ЛЕКЦИЯ В ЧЕЛНАХ - ТОЖЕ О ПОКРЫТИИ АРИФМЕТИЧЕСКИМИ ПРОГРЕССИЯМИ! ДЛЯ ЗАКРЕПЛЕНИЯ МАТЕРИАЛА!
БРАТЬЯ И СЁСТРЫ!!
Надо бы увеличить поддержку на Бусти:
boosty.to/savvateev
Спасибо всем, кто уже поддерживает!!!
(И тем, кто придёт сейчас поддерживать :-))))
А то опять что-то народ поубегал.
Ресурсы про школьное образование:
Телеграм-канал о проблемах образования: t.me/alexei_savvateev
Для добровольцев спасения школы: Komandasav@mail.ru
Сайт: роднаяшкола.рф/, тег: #роднаяшкола
Ещё ресурсы, уже просто мои:
alexei_savvateev
/ aleksey_savvateev
savvateev.livejournal.com
savvateev.xyz
t.me/savvateev_xyz
Пікірлер: 23
Альфинур Азатовну лет 20 не видел. Удивлён, как хорошо выглядит.
Шикарная лекция! Всем МАТКУЛЬТ ПРИВЕТ!
Классная лекция, очень интересная, но очень тихая. Даже фирменный голос Савватеева не делает сильно громче)
Потрясающе!
Алексей, если вам не сложно, разберите пожалуйста в каком-нибудь из Ваших будущих видео такую задачу: Найти среднее арифметическое значение (мат ожидание) для радиуса до случайной точки внутри окружности радиусом R
О меня от сюда отчислили
@cepreupupkin2218
3 ай бұрын
Судя по "от сюда", правильно сделали.
@kaganovich3601
3 ай бұрын
@@cepreupupkin2218пхахпх
Гипотеза номер 3 напоминает гипотезу про нечетное совершенное число.
А когда в г.Казань?🙂
@user-rb8ux1no6j
3 ай бұрын
на Милмакс, в апреле!!
@user-rb8ux1no6j
3 ай бұрын
ещё 28-го февраля, но там закрытое
А есть материал как развивать детей с рождения, чтобы они в школе успешно осваивали математику?
@cepreupupkin2218
3 ай бұрын
Играйте с ребёнком в шахматы.
@advocatespb
3 ай бұрын
@@cepreupupkin2218 в 6 месяцев?
@alxndr9622
Ай бұрын
@@advocatespb или в карты
1 курс мат анализа ... но Алексей Владимирович неумолимо приближается к гипотезе Риммана 😂😂😂
@__-jr4pd
3 ай бұрын
Дааа, точно!!!! Хахахаха, тоже так подумал!!!!😂😂😂😂😂😂😅😅😅😅🎉🎉🎉
15:48 с шагом в 1Z =1 48:50 29:45 2Z, 3Z, 4Z-1, 6Z+1, 12Z+5 41:00
Непомерно болтлив..
Я одного не могу понять зачем в Пещере институты?
@Megalord_
3 ай бұрын
А почему в Пещере?
@vadimgrecheskiy8895
2 ай бұрын
Вы одного.