Hoy, en #MineduTV, 📺 te contamos cómo se realizará la Evaluación de Dominio de la Lengua Indígena u Originaria y por qué es importante para nuestros docentes bilingües. Síguenos ahora 👇🏻
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Пікірлер: 14
@luciaanccoancco3333Ай бұрын
Cuales son los criterios de evaluación y cuanto es el puntaje maximo y minimo
@miguelbonifaciochoquemaqui78432 ай бұрын
Buenos días. Ampliar fecha de inscripcion para la Evaluacion Lengua Originaria 2024, en vista de que no se hizo la difucion necesaria. GRACIAS.
@marielahuamani90252 ай бұрын
Ahí hay mucha discriminación con los profesores que no dominan la lengua originaria ya que crecieron en la ciudad y no en el campo,eso debe ser voluntario y no obligatorio para trabajar.muchas veces se ha visto que docentes bilingues con lengua originaria no dominan bien el castellano y mucho menos dominan la didáctica de la enseñanza,mayormente entran a esas plazas porque son originarios de esas lenguas y no por meritocracia su nivel de enseñanza es muy bajo que los docentes que están en primeros puestos del cuadro de méritos.
@uldatunqueyampi9645 ай бұрын
Cual es la razón que al momento de inscribirse NO permite 2 variantes en lengua quechua? Ya que cada región maneja un tipo de quechua.
@olgasierrapuga72705 ай бұрын
Se debe de evaluar personalmente la escritura como en oral . Ay muchos que pagaron y no saben nada .
@albertoespinoza44346 ай бұрын
Es ilógico este requisito EIB en educación primaria secundaria en algunos casos inicial no se enseña en idioma indígena como ministerio puede imponer como requisito injusto inaplicable que en los colegios no aplican no enseñan los docentes en este idioma excepcionalmente corresponde a las comunidades campesinas y no en la ciudades por quer no le dan el uso de idioma quechua o aymara por lo tanto no es importante y no es requisito
@lucilapequenaaguilar8821
22 күн бұрын
En LO del quechua collao no se trabaja con los estudiantes, vengo trabajando en rural y urbano, nunca se aplica y el ministerio de educación no hace nada por mejorar. Y hay docentes que no entienden nada y tienen esa certificación y la corrupción existe y existirá es lamentable ese suceso.
@dinaespinoza73132 ай бұрын
Tanto exigen para Reasignación el dominio de L O. Y por qué terminaron nombrando docentes en 4ta, 5 ta etapa a profesores que no hablan LO en zonas rurales?
@taniapingopena36495 ай бұрын
Quiero registrarme
@robertocarrillo2774
4 ай бұрын
ya se inscribió?
@uldatunqueyampi9645 ай бұрын
Y porqué si el docente tiene basico en oral y escritura NO se considera en las reasignaciones de plazas a los docentes nombrados, es absurdo que solo consideren de intermedio a avanzado. Aprender una lengua materna como cualquier lengua es un proceso de aprendizaje. Entonces sinestan pririozando deb el MINEDU tener en cuenta este año, asi como dieron oportunidad en el nombramiento con basico en ambos tanto en orla y escrito.
@percyac862610 ай бұрын
Es ridículo esa evaluación o constancia EIB restringe el acceso al trabajo docente
@nolbertohuancaquispe2940
10 ай бұрын
es un atrazo gracias por restringirme de nombramiento
@lucilapequenaaguilar8821
22 күн бұрын
Es ilógico pero el ministerio no regulariza nada por mejorar en los estudiantes y nose cuál es su existencia. Esperando que el ministerio de educación. Y brilla por su ausencia contraloría en el sur. Por el norte. Supervisan todo. Que mal. La educación inicial, primaria y secundaria. Esperando mejoras.
Пікірлер: 14
Cuales son los criterios de evaluación y cuanto es el puntaje maximo y minimo
Buenos días. Ampliar fecha de inscripcion para la Evaluacion Lengua Originaria 2024, en vista de que no se hizo la difucion necesaria. GRACIAS.
Ahí hay mucha discriminación con los profesores que no dominan la lengua originaria ya que crecieron en la ciudad y no en el campo,eso debe ser voluntario y no obligatorio para trabajar.muchas veces se ha visto que docentes bilingues con lengua originaria no dominan bien el castellano y mucho menos dominan la didáctica de la enseñanza,mayormente entran a esas plazas porque son originarios de esas lenguas y no por meritocracia su nivel de enseñanza es muy bajo que los docentes que están en primeros puestos del cuadro de méritos.
Cual es la razón que al momento de inscribirse NO permite 2 variantes en lengua quechua? Ya que cada región maneja un tipo de quechua.
Se debe de evaluar personalmente la escritura como en oral . Ay muchos que pagaron y no saben nada .
Es ilógico este requisito EIB en educación primaria secundaria en algunos casos inicial no se enseña en idioma indígena como ministerio puede imponer como requisito injusto inaplicable que en los colegios no aplican no enseñan los docentes en este idioma excepcionalmente corresponde a las comunidades campesinas y no en la ciudades por quer no le dan el uso de idioma quechua o aymara por lo tanto no es importante y no es requisito
@lucilapequenaaguilar8821
22 күн бұрын
En LO del quechua collao no se trabaja con los estudiantes, vengo trabajando en rural y urbano, nunca se aplica y el ministerio de educación no hace nada por mejorar. Y hay docentes que no entienden nada y tienen esa certificación y la corrupción existe y existirá es lamentable ese suceso.
Tanto exigen para Reasignación el dominio de L O. Y por qué terminaron nombrando docentes en 4ta, 5 ta etapa a profesores que no hablan LO en zonas rurales?
Quiero registrarme
@robertocarrillo2774
4 ай бұрын
ya se inscribió?
Y porqué si el docente tiene basico en oral y escritura NO se considera en las reasignaciones de plazas a los docentes nombrados, es absurdo que solo consideren de intermedio a avanzado. Aprender una lengua materna como cualquier lengua es un proceso de aprendizaje. Entonces sinestan pririozando deb el MINEDU tener en cuenta este año, asi como dieron oportunidad en el nombramiento con basico en ambos tanto en orla y escrito.
Es ridículo esa evaluación o constancia EIB restringe el acceso al trabajo docente
@nolbertohuancaquispe2940
10 ай бұрын
es un atrazo gracias por restringirme de nombramiento
@lucilapequenaaguilar8821
22 күн бұрын
Es ilógico pero el ministerio no regulariza nada por mejorar en los estudiantes y nose cuál es su existencia. Esperando que el ministerio de educación. Y brilla por su ausencia contraloría en el sur. Por el norte. Supervisan todo. Que mal. La educación inicial, primaria y secundaria. Esperando mejoras.