Какие полезные советы!!! Большое спасибо за эту логическую раскладку по смыслам! Ко мне периодически обращаются оценить работы и каждый раз я теряюсь, как реагировать. По-началу тоже пыталась давать советы, обращать внимание на точки роста, но некоторые так сильно обижались, что и я расстраивалась и наше взаимодействие получалось совершенно бессмысленным (хотя, никогда не говорила фраз по типу, что это ужас или плохо, только конкретные советы, что исправить, куда обратить внимание) И потом тоже пришла к мысли, что критика на самом деле не нужна таким людям - они скорее ищут поддержки и одобрения и я избрала такую тактику "не навредить". Благодаря видео стало ясно, что действительно важно сначала точно понять, зачем на самом деле к тебе обращается человек и только после "испытания" давать советы тому, кому это действительно нужно. Тогда никаких обид и всё будет впрок.

Спасибо, всегда полезно и приятно вас слушать.

Спасибо, Олег Аркадьевич, за интересное и полезное видео

Спасибо, очень полезно! Для себя возьму определения " иллюзия быстрого результата" и "размытые критерии". Про штриховку, меня студенты спрашивают как правильно штриховать? Я говорю: "Победителей не судят, нарисуй правильно, никто на твой кривой штрих не посмотрит. И можешь пол дня потратить на идеальный штрих, но если работа выполнена не верно, хорошей оценки не жди)".

@svetlana_streltsova

2 ай бұрын

Какие замечательные советы!!! Спасибо, что поделились!

Ну вообще это называется подстава, когда идёт запрос на оценку, а потом за эту оценку высказывают. Лучше нервы себе не мотать и не общаться с такими людьми :) Может наоборот стоит всегда жестко оценивать, что бы те, кто рисует для своего удовольствия продолжали рисовать для своего удовольствия и не портили такими запросами настроение ни себе, ни другим...

Аналогичная песня и у меня была: тоже думал, что всех хороших людей нужно сделать спортсменами. потом понял, что хорошие люди заслуживают того, чтобы я их оставил в покое. )) Если по теме, то по моему лучший способ преодоления безвкусицы - это просто постоянный просмотр большого количества работ, хотя бы с того же Галлерикса. Прослушивание лекций искусствоведов. Вот так годик, пока кубики да горшки да наброски рисуешь, в голове уже столько меняется, что Ф.крюгеры становятся представителями других миров.

Благодарю за видео, Олег. Согласна, что умение благодарно принимать советы более опытных и готовность учиться - основа развития.

Доброго времени суток, Олег Аркадьевич! Благодарю вас за все ваши знания, которыми вы делитесь с нами! Счастлива, хоть и дистанционно, учиться у вас!!! Здоровья вам и всех благ! Мы, ваши ученики, любим вас. И нас таких много, так я поняла читая под видео отзывы:)

@toropygin

4 жыл бұрын

Спасибо)

Олег Аркадьевич, спасибо Вам за ещё одно познавательное видео. По поводу того, что людей задевает критика, может, стоит попробовать проговаривать также сильные стороны рисунка? Чтобы у человека руки не опускались из-за того, что он потратил много сил, а в итоге всё криво-косо. Если он будет знать, что хоть какой-то момент получился удачным, то появится стимул дальше двигаться.

По одной работе, не зная человека, не зная какие задачи были поставлены им для этой работы, заочно даже не возьмусь оценивать. С очными учениками всё понятно и просто. Чаще бывает, что ещё до обучения приносят подобные работы. В этом случае обычно работает даже не уровень работ а их количество. Много, значит есть желание, усидчивость, целеустремлённость - значит есть надежда, что будет работать над собственным ростом.

Ооо,даааа...Я знаю таких людей...они просят уделить им время, оценить,посоветовать(часто на халяву),а потом истерики "ВЫ! убили во мне мечту стать художником!")Причем,сразу после моей фразы "Надо много работать, изучать и нарабатывать:(далее перечисляю что именно)...". Главное не брать на свой счет чужие проекции. Я преподаю в худ. студии, группы разные...рядом с "включенным" учеником,может сидеть просто искатель развлечения и способа самоутверждения. Надо к ним иметь разный подход, с одним у вас есть фидбэк,а с другим - просто потеря собственной энергии и ничего более. Когда мне показывают свои "С-рисунки", я в таких случаях говорю "оо, картинка - хорошо, глазомерчик использовали с плоскости на плоскость",а потом ставлю простейший объект и прошу показать работу в режиме "здесь и сейчас", комментируя свой подход поэтапно - и люди без моей оценки начинают понимать, каков их уровень на самом деле. Правда с "включением" - не всё так стабильно...кто-то либо изначально доверяет вам, как специалисту...а кто-то остаётся со своим самомнением - ну и флаг им в руки. Во всех случаях, ЦЕНИТЕ свое время - Вы профессионал!

Спасибо большое,очень интересно и познавательно,послушала с удовольствием!

как всегда все толково) одно удовольствие для меня слушать)

Все поняла , из сказанного , оценила и приняла . согласна с вами на все 100 . и еще . СПАСИБО ВАМ - что вы все таки верите . в то что дар есть есть у всех . осталось его отлифовать .даже в 60 лет . начав с нуля

Было полезно послушать данную тему!) Подумала, что в видео, вы расскажите как самому себя проверять, когда ученик рисует свои работы. Но узнать не много о том, что думают профессионалы о работах начинающих было полезно!) Но сама стесняюсь показывать свои работы профессионалам. И, наверно, надо вспомнить молодость и попробовать нарисовать кубик, а то может руки уже забыли. Хотя всегда грешила неаккуратным штрихом, наверно, безалаберность характера)

Спасибо БОЛЬШОЕ))

❤

Спасибо!

Благодарю!)

Подписалась на группу в ВК) критики не боюсь, напротив. Спасибо за полезные размышления и советы.

Спасибо Олег Аркадьевич спасибо за поднятые темы очень полезно для меня как учить детей в художественной школе помогают ваши советы . Дети иногда когда хотят идти вперёд рисовать портреты стараюсь их направлять чтоб могли видеть общую форму конструкцию к примеру нос конструкцию рисует одну неделю в разных ракурсах разной перспективы потом переходят к деталям мелким. Штрих может быть разный но пошла акадедемический или стремиться к этому было бы хорошо . Ещё рас благодарю

Отлично.

Спасибо за контент 👍

Я, например, нормально реагирую на факты. Если у меня где-то обратная перспектива и условный учитель укажет мне на это, то моя реакция будет нормальной, но если условный учитель начинает переходить границы, например, кричать или говорить с вызовом или вставлять какие-то свои оценочные суждения, то реакция будет соответствующая. Я прихожу учиться, а не помогать самоутверждаться.

Спасибо

Grazie !

Очень хорошо сказано

Лайк сразу

👍👍👍👍

Смысл ясен ,всякую ерунду не присылать))

@toropygin

4 жыл бұрын

)) наверно)

super

Подскажите как связаться с художником и обговорить процесс обучения благодарю

@HalynaAloshyna

4 жыл бұрын

vk.com/college_of_fine_arts

Не бойтесь обижать людей своей критикой, Олег. Лучше горькая правда, чем сладкая ложь.

Подскажите пожалуйста когда у вас планируется новый набор в училище. Спасибо

В одном из видео вы сказали, что можно учиться рисовать сразу с портрета, сразу с гипсовых голов, минуя натюрморты. Однако, результат будет очень не скоро, и то что приходит во время рисования натюрмортов придет, но очень не скоро. Допустим, человек как-то смог пройти этот страшно тяжелый, мучительный путь "голов без горшков". Он после всего этого сможет правильно построить кубик?)

@toropygin

4 жыл бұрын

Все может быть

@user-cj8wh9tn6f

4 жыл бұрын

Вячеслав, к сожалению, нет. Если предложить незнакомому с нужными методами человеку построить куб, скажем, под углом в 30, 20 и 15 градусов по по фронтальной, вертикальной и сагиттальной осям соответственно, он не справится. Если сомневаетесь, нажмите "Читать дальше", и я докажу. Построим куб, стоящий на горизонтальной плоскости так, что его передняя плоскость параллельна плоскости картины. Она будет квадратом, потому что это фронтальная плоскость. Отметим на горизонте в центральной трети картины главную точку. В неё сходятся горизонтальные боковые рёбра куба, потому что они параллельны. Чтобы сделать их равными уже имеющимся рёбрам куба, нужно от конца нижнего уже нарисованного горизонтального отрезка провести через боковое ребро прямую в дистанционную точку, которая отстоит от главной примерно на полторы диагонали картины. Теперь соединим три видимых зрителю боковых ребра куба вертикальной и горизонтальной прямой, это будет задняя плоскость. Это я своими словами объяснил. *От* *этой* *белиберды* *у* *меня* *мозг* *вскипает,* *а* *я,* *между* *прочим,* *могу* *построить* *кубик* *(и* *не* *только)* *в* *любом* *вообразимом* *положении.* И тем не менее, если разобраться и сделать всё, как написано выше, получится не что иное, как самый настоящий, точный, объективный куб. Некоторые теоретические знания невозможно заменить практикой.

Я начала только геометрию и параллельно акварель все с натуры хотелось бы с вами реально как и где связаться

Вот и я так думала, что имею навыки в рисовании )))) в результате вторую неделю рисую кубики в разных живописных видах под разным градусом (ой, ракурсом)... ))) и грустно с самой себя, и смешно )

Конечно обидишься! Когда нарисовал шедевр, достойный Лувра и Эрмитажа, а тебе в ответ: "что за безвкусица?!?" 😂

Добрый вечер. Куртка понравилась Ваша, где такую приобрести?) Серьезно, сорри за оффтоп)

@toropygin

4 жыл бұрын

Это "Горка-3", должна быть военторгах. Я брал у частника на м.Орехово, могу дать ссылку. Но сейчас брал бы чистый брезент, без вставок.

@Roman_Goss_Art

4 жыл бұрын

Спасибо большое, Олег!

Это довольно сложно оценивать, еще труднее советовать, и совсем не просто принимать критику. Вот пример: моя младшая сестра имея за плечами собственную выставку, и не одну лестную публикацию о своих достижениях в местных журналах, взялась помогать расписывать церковь. Не буду называть главного художника, но после работы с ним она поступила в художественно училище. А так у нас курортный регион, и просто море портретистов, у каждого картонка " научу рисовать" Нарисованные ими за 20 минут портреты, выглядят ну.... но люди в восторге. Мозг имеет такую приятную привычку видеть то что хочет. Потому и видим мы на листе или холсте разное, одно видит автор и совсем другое сторонний наблюдатель. Тут либо ты должен научится смотреть на свои работы как посторонний, либо смирится и принимать критику. Третьего увы не дано.

Почему вы не рисуете цветными карандашами? Хотелось бы узнать о техниках и вообще, что вы думаете о цветных карандашах. 🍁

@Dirncol

4 жыл бұрын

Насколько я знаю Академические художники цветные карандаши считают детской забавой.

Олег добрый вечер а куда можно прислать рисунки академические фигуры и драпировку штрих вам на оценку

@toropygin

4 жыл бұрын

Вообще, у нас есть такая группа - "Художественное училище онлайн". Там есть рубрика " Показать работы". Еще есть дочерняя группа "Клуб Куб". Там админы училища проверяют геом тела.

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

Студия Олега Торопыгина а есть ссылки и как подписаться на обучение

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

Я не вижу ссылок

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

Только номер счета

@toropygin

4 жыл бұрын

@@tanyaw6389 поищите в вк

Простите за нескромный вопрос, а если цветы пастелью рисуются с натуры, а не с фото, это тоже не хорошо? Просто действительно часто рисую цветы, когда мне их дарят. И конечно, стараюсь правильно построить вазу или бутылку, в которой они стоят.

@toropygin

4 жыл бұрын

Пастель ни в чем не виновата)

Как с вами связаться рисую наброски по 5 в день карандаш построение академ фигур с натуры и натюрморт акварелью с натуры все

@HalynaAloshyna

4 жыл бұрын

Вам сюда vk.com/college_of_fine_arts

Если подытожить и лаконично,то подписчикам неплохо бы уметь воспринимать критику,Олегу Торопыгину понять,что не все люди художники и хотят ими стать и вообще ребята давайте жить дружно :D

Уточню рисовать хочу грамотно профессионально любую критику воспринимаю с радостью лучше чем похвалу писать попсу не буду точно моя цель стать мастером и начала рисовать фигуры и акварель все с натуры с самого первого куба с базы и по программе академического рисунка

@toropygin

4 жыл бұрын

Ну тогда показывайте в группе КлубКуб

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

А где ссылка?

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

Я не знаю и не вижу ни одной ссылки

@Warrant82

4 жыл бұрын

@@tanyaw6389 vk.com/club_arts_cub

Вы еще не сказали про аниме- и мультперсонажей, в мою юность в художке все учителя строго-настрого их запрещали рисовать, а так всем хотелось! еще и мишки Тедди, которых наш учитель брезгливо называл "медведь в заплатах"... Но тут еще понятно, что, паразитируя на чужом стиле и найденной стилизации, человек перестаёт развиваться. Возможно, похожее явление и с кораблями, о которых Вы упомянули в видео. Но с другой стороны, например аниме рисовать это очень сложно, потому что там как бы своя анатомия, просто средства выбраны минимальные, поэтому, я считаю, любому художнику важно попробовать всё. Главное не останавливаться на зоне комфорта.

Все примеры хромают, но вот вы когда водить авто учились, в 90% за редким исключением, инструктор наверняка и ругался и орал и обзывался всяко. Ну и ничего, норм, принято не обижаться и никто не обижался. И руки ни у кого почти не опускались - права то надо получить.

@toropygin

4 жыл бұрын

В смысле "примеры хромают"?

@user-vo3tw1ie3r

4 жыл бұрын

Студия Олега Торопыгина Надо было мне поставить в кавычки, а то получилось, что Ваши примеры хромают. Я -то имела в виду свой пример! Это просто такое устойчивое выражение, цитата кого-то из франц. гуманистов, типа Руссо: « Все примеры немного хромают.» Приношу извинения - Ваши примеры как раз очень жизненны и хороши.

@toropygin

4 жыл бұрын

@@user-vo3tw1ie3r спасибо

После худ. Школы пошел в техникум народных промыслов и кажется что стал хуже рисовать чем в художке, как это объяснить? Можно ли вернуть навыки обратно?

@toropygin

4 жыл бұрын

Может чаще рисовать???

@user-nk9ut7xt9g

4 жыл бұрын

Может просто с вас слетели розовьіе очки и вьі стали лучще видеть недостатки своих работ, то есть вьішли на какой-то новьій уровень? Попробуйте пересмотреть старьіе работьі, которьіе вам раньше нравились.

Больно просто. Наступил на все грабли, описанные в видео. Теперь в моем окружении есть ярый и закоренелыц хейтер не то чтобы моего творчества, а жизни. И всё из-за глупой и неправильной оценки чужой работы.

@user-ot4jx3kf6i

4 жыл бұрын

Иронично что позже меня оценили не по уровню. Словно бумеранг однако.

За Орду !

Какая тонкая грань... Выходит вообще нет смысла анализировать чужие работы, показывать кому-то свои. Смысл есть показать ряд из нескольких, чтоб видно было рост или деградацию?

@toropygin

4 жыл бұрын

Да нет, нужно и анализировать и показывать. Просто не надо слушать тех, кого не хочется слушать и не надо давать критику тем, кто не готов ее слушать.

Лайк сразу

@tanyaw6389

4 жыл бұрын

Манвел Вардикян здравствуйте а не подскажите как связаться с Олегом и обсудить курс обучения ссылки я не вижу благодарю

@user-xv7uv6mk1h

4 жыл бұрын

Tanya W здравствуйте!!! Сам точно не знаю, но кажется через ВК можно с ним связаться

@user-xv7uv6mk1h

4 жыл бұрын

Tanya W нашёл: vk.com/artstudying