由臨床心理師朱倍毅 帶您了解
過動兒的家長該有的心態、淺談 ADHD 過動症的治療
並且說明行為治療方法的基礎
藥物+行為治療/心理治療 (學校與家裡) = 有效的治療✅
本講座將帶領您認識ADHD：
ADHD到底是不是一種疾病？​
為什麼要介入治療？​
ADHD的有效治療有哪些？​
1902年英國某位醫生，紀錄一群非常好動的孩子，幾乎沒有辦法從事靜態活動，一百多年來，研究者針對這群孩子的特殊行為做了許多研究...​
💡ADHD（注意力不足過動症）核心症狀​
●注意力不足​
●過動​
●衝動​
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💡從醫療角度看ADHD​
●一種神經發展障礙症​
●症狀需有群聚性，存在至少六個月​
●12歲之前（通常學齡前）已出現明顯症狀​
●部分患者，症狀持續到成人期​
●至少要在兩個不同情境都出現ADHD症狀​
●造成學習、社交與社會適應等功能損害​
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正確的解讀孩子的行為反應，是最關鍵的一步🙆​
👉讓我們一起學習成為一個更有教養效能的家長與老師，保持彈性，隨著孩子的反應，調整管教的策略。​
歡迎家有ADHD兒、想了解ADHD的家長或老師一起參與～​
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00:00 前言
01:59 本日重點
03:08 ADHD的診斷
04:37 ADHD的亞型
08:43 我的孩子有ADHD嗎
12:27 環境對ADHD的影響
15:20 ADHD是種病嗎？
18:31 ADHD孩子的其他困擾
20:14 測驗ADHD的方法
21:54 近期的研究分享
26:21 ADHD的衍生問題
29:34 ADHD的治療
32:55 該不該用藥的選擇
34:33 家屬該有的態度
38:12 治療沒有SOP？
40:30 行為治療的目標
43:12 實際能採取的做法
45:06 最關鍵的是正向
46:30 行為治療的結束時機
47:58 結束治療後的理想狀況
50:06 Q1 孩子面對父母親態度不同？
52:33 Q2 ADHD和3C的使用有關嗎？
55:19 Q3 如何及早介入青春期憂鬱？
57:55 Q4 如何改變環境來協助ADHD？
1:00:31 Q5 孩子憂鬱症拒學怎麼辦？
1:02:20 Q6 有沒有可能單靠行為治療痊癒？
1:05:21 Q7 自制力不好也屬於ADHD嗎？
1:07:54 尾聲家有ADHD兒怎麼辦？演講完整版
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