«Конкуренция и вариативность как фактор стабильности системы в условиях естественной эволюции языка»
В четверг, 16 июня в 18:30, в Фонде «Московское время» (www.mos-time.ru/) Игорь Исаев выступит с лекцией «Конкуренция и вариативность как фактор стабильности системы в условиях естественной эволюции языка».
Вместе с ним мы, на материале частных явлений из области русской диалектной фонетики, попробуем понять важнейшие принципы эволюции языка, а также ответить на вопросы об обязательности и факультативности в языке, о механизмах возникновения вариативности, о генерализации одного варианта из нескольких в результате давления системы.
Все положения лекции будут облечены в простую форму диалектных систем аканья-яканья (обязательно слушаем современную звучащую диалектную речь). Выводы будут визуализованы на динамических спектрограммах из программ акустического анализа речи, а также в несложных столбцовых гистограммах и начальной математической статистике.
Игорь Исаев - полевой диалектолог, кандидат филологических наук, директор Института лингвистики РГГУ, популяризатор науки.
Модератором лекции выступит Борис Долгин - специалист по научным и экспертным коммуникациям, член Совета просветительского фонда «Эволюция», член Совета Вольного исторического общества.
Вход осуществляется по регистрации: clck.ru/qHvRD
Мероприятие организовано совместно с Фондом «Московское время», Фондом «Эволюция» и Культурно-просветительским центром «Архэ».
К лекторию памяти Дмитрия Борисовича Зимина мы приглашаем присоединиться ученых и популяризаторов науки. Если вы готовы выступить с одной или несколькими лекциями, пишите в сообщениях или нам на почту: kpetrov@traektoriafdn.com
Мы будем рады вашему участию!
Контакты Фонда "Траектория"
Сайт: traektoriafdn.ru
Почта: contact@traektoriafdn.com
Телефон: 8-800-600-69-50
ВКонтакте: traektoriafdn
Telegram: t.me/traektoriafdn
KZread: / ФондТраектория
#фондтраектория #дмитрийзимин #игорьисаев #московскоевремя #архэ #фондэволюция #лингвистика #языкознание
Пікірлер: 30
С удовольствием слушаю лекции Игоря Исаева
Интересная лекция, спасибо! И даже не пересекается по содержанию с подкастами про диалекты, которые с огромной радостью слушаю. Долго считала, что все диалекты вымерли и печалилась. А оказывается они живы и вряд ли вымрут.
Вспомнила студенческие времена. Тульский педагогический университет. Был преподаватель на первом курсе по фонетике, с задолжностью по его предмету даже с 4-го курса не отчисляли. Он взял отпуск, книгу писать, и все за месяц сдали задолжности. Раньше думала он сильный преподаватель, а сейчас понимаю, сильный преподаватель умеет передать знания. Количество двоек прямопропорционально качеству преподавания.
@derkov
2 ай бұрын
как правило, сильные преподователи бывают только у сильных студентов\учеников.. Танго танцуют вдвоём...
@user-gt8ui7dv2f
2 ай бұрын
Я бы перефразировала:сильные ученики у сильных преподавателей
Зачем Богу это нужно? Он же сам и ответил, загружаешь они делают... Он даёт информацию что хочет мы реализуем.
1:25:00 драматичная история, сложно абстрагироваться на лингвистику...
Вы меня сломали, минут 10 проверяла кошка-окошко ))) я правильно понимаю, что это звук, аналогичный английскому в hot и body? Который между о и а как раз
@sergl8878
14 күн бұрын
нет, в английских вроде звук шва, который у нас в сильно предударных вместо о, а
@olgaiushkova2454
14 күн бұрын
@@sergl8878 про шва я а курсе, это другой звук, я не про него спрашиваю
@sergl8878
13 күн бұрын
@@olgaiushkova2454а вы какой английский имеете в виду британский или американский
5:52 Начало.
1:18:07 Хочется процитировать нелюбимого мною Задорного или Лаврова.
@Lesnoy_chelovek
Жыл бұрын
Да, тоже Михаила Задорного абажаю и ценю , талантище !!!
Народы в ожидании царя сердец. ЭТО НЕ ВЫ ?😅
Изучать язык на каналах --Народное Славянское Радио, Осознание,.. Валерий Неминущий,..Владимир Говоров, ...
Они же еще с серьезной миной терминов напридумывали. Сами себе придумывают термины и правила
44:25 "Это самый потрясающий вещь. И у неё...." Вот такой вот говор )))
@user-wm9hb7fv9b
10 ай бұрын
78 группа ее на ее н шоссе к ее не 8 ее шее ее ее ее ее ее нее 77
Вот мечтаю когда мурку исполнят с другими ударными гласными еще не кто не догадался
Тема очень интересная, однако структура лекции сумбурная, по двадцать раз обещаем показать, повторяем одно и тоже, с одного на другое прыгаем, воды, оханья, восхищения через край. Стоило начинать как раз с резонаторов, акустики, закономерностей произношения гласных, спектрограммы показать с примерами. И в конце уже в системы это объединить и про динамику систем языка поговорить.
@user-ww6qi2sd7k
Жыл бұрын
вот прям поспорю. ваш план хорош кмк не для научпоп лекции, а для лекции как части учебного курса для высоко мотивированных специалистов. Выдать неподготовленной аудитории сначала (непонятно с какой целью) гору очень специфической информации, надеясь, что они все это немедленно запомнят и дотянут до выводов и системы, которые будут через час - ну такоэ.
Автор зациклен на себе, а не на слушателях. Это характерно для начинающих педагогов и для людей определенного психологического типа.
@user-ww6qi2sd7k
Жыл бұрын
мда, директор института лингвистики РГГУ - начинающий педагог)
@Lesnoy_chelovek
Жыл бұрын
@@user-ww6qi2sd7k Яму бы директором "Шаурмы" быть ---процвЯтал бы...
Учёный с прошивкой еврофилии. Хлеб не германизм. Лошадь не тюркизм. Не владеет историей языка
@dmitryantonyuk6681
Жыл бұрын
Это общепринятые сегодня гипотезы. Подтверждаются сравнительной лингвистикой. У вас другие данные? Или вы из тех, кто считает, что все языки произошли от русского?
@optimusprime3989
Жыл бұрын
@@dmitryantonyuk6681 не перегибайте!!! От древнерусского!
@ecoluera2902
11 ай бұрын
так аргументируйте, просто так ляпнуть может каждый
@user-db5un2mz9u
9 ай бұрын
Хлеб - германизм, и тут ничего не попишешь. Лошадь - не тюркизм, а арабизм, пришедший к нам через тюрков (они свинтили термин у арабов в применении к верховой лошади). Альашад было, но мы говорим лошадь, правильно.