Nuno Crato y Miguel Ángel Sancho reflexionan sobre los resultados de España en este programa de evaluación internacional y las posibles soluciones para revertir esta tendencia a la baja.
Cada dos años, la OCDE presenta el Informe PISA. Este programa tiene como objetivo medir la capacidad de los estudiantes de 15 años para aplicar sus conocimientos y habilidades en lectura, matemáticas y ciencias para enfrentar los desafíos del mundo real.
Los últimos resultados confirman la tendencia a la baja en nuestro país en los tres indicadores evaluados; una situación que se viene observando desde principios de la década anterior. Este descenso en el rendimiento educativo no es exclusivo de España, sino que afecta a varios miembros de la OCDE.
Con esta sesión, abrimos el Ciclo “Conversaciones tranquilas sobre el derecho a la educación”, que está moderado por Ignasi Grau, responsable del Departamento de Fortalecimiento Institucional del Vicerrectorado de Transferencia de la UNIR, Director de Programas de FUNCIVA y Director de la ONG suiza OIDEL.