Відеорозбір офіційного онлайн-теста, записаний вночі без обробки та виправлень. Так співпало, що сьогодні 4.03 о 18:00 ми проводимо ПРОБНЕ НМТ від МАТЕМАТИЧКИ www.matematichka.com.ua/zno/552, тому не відкладаємо на потім. Працюємо швидко. Завчасно вибачаюсь за усі обмовки та неточності. Кожне завдання розібрано окремо на нашій сторінці tiktok.com/@matematichka.com.ua і завантажувалося послідовно вночі. Вчимося разом! Повні курси алгебри і геометрії 7-11 класів на нашому сайті: www.matematichka.com.ua Відгуки про нас: instagram.com/vidguky_matematichka/ Курс підготовки до #ЗНО з математики: www.matematichka.com.ua/ZNO/479 Курс Параметри www.matematichka.com.ua/ZNO/511 Підписуйтесь на нас Instagram: instagram.com/matematichka.com.ua Facebook: facebook.com/butsykinan TikTok: tiktok.com/@matematichka.com.ua

Дякую , багато хто пояснював на ютуб, але дивлюсь вас!💓💓

Дякую ви дуже гарно пояснюєте ❤

Дуже гарне пояснення , математика здається не такою важкою 😅

Дякую!

пеше завдання треба інакше. там просто дивитися так: зростає, спадає, зростає спадає і тому Д

ДЯКУЮ,ВИ -найкраща математичка!!!

@matematichka

Жыл бұрын

🥰🤗

15 завдання то вже математика профільний рівень, точно не для мене

@matematichka

Жыл бұрын

Чому профільний? В стандарті є

@galina2061

Жыл бұрын

Добре,що дали такий демо. Бо дитина вже це підтягне собі

@galina2061

Жыл бұрын

Але там питають лише про кількість розв'язків ,тому не важко і ще якщо коло розуміти

@galina2061

Жыл бұрын

Розбери це питання детально ,не важко . Не втрачай бали .

@user-in5jo7sw9y

Жыл бұрын

аххахахахахха,профiльний?спiвчуваю....

Доброго дня. Формули відношення об'ємів подібних фігур немає в шкільній програмі, в довідниках з геометрії теж. Дякую за формулу.

@matematichka

Жыл бұрын

Це не формула, це висновок, який робимо в темі "Подібність", а ще в 9 та 10кл при вивченні теми "Геометричні перетворення фігур" Завжди акцентую на цьому увагу в своїх курсах оскільки на ЗНО декілька разів зустрічалося в тестових задачах про телевізори, свинцеві кулі...

Добрий вечір! в 22 завданні, я пробувала замінити log2 x-a =t (перед тим розкрила дужки) відповідь правильна, але може це просто співпадіння, чи можна так розв‘язувати?

@matematichka

Жыл бұрын

А що тоді t²?

Добрий день. А чи можна в №22 замість а підставить найменше число з проміжку (30;100) з якого логарифм рахується. 32. щоб вийшло квадратне рівняння t^2-31t-32=0. І там далі все розв'язувати і підставляти в log2x=t?

Я не зрозуміла перше завдання чому д і як його вирішити ?

А шо робити, якщо я дуже хочу в ВНЗ, але в мене в школі важливі 2 роки(там були правила та формули, які зараз потрібні) не було вчителя 3 роки.... зараз за місяць до НМТ доводиться усе вчити, але я в себе вірю. Хоча сподіваюся на самому НМТ будуть легше завдання, і я наберу хочба 15 балів, шоб було 145+ хочаби😢😢

А яка мінімальна кількість балів має бути з математики , щоб кудись вступити ? Чи це залежить від університету ?

@matematichka

Жыл бұрын

4 бали, щоб скласти. Для вступу залежить від різних обставин. Якщо кудись, то може і небагато😉

У дробовораціональних рівняннях можна навхрест йти, а в нерівностях не можна, так?

@matematichka

Жыл бұрын

В нерівностях при множенні на від'ємний вираз відбувається зміна знака. Тому ніяк. Та і в дробово- раціональних рівняннях потрібно обережно (ОДЗ)

Добрий день, у мене є питання щодо реєстрації на пробне нмт: я намагався авторизуватися на Вашому сайті, але не міг згадати пароль, довелося скинути, увівши свою адресу, минуло вже чимало часу, але коду перевірки я так і не отримав. Можете, будь ласка, допомогти розібратися?

@matematichka

Жыл бұрын

Тоді спробуйте ще раз зареєструватися

Скажите пожалуйста, можно ли будет на нмт пользоваться листиком для записей решения?

@matematichka

Жыл бұрын

Так, чернетки будуть

@xyu8209

Жыл бұрын

@@matematichka это очень хорошо. Спасибо Вам за ответ

Вітаю, а чи можна взагалі у 22 завданні знайти t через дискримінант? бо у мене щось не дуже вийшло

@matematichka

Жыл бұрын

Так, знаходьте

❤

Задание №15: нагляднее решение графическое - построить синусоиду и прямую у = √3/2. На данном промежутке произошло 4 пересечения.

@matematichka

Жыл бұрын

Звичайно можливо і за графіком

@romandada9733

Жыл бұрын

ну ви порівняли сінусоїду і коло, це ж важче в 10 раз , дітей треба вчити легкий спосіб

до нмт меньше суток, время подготовится)))))))))

@whiskass05

11 ай бұрын

И как ?

А формулы будут на нмт?

@matematichka

Жыл бұрын

Будуть. Тільки не всі

160 балів це скільки завдань треба вирішити правильно?

@matematichka

Жыл бұрын

Нової таблиці ще немає.

Дякую. Ех... 5 помилок. Це жах. Це просто жах. Дякую за розбір!

@matematichka

Жыл бұрын

Не жах, ще є час

@user-sk8kn8rf4b

Жыл бұрын

@@matematichka дякую! Не маю права більше 2 помилок зробити(( воля в кулак. Ніяк по-іншому

@makstymchuk7954

Жыл бұрын

У мене гірше, 7

Якщо в 19 завданні розв'язувати через інтеграл y=x+3 то виходить зовсім інше число.. Чому так?

@matematichka

Жыл бұрын

Там не тільки пряма, там щей коло зверху. То не є криволінійна трапеція

@user-ll6vn6he9m

Жыл бұрын

Рівняння прямої не у-х+3, а у= (5/7)х+3

13:23 ніц не розумію🥹✨

@starpeers

Жыл бұрын

+, куда пробало -8а

@annatyu578

Жыл бұрын

@@starpeers формула

26:33 ( 3пі )хіба не легшу просто розуміти,що це ціле коло і ще+ половина кола ? Можна так? І тоді рахувати скільки попадає там розв'язок разів . Бо ви додавали ще через спільний знаменник, це вже ніби не треба

@matematichka

Жыл бұрын

Хіба я не показала коло? А про який спільний знаменник мова? Не розумію

Вибачте, щось не розумію, але спитаю,щоб зрозуміти. Чому в 15 завданні точка знаходится в 2 чверті? Вона ж першопочатково в 1, і ми до неї додаємо 1 період-180гр, це ж 3 чеверть. А ви виходить додали 60 градусів,

@matematichka

Жыл бұрын

Синус в 3 чверті від‘ємний, там не може бути √3/2. Кути 60⁰ та 120⁰ мають одинакове значення синуса. Розуміння тригонометричного кола дуже важливе. Саме на цьому тижні робила маленькі відео на своїх сторінках і на каналі є про це

@user-gp3iw6ss1r

Жыл бұрын

@@matematichka дякую, зрозумів

а чому 5 , якщо там круглі дужки і воно не входить 🥲⁉️