……..12hodin.) V zadání 1. úlohy máte, že kroky jsou stejně dlouhé, ale v zadání 2. úlohy nic podobného nemáte, (tj. když tam bude 9 dělníků, tak to většinou dopadne tak, že 2 dělají a 7 se jen kouká). Prosím Vás, jestliže upravuji rovnici tak si tam nesmím navíc nic a přidat (např. metry či hodiny). Dál jsem se radši už nedíval.

@KebabCZ_

4 ай бұрын

🤓👆

Házím like a odber😁