Кто испугался, когда не увидел Ольгу Александровну, ставим лайк...

@aisha3584

3 жыл бұрын

ахахахахаха да!!!

@user-rh1uw3fe1k

3 жыл бұрын

я не боюсь

@SashaGun_GD

3 жыл бұрын

Я

@SashaGun_GD

3 жыл бұрын

Ольга Александровна шутливее

@guysvlog4444

Жыл бұрын

РЕАЛЬНО ДА!!!!

Если у меня через 7 часов годовая контрольная , я успею подготовится? Лол

Вы очень крутой, за всю школу не увидел такого классного учителя как вы 🤤🤤

Я впервые поняла эту тему..Я в 8 классе,и вот уже долго изучаем кв.уравнения,но никак я ее не понимала,хотя учитель у нас хороший,спасибо)

Это идеальный без лишних слов чётко понятно. Спасибо

Я в 7 классе, и мне вдруг стало интересно, что же такое квадратное уравнение, дискриминант и теорема Виета (просто я об этом много слышала в интернете). Зашла на ваш урок, и всё поняла! Спасибо большое за объяснение)

@vaayq8353

2 жыл бұрын

В 7 классе лучше

@qwais4709

2 жыл бұрын

Тоже самок

@user-cz2dc5dq5l

2 жыл бұрын

Я тоже в 7 классе и у меня почти такая же история😁

@Dany77rus

Жыл бұрын

Мне 28 и я нифига не понял

@bs6769

Жыл бұрын

Пр сейчас в восьмом ?😀

/9 класс/ Смотрю это и сама себе удивляюсь, как я смогла все это запомнить)))

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Умница, гордимся такими ученицами =)

@starwanderwudson6390

3 жыл бұрын

Лично я пришла, что бы свое самолюбие потешить :^)

Я уж испугался, куда подевалась Ольга Александровна))

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Ольга Александровна готовит для вас новые видео :)

@user-yy3dw5lp8m

3 жыл бұрын

Которые будут, как всегда, захватывающие!!!

За 16 минут поняла то что не могла понять 2 года, спасибо TutorOnline.

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Спасибо!

@user-bp6bv9gh8b

7 ай бұрын

Вам в школе точно так же объясняли, только вы слушать ни фига не хотели.

@user-yf9uo7zx4d

2 ай бұрын

Зубрила​@@user-bp6bv9gh8b

круто, у нас как раз квадратные уровнения пошли, спасибо 😷👍

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Супер, скидывайте ссылку одноклассникам)))

@nemokid2775

3 жыл бұрын

Мы тоже вчера контрольную работу писали

Невероятно привлекательный молодой человек в крайне доступной каждому форме объясняет действительно полезные вещи. Мёд на уши. Минусов нет!

@user-ml3fe5xk3t

3 жыл бұрын

"каждому"? Вы решили за всех сразу?

@m4xdxd

3 жыл бұрын

Суть существования онлайн школы заключается в том, чтобы материал мог понять каждый, а не только "одарённые". Ваша придирка абсолютно бессмысленная.

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Спасибо за твой комментарий!) Будем дальше выпускать полезные видео!

@user-ml3fe5xk3t

3 жыл бұрын

@@m4xdxd то есть ты не понимаешь разницу между тем, "в чем суть идеи" (что планировалось) и "исполнением" (что получилось)? А так же - между личным и общественным? Тогда твой уровень, с позволения сказать, "понимания" недостаточен для тем, обсуждаемых в этом видео. Максимушка, голубчик, тебе стоит начать с уровня 1 класса. Да и "суть онлайн школы не заключается в том, чтобы материал мог понять каждый", если уж разбираться, и если кто-то понял, а кто-то нет, это не значит, что он - одаренный, а другие - нет... но это для тебя слишком сложные материи, ты не поймешь.

@m4xdxd

3 жыл бұрын

@@user-ml3fe5xk3t Дорогой, а нет ощущения, что ты из пальца высасываешь все претензии в мой адрес? Мой комментарий предполагал выражение МОЕГО личного субъективного мнения. И по МОЕМУ личному мнению, материал изложен достаточно лаконично и грамотно, чтобы каждый внимательно слушающий и пытающийся вникнуть в материал человек мог его усвоить. Есть желание - есть результат. Иди друзьям своим "поумничай".

мне понравилось! надеюсь, теперь будет два учителя и в два раза больше полезных видео. спасибо за старания!

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Да, все верно!)

Спасибо, очень доступно и понятно объяснили тему, только с вашей помощью поняла эту тему 👍

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

❤️

Спасибо за ролик! Очень бы хотелось посмотреть видео о комплексной плоскости.

Хотелось бы увидеть урок о комплексных числах. Классное видео, кстати :)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

❤️

Блин очень круто и понятно все обьяснили😃 Мой преподаватель ни в какую не соглашается с тем что объяснят не понятно, на вопросы не отвечает отмахиваясь тем что надо слушать :( Его коронная фраза куда еще легче? Уже разжевал только проглотите! Подготавливалась к тесту вспоминала материал по вашим видео, впервые хорошая оценка за действительно мной решенное уравнение. Спасибо большое 🙂

Да, нужен урок про комплексную плоскость! У вас отлично получается объяснять!

ну вот почему у нас в школе нету таких прекрасных педагогов как вы!

Очень крутое, понятное видео!!! Буду смотреть ваш канал и разбираться в математике!!! Молодцы!!!

Спасибо очень понятно. Вы хороший преподаватель ❤❤❤❤

Спасибо большое за видео! Объяснили понятнее чем в школе, у нас не говорили как решать неполные квадратные уравнения)

Я думаю было бы интересно посмотреть "кратко алгебра с 7-9 класс"

Спасибо Всем за обратную связь! Видео о комплексных числах обязательно будет, постараемся с командой сделать его как можно быстрее)

спасибо большое,мне очень понравился урок!😄

Спасибо большое! Наконец смогла понять тему, тк долго не была в школе и пропустила начало и далее всю тему, а по учебнику самостоятельно понять было довольно трудно. Надеюсь завтра на самостоятельной смогу всё написать👍🏿

прекрасно давайте про комплексную плоскости

@палочкатвикс

3 жыл бұрын

там еще в неполных есть случай, когда и б и с равно нулю ах^2=0 x=0

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

@@палочкатвикс Указанный Вами случай, является подслучаем ax^2+c=0 при с=0

Спасибо большое!!! Ждем новых видео от Вас!))

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Уже в процессе ! =)

Просто супер чётко и ясно спасибо вам

очень классно объяснили))) спасибо!!

Очень классно объясняете, спасибо Вам!

Про комплексную плоскость было бы здорово

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Снимем!

Какое Вы миленькое солнышко) Спасибо Вам большое!

@user-vi4kj1yj6u

6 ай бұрын

🤨

Спасибо вам большое! Все очень понятно и ясно, в школе учитель так себе объяснил, пришлось дома смотреть вас

13:59 Вот почему два корня: x^2 - 16 как (x - 4) (x + 4). Т.е получим что (x - 4) (x + 4) = 0 и рассмотрим что х - 4 = 0 или х + 4 = 0 В первом х = 4, А во втором х = -4 ; (Просто перенесли число с другим знаком)

прелестное видео! очень помогло

Пожалуйста дай Бог чтоб у меня такой учитель был я бы был отличником а так у меня 2 в четверти

спасибо дружище!

молодец,все очень понятно объясняете.

Благодарю за такое прекрасное объяснение! Получилось так, что ввиду болезни пропустила эту тему в школе, а здесь все поняла, спасибо!)

Здорово, молодец👍👍👍👍👍

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

❤️

Го комплексную плоскость Будет интересно

@user-fn6kz3nr6s

3 жыл бұрын

+ но я скажу так, тема максимально стрёмная и понять её очень сложно. Если только в качестве ознакомления, то я за)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Видео про комплексные числа будет :)

@vulfila

3 жыл бұрын

@@user-fn6kz3nr6s «максимально стрёмная» - это начиная с того, почему мнимую единицу определяют именно через *вторую* степень? (Похоже, всем на этот вопрос пофигу, главное - чтобы людей, начинающих комплексные числа, специально замучить).

@user-fn6kz3nr6s

3 жыл бұрын

@@vulfila Да я когда их начала изучать, вот этот момент погружения в комплексные числа был очень резким. Ничего не понятно, эта мнимая единица, как с ней работать? И тут как с химией- один урок пропускаешь, на следующей можно не приходить, всё равно не поймешь

@user-df9ul5il2m

3 жыл бұрын

@@user-fn6kz3nr6s Нет там совершенно ничего стрёмного. Нужно понять логику: 1.Когда-то в древности люди столкнулись с проблемой, что невозможно из меньшего числа вычесть большее (например 2-5=?) и придумали отрицательные числа! 2. Не смогли разделить друг на друга некоторые целые числа (напрмер 5/2=? 10/6=?) и придумали дробные числа! 3. Столкнулись с проблемой, что не могут извлечь квадратный корень с отрицательного числа и ... ПРИДУМАЛИ МНИМУЮ ЕДИНИЦУ и КОМПЛЕКСНЫЕ ЧИСЛА! Просто придумали некое волшебное число i, кторое при возведении в квадрат даёт -1, тоесть i*i=i^2=-1 ПО ОПРЕДЕЛЕНИЮ! Излекая квадратный корень (обозначу по аналогии с програмированием "корнь с x"=sqrt(x)) с отрицательного числа, получаем к примеру sqrt(-4)=sqrt(-1*4)=sqrt(-1)*sqrt(4)=2*sqrt(-1)=2*i=2i. А дальше число вида x+iy, где x, y - вещественные числа, а i - мнимая единица (i*i=i^2=-1, а i*(-i)=-i^2=1). Со сложением и вычитанием комплексных всё совершенно просто, понятие модуля и комплексно-сопряжённого числа несложно понять. С умножением и делением немного сложнее, но опять ничего принципиально нового, обычная алгебра, правила рскрытия скобок, сокращений плюс правила работы с мнимой единицей. А если изображать к. ч. на координатной плоскости, там всё становиться совершенно понятно, комплексные числа, оказываться можно изобразьть на бумаге и "увидеть".

У меня чуть инфаркт не случился когда я не увидел Ольгу Александровну, не ну кто что не скажет,все таки Ольга Александровна это Ольга Александровна)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Спасибо :) Ольга Александровна готовит для вас новые видео :)

Спасибо большое, вы очень сильно мне помогли.

Здравствуйте, очень интересно продаёте материал, всё понятно, спасибо

Спасибо за видео))) я хоть и в 11 классе, но всё равно интересно повторить эту тему. Кстати, узнала что-то новое) а именно то, что уравнения, где дискриминант=0, имеют всё-таки два корня (в школе говорили только про один), и их можно решать с помощью теоремы Виета.) Подача нового учителя зашла) я бы с удовольствием поприсутствовала на ваших вебинарах) могу и тему предложить: Первообразная. Определённый и неопределенный интеграл. Это одна из жгучий тем. Боль всех одиннадцатиклассников. Такого на этом канале ещё не было))) P.s учитель, к сожалению не представился, я глянула в описании, там тоже не написано. Можете имя и отчество сказать, а то как-то неэтично будет в дальнейшем писать комментарии с обращением)

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Спасибо за столь развернутый комментарий! Интегралам быть и определенным и неопределенным! Будет много вышмата)

@user-fn6kz3nr6s

3 жыл бұрын

@@user-mc2el7wo4e ура!) Жду с нетерпением)

До 8 класса не понимала, но благодаря вашему видео все поняла спасибо

очень интересно объясняет. 11 класс и интересно смотреть) и Ольга Александровна прекрасна, и Вы хороши) математика - по сути хороша;)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Математика прекрасна :) Спасибо за комментарий

@rengal7896

3 жыл бұрын

Спасибо за видео, я все еще не до конца понял, но стараюсь разобраться

за одно видео узнал больше из курса алгебры)

Объяснение очень доступно , спасибо

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Спасибо за твой комментарий !)

@wxdkcu4212

2 жыл бұрын

А я нифига не понял :/

@Alileyn

8 ай бұрын

​@@wxdkcu4212жизнено 😢

@Ali_Poter

7 ай бұрын

​@@wxdkcu4212жиза

меня в жизни не учили так хорошо как вы😀

спасибо огромное !!!

Спасибо ❣

за 16 минут я узнал больше чем за месяц

Спасибо, Дай Аллах вам здоровья счастья Амин

Комплексная плоскость в студию!

Большое спасибо ❤️‍🔥

-1*-1 неправильно, будет -1*(-1)

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Если быть до конца правильным, то верно будет записать (-1)*(-1)

Всё понятно, спасибо

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Пожалуйста!

Большое спасибо!!!!!!!❤

До зно 7 месяцев, а я в школу не ходил 11 лет, и теперь сижу смотрю все что найду, все записываю, повторяю и всё в этом духе) честно говоря вообще не знаю как мне сдать зно в таком раскладе, но я всё равно не сдамся)

@user-ot5pp5cr7y

Жыл бұрын

сдал?

Очень хотелось бы увидеть решения квадратных уравнений с дискриминантом меньше нуля

А можно так показать кубические уравнения? ( без Сталоне, как было до этого) Пожалуйста 🙏

Можно ли в случаи с не полным разложить его по формуле а^2-b^2? получаем (x+4)(x-4)=0 значит один из множителей равен 0, x=4;-4. А пример с + умножить на (-1)?

@user-mc2el7wo4e

2 жыл бұрын

Прекрасная идея с использованием формул сокращенного умножения))

Хорошый урок, удачи!

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Благодарим!

Ничего не поняла, как формула дискриминанта вообще связана с уравнением. Для меня очень не понятное объяснение Изменено: все, я поняла, наконец тооооо, спасибо))

Спасибо 😊

На самом деле не плохо и достаточно доступно хотелось бы получить в два раза больше уроков и нового учителя. По скрипту где Ольга Александровна?)

@waydefortniteyt9862

3 жыл бұрын

Пс не хочу упрекать никого но мой долг предупреждать об ошибках . Там должно было быть. (-1)*(-1)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Ольга Александровна готовит для вас новые видео :)

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

@@waydefortniteyt9862 Полностью поддерживаю, правильно было писать так!

Расскажите про комплексные числа!

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Видео про комплексные числа будет :)

Крутой чел!!

УРА!!!!!!!

Спасибо!

очень круто рассказали

Позитивный мужик

Было бы круто, если бы включили в видео метод переброски. Все таки крутая вещь для решения квадратных уравнений)

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Согласен, хороший метод, но к сожалению, видео ограничено. Мы могли бы и графическое решение рассмотреть и метод переброски, но, к примеру, метод переброски -это усложнённый вариант решения. Т к вам мало того, что надо перебросить коэффициент, потом решить через дискриминант или виета , а потом обратно вернуться, чтобы учесть тот коэффициент, что был переброшен. Кажется не рациональным подход, но я могу ошибаться)

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Тем не менее, спасибо за идею!

Спасибо вы спасаете меня от двоек

что ж, я заметила что тут нет примеров с дробями 2х/х-1=4х²-4/х-1 спасибо огромное, благодаря вам я не получу 2 по контрольной завтра и я уверена в своих силах!

А куда пропал Василий, очень крутое обьяснение и такое подробное?

Спасибо

Круто

5.34 Обещали рассказать) Очень жду 😌😌😌😌🙃

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Сделаем ;)

по идее если судить по графику -1 это меньше нуля. значит это комплексная плоскость? поправьте пожалуйста

Все привыкли к Ольге, а мне понравился новый. Нормально объясняет, не хуже прошлой

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Василий ни в коем случае не претендует на место Ольги Александровны =)

Я видимо не услышала или не поняла, но как решать НЕприаеденные квадрвтаные уравнения..?

6:31 орнула 😂

Ничего не понял но очень интересно

Так как тогда решить ax^2+c=0 ? В учебнике решение такое: x=+/-квадратный корень из -с/а, где с*а>o Как тогда решить то??, раз нельзя так записать?

2:30 Посмотрите на его руку

@user-kg7dj2pi2l

3 ай бұрын

Он просто ошибся и на монтаже зделал правильно

Интересно что будет при дискриминанте равной нулю

Уже с первых слов понятно, что объяснение будет максимально шаблонным («..где a, b и c - это некоторые КОНСТАНТЫ»), то есть по-вашему человек к 7-8 классу должен знать, что такое константа? А так же совокупность, знак ±. Это просто сухой материал. Прямо во время того, как вы объясняете, нужно давать пример, чтобы наглядно было видно, как это работает. Также ещё эти сухие математические формулировки, одну из которых я описал в начале - все это отпугивает ученика из-за сложности. Не проще сказать, что квадратное уравнение - это уравнение, в котором есть буква в квадрате, но также может быть еще буква без квадрата и число, нет, нужно нагружать формулировками. В общем, я считаю, что Ольге Александровне не нужна помощь и она отлично справляется!

@user-mc2el7wo4e

3 жыл бұрын

Добрый день, позволю себе с Вами не согласится. Формулировка "буква в квадрате"- неприемлема, все таки Вы должны понимать, что каждая "буква" имеет определенный смысл: где-то это константа( слово константа начинает использоваться с 6 класса во многих источниках), где-то переменная. Т е если мы все обзовем "буквами", как нам различать их? Вам не кажется, что использование новых терминов должно присутствовать, чтобы мотивировать к получению новых знаний? К тому же в любом предмете, появляется с каждой темой и новый термин. Вы же когда узнаете, к примеру, на английском языке слово "milk" не говорите учителю: "как это так, новый термин, новое слово, нееет я не буду изучать, слишком сухо." Тогда по этой логике дальше 4 класса можно ничего не смотреть - все сухо и сплошь новые термины. Так же хочу заметить, что как только я рассказывал теоретическую базу на которой основывается уравнение, я сразу приводил примеры. На каждый пункт был пример. В любом случае, спасибо за комментарий.

Васян, красава! мелкие школодроны захейтили

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

xDD

15:30 А разве не x=4i? (4i)^2=-16.

Спасибо за прекрасное объяснение. Мне 72 года, но я все поняла

Блин, объясните где вы берёте а,в и с? Это рандомные числа?

@user-mc2el7wo4e

2 жыл бұрын

Это коэффициенты) Я их просто беру из головы для своих примеров)

хочу изучить математику от 0 до 100% как это сделать.с чего начать и где можно изучить.

@flaxster4821

3 жыл бұрын

Только рестартом жизни

Я в 7 классе и хочу поступить в иностранные ВУЗЫ,благодарю вас

Можете рассказать как решать x2+x-42=0?

Голос офигенный,аж спать захотел

ай забыл и мел у вас хорошо пишет

Го комплексные числа)

@TutorOnline_ru

3 жыл бұрын

Уже снимаем, и это не шутка =)

@user-qh4kf5rq4r

7 ай бұрын

го