Как в XVI-XVIII веках Европа изобретала свой политический язык
Как Реформация и книгопечатание изменили государственную пропаганду? Почему европейские правители стали изображать себя в виде античных богов, римских императоров и библейских царей? И зачем им пришлось переизобрести символический язык, на котором они вели диалог со своими подданными?
Пікірлер: 19
Эталонная лекция, безупречный лектор, щедро изливающий благодать своего знания на слушателей. Просто бриллиант.
Очень здорово!!! Спасибо лектору и Арзамасу!
7:20 непосредственное начало лекции. Осталось ещё 3-4 лекции и закончу курс! :-) Огромное спасибо людям, делающим Арзамас, я столько узнал благодаря вам!
Спасибо.
Изумительная лекция! Спасибо!
Отличная лекция. многое узнала
в гранаде 617 зёрен. Тоже число запретов в Торе, не как у христиан. Не питаю что-то? Спасибо
на средневековых монетах не было НИКОГДА изображений королей и вообще лиц, тем более узнаваемых
НАДО ВЫСКАЗАТЬ ДОПОЛНЕНИЕ.. когда Гойя пишет первых лиц - это прекрасно т.к. он гений... . но в других странах все наоборот - там царствует сказка Андерсена "Про Голого Короля" . Леонардо и Рембрандт были не в моде - и опередившие их в коммерческом успехе - не возвышали своих персонажей а унижали их . изображение знати на прогулке в парадных костюмах на фоне матери Христа с младенцем - это кощунство Боттичелли которое унижает знать а не возвышает ее... и т.д. - т.к. это выглядит глупым театром . и так же во Франции и в Англии - гениальные художники не приближались никогда к власти... . как и в музыке при дворе царил Гендель - который в сравнении с провинциалом мало известным Бахом исторически отодвигается на третьи роли уступая первое место Баху... . -=- . и едва мы устанавливаем что живопись становится пропагандой - этим мы перечеркиваем эту живопись как подделку под искусство . почему? потому что искусство по своей природе свободно . -=- .
Чччччччччч
Около научная пусто слове, причём никому не нужное!
Такие простые, примитивные вещи и таким вычурным, наукообразным языком. А лучше бы наоборот.
@staniskavrojkov3077
Жыл бұрын
Это ёпта бля общий симптом гуманитарных 'наук'
@user-lf1it5sk5o
Жыл бұрын
Вас смущает грамотная, связная, наглядная, логически выстроенная речь. А как вы предполагаете просто, примитивно изложить содержание лекции сухой канцелярской стилистикой? Редкая лекция, позволяющая получить эстетическое удовольствие и от содержания, и от изложения, и от стиля, и от подхода к изложению темы.
@staniskavrojkov3077
Жыл бұрын
@@user-lf1it5sk5o эстетика в прошлом. Культивируйте практичность. Долой культурное бремя прошлого
@user-lf1it5sk5o
Жыл бұрын
@@staniskavrojkov3077 Дело не в культуре и не в эстетике, а в "буржуазном " минимализме. Содержание и изложение чёткое, внятное, членораздельное, просветительское. Понятно, что за всем этим значится профессионализм и культурный багаж лектора и есть к чему стремиться в познании окружающего мира, применяя метод изложенный в открытой лекции. Лекция ничего не скрывает, расширяя кругозор слушателей и в методическом понимании. Дерзайте!
@staniskavrojkov3077
Жыл бұрын
@@user-lf1it5sk5o какую цель преследует лектор? Покрасоваться богатым вокабуляром? Умением выстраивать стройные и многосложные предложения? Или всё же его цель донести информацию в рамках своей академической дисциплины? Намеренно раздувая тему, вплетая в контекст ненужные ассоциации, он искусственно 'утяжеляет' информацию, которую можно было бы преподнести в менее помпезной стилистике. Кратко, ёмко, по делу. Вы можете сколько угодно восхищаться риторическими способностями, но к реальной науке это ничего полезного не прибавит. Многие гуманитарные науки в настоящее время агонизируют. Они были актуальны в прошлом веке. Сейчас же большинство из них занимаются воспроизводством бесполезных кадров, с непонятной перспективой трудоустройства. Существующее академическое сообщество финансируется из государственного бюджета на безвозмездной основе, продолжая транжирить деньги налогоплательщиков на свои бессмысленные исследования и подготовку будущих специалистов. Не занимайтесь ерундой. Учитесь кодить.