Juste un grand bravo pour vos vidéos pédagogiques de qualité. J'ai 41 ans et je n'étais absolument pas intéressé par les maths au collège et au lycée mais vos vidéos sont un régal pour réapprendre ou découvrir les mathématiques et leurs applications dans la vie courante. Merci !

Quelle casse tête 🤕 mais franchement si il y a 50 personnes qui font du foot, 30 du basket et 15 qui font les 2 alors tout simplement 30+50-15 ça fait 65 personnes en tout. Ça va plus vite

@e-billy1855

2 жыл бұрын

J'ai fait comme ça aussi.

@barbatruc1

2 жыл бұрын

J'ai fait pareil

@lolalopes3670

2 жыл бұрын

Pas sûre que ce soit correct même si tu tombes sur le même résultat. Il faut retrancher 15 (ceux qui font les 2 sports) à la fois à 30 (foot) et à 50 (basket PUIS ajouter 15 (ce qui est commun aux deux (inclus). Du coup (30-15) + (50-15) + 15 = 15 + 35 + 15 = 65 Mathématiquement c'est différent. Enfin je crois... Faudrait demander au chef

@Richtofen_-

2 жыл бұрын

J'ai fait pareil

@senegalrekk6328

2 жыл бұрын

Trop facile vraiment!!!

J’ai procédé différemment : J’ai un total de 80 personnes, mais j’en ai 15 qui font des 2, donc 80-15=65. Pas facile à expliquer.

@brunobleiz4092

2 жыл бұрын

J'ai fait pareil total 50+30+ (2.15)-15

@brunobleiz4092

2 жыл бұрын

Mais on sait juste le total, pas le nombre de chaque groupe

@loydg2869

2 жыл бұрын

@@brunobleiz4092 En tout 80 personnes lèvent la main et tu retires une fois ceux qui ont levé la main 2 fois.

@yuukimi_

2 жыл бұрын

@@brunobleiz4092 oui mais on l'occurrence la question est de savoir combien il y a de personnes au total donc en soi on s'en fiche un peu, vois tu

@mateovasseur2000

2 жыл бұрын

Moi je vote blanc

Je suis content, j’avais trouvé assez instinctivement, je me suis pas fait avoir par l’énoncé. Mais je ne connaissais pas le diagramme de Venn, c’est vachement pratique! Chapeau!

@gerardmasson7654

2 жыл бұрын

Années 1970 ,suppression de la "théorie des ensembles" des programmes, votre démarche "à tâtons" en est peut-être la conséquence. Et il est vrai que le "narrateur...." de cette vidéo semble excellent. Même en mathématiques "un dessin vaut parfois mieux qu'un long discours"(j'utilise personnellement une sorte de diagramme de Venn pour mes "montages et retouches "photos.

@didiersanchez5964

2 жыл бұрын

et bien moi on me l'avait pas expliquer je le connaissait pas et de toute facon moi je pense par moi meme et je fait a ma facon mais c'est interessant et je m'apercois que maintenant il y a ddes calculateurs qui calculent a la place des scientifiques et c'est pas etonnant que seulement 68pour cent des eleves reussissent le bac ce qui laisse 32 POUR CENT SUR LE CARREAU

@KahlieNiven

Жыл бұрын

euh on parle d'un probème niveau école primaire là.

@maxycharp

Жыл бұрын

je vais le préparer pour mon neveu, les maths doivent être fun dès le début sinon dans le supérieur quand ce sera compliqué... le diag de "chais p'us ki" est trop normé un dessin tout simple est plus "fonctionnel"

Compétent, clair, drôle, pédagogue, ne se prenant pas au sérieux : en un mot : BRAVO !

@fandavidbeckham

2 жыл бұрын

Moi, j'ai écouté ma jeune prof Laura Laune. Si un élève sait faire une phrase complète, il doit sortir immédiatement du groupe foot et peut-être faire du basket et encore cela reste à être prouvé. Par contre, s'il sait que écrire sur le tableau Pute, Grosse Pute, Sale Pute, il est bien dans la formation foot et il considère sa prof comme faisant un peu partie de sa famille. Le premier exemple est tellement simple, que j'ai répondu 65 sans rire. J'ai fait 66 soit mon âge moins 1 et je suis tombé sur 65. L'année prochaine je pense que je vais devoir faire moins 2, si c'est toujours le même exemple.

Yes trouvé ! Rapidement et différemment 😎 => 30+50-15. Dans mon cas, pour gagner du temps j’ai fait (30-15) + 50 car en effet, en s’en moque (d’apres cet énoncé) de déduire les 15 dans tel ou tel sport 😉

@fandavidbeckham

2 жыл бұрын

Moi, j'ai écouté ma jeune prof Laura Laune. Si un élève sait faire une phrase complète, il doit sortir immédiatement du groupe foot et peut-être faire du basket et encore cela reste à être prouvé. Par contre, s'il sait que écrire sur le tableau Pute, Grosse Pute, Sale Pute, il est bien dans la formation foot et il considère sa prof comme faisant un peu partie de sa famille. Le premier exemple est tellement simple, que j'ai répondu 65 sans rire. J'ai fait 66 soit mon âge moins 1 et je suis tombé sur 65. L'année prochaine je pense que je vais devoir faire moins 2, si c'est toujours le même exemple.

Je suis parti du principe que les 15 faisant les 2 sports avaient été compté 2 fois, une pour chaque sport. Donc une de trop si on voulait connaître le nombre total de sportifs. De là, j'ai additionné les 2 groupes puis enlevé 15 ce qui donne bien 65 personnes. J'avais oublié l'existence du diagramme de Venn qui est bien pratique pour des problèmes plus complexes, merci beaucoup :) Comme d'habitude la vidéo est ludique et intéressante, hâte de voir la prochaine.

J'adore vos vidéos! On apprend tous les jours quelque chose en maths !

Ah très bien avec ces explications claires et précises je m’aperçois que mes mauvais résultats scolaires n’étaient pas seulement dus à ma nullité En gros avec un prof comme ça j’aurais eu plaisir à apprendre merci

@GemPotagueule

2 жыл бұрын

C'est sûr que les profs et leurs manières de procéder/d'expliquer et/ou leurs attitudes peuvent être soit un atout ou un frein, selon les modes d'apprentissage de chaque élève. Mais en plus de ce que vous avez dit concernant le prof, je pense que la donne change aussi et surtout, lorsque nous somme adulte et que l'on fait des maths par envie, pour le plaisir, plutôt qu'en espérant avoir une bonne note pour ne pas se faire pourrir ou frapper par 1 prof (à l'époque ça se faisait), ou des parents déçus, pour de toute façon oublier les leçons juste après le contrôle

@anaisben6883

2 жыл бұрын

Vous n’étiez pas nul seulement vous n’aviez pas de chance vous êtes tombé sur des profs qui ne savaient pas capter l’attention des élèves !! Ils changeaient leur temps de cours par de l’argent !!! Ce qui les intéresse finir le cours l’intérêt de l’élève est inexistant !!

@hwkdfs

2 жыл бұрын

En fait non, le professeur c'est 20% le travail personnel c'est 80% de la réussite, vous manquiez simplement de recul plus jeune comme beaucoup d'élèves.Maintenant vous êtes plus posé et vous arrivez à écouter maintenant ce que vous ne pouviez pas entendre plus jeune. Mais c'est vrai que les vidéos sont fraîche percutantes et terriblement bien rythmées.

@wishasmiler320

Жыл бұрын

​@@hwkdfs Je ne suis pas d'acord avec cette proportion, surtout en math! Dans cette matière le principal c'est la compréhension, bien plus que le "travail" comme vous dites. Si vous ne comprenez pas ce que vous explique le prof, vous ne pourrez pas "travailler" quoi que ce soit, au max vous appliquez des formules machinalement sans comprendre le comment du pourquoi, ce qui est tout à fait inutile pour votre vie courante, ça sert juste à réussir les examens et passer de classe, ce qui à la fin produits des élèves qui on éventuellement leur bac mais son en fait des ignorants... Et ça s'ils ne décrochent pas avant par découragement! Ce qui ne veux pas toujours dire que le prof soit mauvais, simplement que sa façon d'aborder ou d'expliquer ne correspond pas à tout le monde, on devrait pouvoir choisir son prof de math (pour d'autres matières ce n'est pas si important, mais pour celle là c'est fondamental). Et l'attitude du prof dans n'importe que branche et très importante, ici on sent qui l'est passionné et son enthousiasme est contagieux, ça donne envie d'en savoir plus et de continuer à apprendre!

@hwkdfs

Жыл бұрын

@@wishasmiler320 chacun sa vision. Les maths niveau collège lycée c'est 99% de travail et rien d'autres. Certes un bon enseignant fait la différence mais un élève travailleur bête et méchant réussira. A contrario un élève attentif qui ne travaille pas échouera inévitablement

Excellent, comme d'habitude ! Merci !

ah si j'avais eu un prof comme vous bravo et merci!

Salut Mec je te connaissais pas t'assures un max j'ai toujours détesté les maths et tu es entrain de me faire aimer les maths avec tes explications. Je comprends pas pourquoi dans les écoles on a pas ses exercices

@fredericlefebvre8766

Жыл бұрын

Apparemment, il n y a pas que les mathématiques que tu détestais. Mais, il est exact que son approche de l enseignement rend l apprentissage plus simple ou claire

Un grand merci pour vos vidéos, apprendre les maths avec vous est un plaisir.

30 personnes qui font du foot +50 personnes qui font du basket = 80 personnes - 15 personnes qui ont été compté 2 fois = 65 personnes

@Pierrot863

2 жыл бұрын

J'ai procédé comme toi, ça ne m'est pas venu à l'idée de faire un dessin.

@nzouk773

19 сағат бұрын

50-15+30-15=50

Excellent, j'aime trop t'es vidéos, 👍👍

Je suis en term spé maths et je regarde tjrs tes vidéos haha, super !

Tjrs autant de classe, merci.

Moi j'ai posé des équations : Soient F = nombre de fouteux qui ne font que du foot, B = nombre de basketeux qui ne font que du basket, D = ceux qui font les deux. Les équations sont : D = 15 F = 30 - D = 30 - 15 = 15 B = 50 - D = 50 - 15 = 35 Total = F + B + D = 15 + 35 + 15 = 65

@blackshadow016

2 жыл бұрын

Sinon il ya 80 inscrit au sport dont 15 au deux donc 80-15 = 65

@AArrakis

2 жыл бұрын

J ai fait pareil

@dylanchinappen4513

2 жыл бұрын

@@AArrakis Wow! Vous êtes des génies

Merci très bien expliqué !

Très belle explication en général. Vous gagnez à être connu

J'aime bien ce genre de vidéo question réponse pourriez vous en faire d'autres

très sympa la vidéo.Bravo

Pourquoi je n'avais pas un prof de maths comme vous lorsque j'étais jeune ???? Je pense que j'aurais été moins nul...😉👍. J'espère que les jeunes regardent vos vidéos, les explications sont simples et imagées c'est top. Merci pour eux.

Je serai intéressé d’utiliser le diagramme avec plus de données

J'adore. C'est tellement clair. Ça me réconcilie vraiment avec les maths. Merci

Merci pour cette vidéo.

Super vidéo !

Super bien expliqué 👍

Bravo pour la belle décomposition merci

Salut ! toutes tes vidéos sont géniales ! perso j' ai fait (50 + 30) - 15 = 65. mais je ne sais pas si ma technique marche à chaque fois. et puis s'il y avait eu des personnes qui ne faisaient aucun sport, il aurait fallu en tenir compte aussi, donc à voir selon l'énoncé... Tu me redonnes goût aux maths, merci à toi, mais faut pas trop pousser la difficulté pour que je sois largué : mon niveau n'est que 3ème avec des lacunes de 4ème, en seconde je n'ai jamais rien compris ni rien retenu d'ailleurs ! Et en plus tout ça c'était il y a bien longtemps : plusieurs dizaines d'années ! aujourd'hui, ce sont calcul mental et égalité des produits en croix qui rythment mon quotidien dans mon travail. Merci à toi et longue vie à ta chaîne !

Comme je dis à mes gamins, pas de pb de maths sans 1 schéma au préalable. C est l exemple type sur un pb qui apparaît anodin mais qui l est pas du tout. Merci bcp M. Heda ! Le meilleur 💯👊👊👊😎🙏🙏

@hedacademy

29 күн бұрын

En phase alors 😃 Merci pour ce message

Merci pour cette explication 👍👍

Très astucieux! Merci.

Bravo pour ce partage, grâce à vous je découvre ce fameux diagramme de Venn

Je suis contente j’ai trouvé..merci j’adore vos vidéos

Bonjour, ben oui, on fait 30 + 50 = 80 et on retire 15 de 80 puisque dans les 80, il y en a 15 qui font les 2 sports et on sait en préambule que tous font au moins un sport. Donc 80 - 15 = 65 personnes au total. Et un grand merci pour tes vidéos et ton sens de la pédagogie. Tu es génial ! Vraiment.

Merci beaucoup 👍💪

Ok...merci pour l explication !!😊

Merci beaucoup monsieur 💖💖💖

Je suis vraiment satisfait de suivre vos cours

Merci Professeur! Je renoue avec les maths!

Très bien j’apprécie beaucoup la pertinence des vidéos… ha si j’avais eu un prof de maths de cette compétence au collège. 👍

@hedacademy

2 ай бұрын

Merci pour ce message 😊

Excellente explication …

On pouvait retirer le 15 à l'un des deux groupes, au choix, puis additionner le résultat de la soustraction avec le groupe n'ayant pas été diminué. Exp : 50-15=35, puis 35+30=65.

Plus simple mais moins complet; on voit tout de suite que sur les 30 du foot 15 font seulement du foot (30-15 qui font les deux) puis tu ajoute tout ceux qui font du basket 15+50=65. Le truc c'est de ne pas additionner deux fois ceux qui font les deux. Autre truc tu additionnes 30 du foot + 50 du basket - 15 pour pas additionner deux fois ceux qui en font deux = 65 Mais je dois bien admettre que le diagramme de Vean c'est cool... Merci le prof!!!

Génial👍

Le diagramme patate.... ma 6e !!!!!! Merci pour le souvenir et bravo de l'utiliser, cela rend l'explication parfaitement claire!

personnellement, j'ai fait (de tête) 30+50-15=65 mais pour un groupe plus complexe, le schéma doit-être plus pratique

Super! Autre méthode : on peut utiliser la formule avec la réunion et l'intersection 🙃

@Silver-bq6td

2 жыл бұрын

Heu pas besoin de formule : tu fais 30+50-15 car il font deux sport donc tu l’es compte mais que dans un sport

@c.a.v.e6269

2 жыл бұрын

@@Silver-bq6td 30+50=80 80-15=65 65

@magugan9479

2 жыл бұрын

@@Silver-bq6td tu viens tout juste d’appliquer la formule

@Silver-bq6td

2 жыл бұрын

@@magugan9479 ah bah jm’en suis pas remarqué

@Fyoken

2 жыл бұрын

FuB=F+B-FnB

❤ Continuez à nous faire réfléchir et progresser !

J'avais pense a un truc de denombrement comme une combinaison ou un arrangement mais pas a ca bravo

Merci prof !

@hedacademy

2 жыл бұрын

Avec plaisir 😊

Assez simple mais reste super interessant !

Quand j'étais petite, c'était notre programme de CE1/CE2, ça s'appelait des 'ensembles". On en faisait tous les jours.

@grd4853

2 жыл бұрын

N'exagerons rien. Il s'agit du programme de seconde

Bravo et merci pour toutes vos petites vidéos, elles m'ont beaucoup inspiré pour que je puisse à mon tour aider mes enfants. J'avais trouvé la solution en faisant 30+50-15. Mais ça m'a permis de revoir le diagramme...

Sinon on peut supprimer 15 d'une des deux parties et additionner, non ?

@Amongys6

2 жыл бұрын

Bah ouais 15 + 35 +15 = 65

Son approche par les sous ensembles est la plus claire pour expliquer à un enfant. Je viens de le faire.

Super merci. 👌 plus d'egnimes svp

Dans ce cas on peut non plus négliger la possibilité que les 15 personnes qui font les 2 sports n'étaient pas les mêmes qui étaient comptabilisés pour 1 seul sport. 🤔

@taharserbis5649

2 жыл бұрын

100% d'accord avec vous : Tel que c'est énoncé , le total est de 95 !

@7864thotho

2 жыл бұрын

😂

@RB-qr6hi

2 жыл бұрын

@@taharserbis5649 Le groupe peut aussi être de 80 personnes. Je dis que la vrai réponse ne peut être un chiffre défini mais une fourchette vu le flou de l'énoncé. Le groupe est à minima 65 et au maximum 80. La réponse 80 ne peut être fausse à moins que tu me le démontres. Par contre 95 est faux

Bravo je suis un homme âgé de 66 ans et je vous remercie infiniment. J'étais prof des SVT à la retraite.

@chrismonsois

2 жыл бұрын

mais non pas"âgé ",j'ai le même âge et je dis "j'ai vu 66 printemps "n'est ce pas plus sympa 😊

@mashiros.372

2 жыл бұрын

Bonne retraite ☺

@joelvanderkelen804

2 жыл бұрын

Vous n'êtes plus prof de SVT à la retraite ? C'est curieux. Ceci ironiquement dit, j'admire beaucoup les professeurs de SVT, surtout dans les collèges. Ceux que j'ai connus se battaient vaillamment contre une ignorance incroyable. Bravo.

@fandavidbeckham

2 жыл бұрын

Moi, j'ai écouté ma jeune prof Laura Laune. Si un élève sait faire une phrase complète, il doit sortir immédiatement du groupe foot et peut-être faire du basket et encore cela reste à être prouvé. Par contre, s'il sait que écrire sur le tableau Pute, Grosse Pute, Sale Pute, il est bien dans la formation foot et il considère sa prof comme faisant un peu partie de sa famille. Le premier exemple est tellement simple, que j'ai répondu 65 sans rire. J'ai fait 66 soit mon âge moins 1 et je suis tombé sur 65. L'année prochaine je pense que je vais devoir faire moins 2, si c'est toujours le même exemple.

sans compter ceux qui jouent au foot en basket et ceux qui jouent au basket comme des pieds

Comment s'écrit le nom de l'auteur du diagramme, s'il vous plaît ? Wein, Verne, Whein ?

J'adore ! Peux tu m'envoyer des problèmes à réaliser ! J'adore ça même si je suis pas super fort !

Très ingénieux ce diagramme. Moi qui ai terminé mes études de maths en 1966 (eh! oui!), je n'ai pu faire qu'un banal 50+30-15=65.

30+50-15=65 personnes. il faut enlever 15 du total soit des footballeurs (soit des basketteurs) puisqu’ils font les 2, sinon on compterait les 15 personnes 2 fois.

@j.c4007

2 жыл бұрын

j'ai calculé de ma même façon

@Npx920

2 жыл бұрын

@@j.c4007 Ou autre raisonnement: 15 font seulement du foot + 35 font seulement du basket + 15 font les 2. 15+35+15=65

@zouz9159

2 жыл бұрын

@@Npx920 pareil pour moi.

(30-15)+(50-15)+15 = 65. 5 secondes de réflexion. A mon avis, selon mes souvenirs, question 5ème, 4ème (mais rencontré similaire en cm2) ... j'imagine un bon exercice d'introduction à l'entrée au collège...mais souvenirs de maths sont tellement vagues sur cette époque, à part que je voulais voir les équations du 2nd degré en 6ème ... ouai, nerd. Diagramme de Venn : "ça, ça représente ce que vous gagnez par jour en travaillant ici". (quoi ? mais c'est dégueulase ! - 'tendez ! on a jamais dit qu'on voulait être payés avec des oignons !) "l'oignon, ça représente ce que vous gagnez par jour, c't'une image" (elle est super votre image, on s'fait enfler comme des bleus, c'est tout) Toujours une joie de travailler sur les ensembles .... jusqu'au DEUG (ah oui merde, Licence)

Pourquoi je n'ai pas eu un prof de maths comme vous !?!?!?! Aarrrraggggghhhh Même si j'avais bon je viens de me remémorer mes souvenirs de lycée catastrophiques où je ne comprenais rien. Et franchement, c'est vraiment le prof qui fait tout dans l'apprentissage

Tu pourrais mettre en minia la classe qui faut être pour faire le problème ? Ça serait plus pratique que

J'ai fait instinctivement 50+15=65 pour trouver la réponse, ça m'a paru logique sur le coup mais en y réfléchissant si il y avait eu 40 footeux mon résultat n'aurait plu été bon. Le fait que 15 était la moitié de 30 a dû faire que j'ai fait cette soustraction sans m'en rendre compte car j'étais sûr de mon résultat :) Par contre j'ai trouvé très intéressante l’explication avec le diagramme de Venn

@helloworld8210

Жыл бұрын

En réalité, puisque tout le monde fait au moins un de ces deux sports, il fallait faire ( foot + basket - les deux ) c'est-à-dire ( 30+50-15=65) parce que en faisant foot+ basket on compte deux fois ceux qui font les deux sport.

très bonne vidéo ! Ceci dit si je peux me permettre, et en jouant sur les mots de manière assez outrancière, il y a une légère faille dans la dernière phrase de l'énoncé : "tout le monde fait au moins un sport", on pourrait très bien s'imaginer qu'en plus des footballeurs et basketteurs, on puisse avoir des handballeurs, tennismen, etc... la phrase "tout le monde pratique au moins un de ces sports" me semble plus juste :) (ceci dit c'est vraiment jouer avec les mots, mais un pinailleur tel que moi pourrait ressortir cet argument pour accompagner sa réponse "on ne peut pas savoir") bonne continuation ! :)

@joelvanderkelen804

2 жыл бұрын

Très bien vu. "Un de ces deux sports". Dans le diagramme, le rectangle englobant n'est donc pas vide, pas égal à zéro ; ce peut être tout autre sport, du judo ou du quidditch. Reste la question de l'opportunité d'une vidéo concernant un calcul aussi élémentaire.

@helghouizy8809

2 жыл бұрын

+1. Manquait cette précision pour valider que la zone hors des cercles vaut 0.

@gemychek687

2 жыл бұрын

@@joelvanderkelen804 quel est la couleur du ch....

T vraimment un boss

Merci pour ce diagramme de Venn .

Il faut d'abord compter les 15 personnes qui font foot et basket. Donc, sur les 30 qui font foot, 15 ne font que foot et sur les 50 qui font basket, 35 ne font que basket. Ce qui donne 15 (F et B) + 15 (F) + 35 (B) = 65

Bravo. Rien d'autre à dire.

Je ne connaissais pas le nom de cette notation ensembliste.

Les petits problèmes de seconde à résoudre avec les diagrammes en patates c'est tout un art ! Un classique du chapitre des probabilités pour la seconde à mettre dans un coin de sa tête et à ressortir le jour j ! On a plus qu'à diviser par le cardinal de oméga et on fait des probas comme si de rien n'était 😅

@arcadia470

2 жыл бұрын

"...comme SI..." ;-)

J'ai fait plus simple : Au total 80 font du sport (foot/basket), j'ai déduit ceux qui font les deux (on ne va pas les compter 2 fois). Donc 80 moins 15 = 65. Logique.

@joelvanderkelen804

2 жыл бұрын

J'adore votre pseudo.

@sachatouille9856

2 жыл бұрын

@@joelvanderkelen804 😉

Sachant que 15 personnes pratiquent les 2 sports. Il faut retirer 15 aux deux activités pour déterminer le nombre de pratiquant exclusif à chaque discipline : 30 - 15 = 15 Joueurs de foot 50 - 15 = 35 Joueurs de basket On ajoute les 15 qui pratiquent les deux : 15 + 35 + 15 = 65

@Pierrot863

2 жыл бұрын

On pouvait aussi soustraire 15 qu'à un seul des deux sports pour aller plus vite.

50 +30 joueurs au total 80 - 15 qui font les 2 = 65 .😁

@loliv42

2 жыл бұрын

5 lettres pas mieux ´bravo ´👏

@no_wa_yy2175

2 жыл бұрын

Pourquoi enlever les 15 ? Ils font quand même du sport... Donc ça me paraît logique que la réponse soit simplement 80 vu que ça représente tout le monde, qu'ils fassent un ou deux sports.

@user-py5nj5dp3z

2 жыл бұрын

@@no_wa_yy2175 logique. Il compte 30 qui font du fout 2 du foot et du basket. À la fin , il te demande combien y a t il de sportifs !! La réponse est dans la question.

@no_wa_yy2175

2 жыл бұрын

@@user-py5nj5dp3z Y'a 80 personnes en tout, et parmi ces 80, 15 font du foot et du basket. Ça ne fait pas d'eux des non sportifs donc pourquoi les enlever ? Je comprends vraiment pas ton raisonnement

@pabloparrain5533

2 жыл бұрын

@@no_wa_yy2175 15 personnes font les 2 sports donc ils sont comptés 1 fois dans les deux sports proposés

Génial

Hmmm 🤔 en fait, vu que tout le monde fait un sport, j'ai additionné les deux groupes (30 + 50) puis soustrait 15 car ceux là ne doivent être compter qu'une fois car bien que dans deux groupes ils sonts qu'une et même personnes (après je ne sais pas si c'est faisable pour des ensemble beaucoup plus complexes... 😅

Génial ce que tu fais. Perso je suis partit des 15 personnes qui font les deux + 15 personnes qui font que du foot (30-15)+ 35 personnes qui font que du basket (50-15) = 65 :)

A union B = A + B - A inter B puisque la zone qui mélange A et B compte double, il faut donc la retrancher une fois. 30 + 50 - 15 = 65

J'ai eue le même genre de question lors d'un entretien d'embauche !

Petite formule d'analyse combinatoire pour ceux qui la connaissent et le résultat sort de lui même

demain controle monsieur merci pour les videos

J'ai trouvé l'exercice assez facile mais je ne connaissais pas la méthode que vous avez utilisé. J'ai compris intuitivement qu'il fallait déduire 15 de la somme des personnes qui font du foot et du basket le résultat est le même. 50 + 30 - 15 = 65

@Norhod

2 жыл бұрын

Concrètement, la méthode montrée est ce qu'on fait intuitivement. Mais c'est tellement simple que je ne vois pas l'intérêt de l'expliquer en plusieurs minutes.

J'ai bien compris en utilisant ce diagramme dans ma tête.

Where are you from 😄😄

Bonjour Svp C'est un exercice de quel niveau

@jihesix

2 жыл бұрын

CE2

Trop content d’avoir enfin trouvé.

J'ai l'impression et peut être que je me trompe ou que c'était une coïncidence, mais que l'union des 2 cercles (le 15 dans cet exemple) + le plus gros cercle (le 50) = le total. Donc peut être que j'ai trouvé la 2e façon.

Je suis parti sur la dernière phrase "tout le monde fait au moins un sport" donc si on additionne les 30 personnes qui font du foot avec les 50 qui font du basket on obtiens 80, puisque 15 personnes font les deux, on les soustrait au 80 personnes. Mais je ne connaissais pas ta méthode, merci à toi de me l'avoir fait découvrir

Ben j'm'etonne ....j'ai fait le diagramme mentalement et j'savais pô qu'c'etait du Sveen!!!!! Et j'avais bon!!! 😂😂😂 m'wouais .....heureusement qui y avait pas du ping pong et d'la couture en plus !!! Ciao et merci Amigo!! Richard d'la Yaute👍😎🏁🐆

J’ai trouvé 65 de façon intuitive mais l’histoire des patates et des ensembles m’a ramené à toute ma scolarité au moins jusqu’à la troisième, on utilisait cette façon de raisonner. Au lycée, on avait changé de système..

Bravo

Des fois ce genre d'exos sont dure, mais là pour le coup j'ai trouvé de tête en 20 seconde mdr. L'énoncé est asser facile à comprendre et on sait quoi faire quoi

Avec deux sous-groupes comme ici, les tableaux à double entrée fonctionnent bien aussi (et ça semble rassurer mes élèves).

Autre manière de faire : le groupe est l'ensemble des footeux union ensemble des basketeur moins l'ensemble de l'intersection footeux et basketeur. Donc 50+30-15

@carlbonal584

2 жыл бұрын

J'ai procédé +/- de la même manière. En fait, j'ai un groupe - 15 + l'autre groupe. (30-15)+50=65

@anthoantho1461

2 жыл бұрын

Faux 80

@v-s-v7811

2 жыл бұрын

@@anthoantho1461 explique

@totof381

2 жыл бұрын

@@v-s-v7811 c'est 1 groupe " 30 font un sport 50 en font un autre " dans ce groupe 15 font les d'eux sports, combien y a t'il de personnes !? 80 !

@v-s-v7811

2 жыл бұрын

@@totof381 relis l'énoncé

Je m'y suis pris avec les cardinaux. Card(FUB) = Card(F)+Card(B)- card(F inter B) . FUB constituant le nombre de personnes qui font du foot OU du basket c'est donc notre nombre total. On a donc 30+50-15 = 65