崇建老師演講-從對話引導孩子成為自己
3/1/2020線上演講-從對話引導孩子成為自己
小時候大人教我們「要聽話」，「聽話」的孩子才會被喜歡。可是在如今這個「加速年代」，資訊、權威被衝擊，聽話的孩子創造力就會被泯滅，在新時代我們要用「對話」取代「聽話」。對話，幫助一個人看見自己的價值，與孩子對話其實是和自己的情緒對話，對話的精神是雙方溝通，不是說服彼此，對話的最終目的不是導向大人的期待，而是覺知彼此的意識。作為新時代的父母你準備好如何和孩子對話，引導他們連結內在的資源能力做自己了嗎？一場徹底改變親子關係的演講，你不容錯過！
跟著台灣著名教育實踐家、薩提爾模式資深教育專家李崇建運用薩提爾模式理解孩子內在的冰山、探索自己、連結他人，找到愛與自由。
關於李崇建老師
東海大學中文系畢業，30歲以前曾任泥水匠、工廠作業員、酒店服務生。30歲之後，任教台灣第一所體制外中學7年。40歲之後，結合親職教育、閱讀、寫作與生命教育，創立千樹成林創意作文、快雪時晴創意作文班，致力於推廣閱讀、寫作、文學與教育工作。
曾擔任台灣教育部閱讀與寫作計劃講座、國教院講座、各縣市教育局講座，健保署戒菸高階種子講師講座，並獲邀至中國、 新加坡、 馬來西亞、美國等地演講，演講場次超過2千場。
Пікірлер: 50
谢谢崇建老师。很有透视力，非常能迎合现今父母的失败感和焦虑，大人心灵有自己的冰山。。。与小孩的冰山。。。用对话（兴趣好奇、提问）非常好的指导。大人父母需要“不断的学习”重新修复自己旧的模式，更新和改变。大人的改变，也顺着带来小孩改变的更新。会推荐给更多的家长。很棒！感谢 From： Dr Emmanuel Ong
阿建老師這段演說太有幫助， 希望多多有這樣的線上演說，也非常親切，這比我在現場聽更加清楚，而且聽不懂可以退回去再聽一次。 阿建老師 ，請您要記得喝水，線上教學 聽眾同學們都很善解老師可以休息一下的 ，聽老師認真演說喉嚨不舒服很心疼；感恩分享 ，也感恩Jessica老師舉辦。
崇建老師在內容提到的推薦書籍： 1.未來預演：啟動你的量子改變 2.第一本複雜性創傷後壓力症候群自我療癒聖經：在童年創傷中求生到茁壯的恢復指南 3.心靈的傷，身體會記住 4.深井效應：治療童年逆境傷害的長期影響
謝謝老師無私分享，受益良多！
阿德勒講自卑與超越重點在超越的目標，薩提爾講的是方法與好奇，所以心理學不能只讀一種要很多種才能完整和有效
非常感謝崇建老師。 收獲滿滿，會持續在老師指導下學習，感恩有你。 祝福您及家人平安吉祥 ！新年如意！
謝謝崇建老師！非常感恩，非常清楚的解說，您辛苦了！ 但您也幫助了許多人，許多家庭，無限感恩😀
謝謝阿建老師！讓我看到希望！
我不要再自責了 我已經在改變 那怕是做不好 我看見我已在改變
@user-zy6oc9mx9h
Жыл бұрын
第一句怪怪的，很像責備句。換成我可以不再自責，或許好些？
謝謝阿建老師 徹底改變了我🥰🙏
謝謝阿建老師~
謝謝老師，獲益良多。
阿建老師，謝謝你
太棒了，謝謝老師
謝謝舞象跟崇建老師，獲益良多
哇啊～按赞+分享
I am in Seattle, and have been sharing his book, KZread with my other friends! Strongly recommended it! Thank you - 阿建老師!!
感謝
Thx for sharing
🙏🙏🙏
謝謝阿建老師
1:04分 1:17 與小陳 (小孩對話)
谢谢阿建老师! 距离上次听您演说已有一年多，希望您能再来马来西亚!😊
阿建老師，我也有個這樣的孩子😅😕😢
👍👍👍
pray😇pray
謝謝老師的無私分享。有個疑問，在薩提爾理論中，童年教養環境及父母本身的能量，深深影響孩子的成長，但在同樣的環境中，手足卻也發展出不同性格（常有殺人犯與資優生同為手足之案），這是為什麼？父母總是背負最重的原罪呢？
@hainabian
3 жыл бұрын
我有一个回答，写在这里供参考。 因为人是有生命的，有主动性（独特的心灵和意志），会对相同的环境做出不同的反应（选择）。而如果是物品，没有生命，是被动的，经过相同的生产线，一般就应该能呈现出相同的样貌功能（产品）。所以育儿不是批量生产，实在难太多。我们需要关注到一个独特的时刻变化着的生命，了解理解这个生命独特的感受、需要，做出适当的应对。为人父母的确是件很难的事。
@meowholy9974
2 жыл бұрын
因為父母自己不同的的小孩會有不同的教育方式
要小心幼兒或兒童，不太適合不斷的語言探索，很容易變成小孩被套進大人的喬段，失去自己。甚至培養了強迫性格。
Now I do understand why ah jian teacher felt uncomfortable... because today I did attending online class due to virus., teacher and us did some feeling😑
會想聽這個演講 是好奇父母怎麼樣可以透過對話 幫助小孩認識自己、進而能活出自己 老師透過冰山理論講解了一個人的狀態 冰山上代表 人所表現的行為 冰山上的行為會受到冰山下 各種人的感受、期待、渴望、自我價值所影響 而冰山下，則是受到成長環境影響而生成 來自於父母、師長 對小孩的應對 當對小孩的應對是指責，則容易對小孩內心造成影響，導致一些不好的行為產生 所以學習更好的對話方式， 可以幫助小孩發展出更好的自我， 對小孩的未來有比較正向的幫助， 好奇 是對話的基本功， 我們聊天時， 常容易跟對方講沒幾句，就想給建議、下結論，而不是發自內心去提問去聆聽跟關心對方 然後挖掘出對方正向的事， 並且去詢問對方怎麼做到的？ 也是一個讓對方的內在變得更有力量的對話方式 從這個演講了解到很多觀念， 而且能夠運用在生活當中， 值得做更多深入的研究。
47:12定義自己
好棒。。。怎么可以連糸阿健老师呢？
Does 阿建老師 have online workshops?
@stlong85
4 жыл бұрын
@Yu Yu 请问课程在哪里买呢？
崇建老師 我住高雄如何參加您的工作坊課程
請問要如何才能參加老師的讀書會？
@DancingwiththeElephant
4 жыл бұрын
Krishna Prema 您好 , 可以參考舞象基金會的活動資訊喔 ! bit.ly/3ffRYi8
1:24:00量子力學模式
怎樣參加讀書會？可以有線上嗎？
@DancingwiththeElephant
3 жыл бұрын
舞象網站有各種課程： www.dancing-with-the-elephant.com/
老师有读书会吗？
1：10：00 薩提爾模式
請問怎樣才能跟老師學習呢？
@DancingwiththeElephant
2 жыл бұрын
請關注舞象基金會官網, 舞象讀書會有提供各類相關課程 - dancing-with-the-elephant.com/
好奇阿建老師說了什麼、怎麼好奇的提問讓男孩願意接電話?
@mst7769
3 жыл бұрын
演講都不錯， 除了賣這個關子實在是敗筆
@user-jv9dw7qh5x
2 жыл бұрын
老師當時有提供提問時間