Алгебра 8. Урок 8 - Квадратный корень. Освобождение от иррациональности
Изучается квадратный корень - разбираются стандартные методы освобождения от иррациональности в числителе или знаменателе дроби.
Если Вам понравился урок и появилось желание поддержать канал материально, то номера карт:
5457 0822 2777 7054
5168 7451 0858 1155
Если у Вас нет такой возможности, то просто спасибо за то, что смотрите мои видеоуроки.
Пікірлер: 148
Освободите нас от иррациональности ))
@bain666
3 жыл бұрын
Всиысли
Обалдеть, за 7 минут понял больше, чем за неделю обучения в лицее)))
@user-ky6tx6hj7y
2 жыл бұрын
🤣😂жиза
@uliana-dn9xe
Жыл бұрын
учусь в гимназии,тоже самое🙂☠️
@AndrewMen
Жыл бұрын
@@uliana-dn9xe учусь в МБОУ, стал самым умным в школе, после этого видео
@uliana-dn9xe
Жыл бұрын
@@AndrewMen пхахаххахак суровая реальность
Молодцы понятней объясняет чем мой учитель а то она протароторит и ничего не понятно ещё раз спасибо
*Огромное спасибо Вам, Евгений Геннадьевич за видео-уроки! Всё чудесно, вопросов нет! Удачи Вам :)*
Блин, вы очень круто объяснили! Казалось бы пропустил один день, ничего страшного, а не тут то было. Первые дня 2 вообще ничего не понимал, а тут прям 6 минут и все ясно!!! Побольше бы таких учителей, спасибо вам большое 🤝 👍👍👍👍👍👍
Здравствуйте, спасибо большое!) Щас просто приболел и немного отстал от программы. Решил делать дз, а тут такие примеры не знал как делать, но тут вы помогли. Однозначно лайк+Подписка)))
Евгений Геннадьевич, большое Вам спасибо !!! Всё замечательно, с высоким профессиональным мастерством !!!
Спасибо вам большое за ваш труд!
Спасибо, очень хорошо объясняете.
Это обалденно, восхитительно и изящно. Математика великая наука )))
Спасибо Вам за Ваш труд!
Кратко и понятно. Молодцы продолжайте дальше снимать
Вы даже лучше настоящих экспертов .спасибо , в теме иррациональности я очень был нехорош . СПАСИБО
@bandjui
2 жыл бұрын
Я её и вовсе не понимал. Это мы тему проходим. А я как бревно сижу.)))
Спасибо,вы очень хорошо обьясняете
огромное спасибо, вы очень быстро и понятно объясняете😭❤️
Спасибо вам большое за то что так всё просто и понятно объяснили. Я просто заболел и в школу не смог ходить. А там по алгебре начали изучать корни. И я ваще ничего не понимал. Но посмотрел пару ваших видео и сразу всё понял. Ещё раз спасибо!
Но ведь x-22 и ×-25 нельзя сократить
@user-ry2fc9wx5r
10 ай бұрын
Х + 3-25 привести подобные = - 22 просто он это не объясняет
Офигеть, этот мужчина так грамотно всё объясняет
Спасибо, обяснили понятно, очень помогло.
Спасибо большое вам за помощь
Очень понятно . Спасибо за видео.
Спасибо большое . Лучший !!
Спасибо за урок,я начинаю понимать тему😁🙏❤️💖🔥👍
Спасибо большое за помощь!♥️♥️♥️♥️
Вы очень классно обисняете 👍👍👍👍
@user-bu4kn1sn4w
5 жыл бұрын
@@MrEvgeniyGen теорема ферма, и ещё одно задание, и ответ. Всё пока.! чау привет.. Вот - задача эта N * N +1. Я хочу сказать что если взять число которое имеет, единицу и нулей кратные 4, (+ ) -2 + 3 то, тогда это число будет примерно простым числом или либо простым числом. и хотел бы у вас попросить проверить это. И так хочу сказать что их количество бесконечно и уменьшается каждый сотней на одну четвертинку. Вот, Это если посчитать с 1.000000 до миллиарда..
Спасибо очень хорошо
спасибо за понятное объяснения темы
спасибо я вас так люблю🥺🥺🥺🥺🥺💖💖💖
6:25 я одна не поняла как там сократилось?😳
@tismrizz
3 жыл бұрын
3-25= -22, поэтому и сверху и снизу одинаковые скобки
@илюхакостюк
3 жыл бұрын
Нет не одна😳
Спасибо большое!
спасибо вам огромное
Спасибо огромное!!!!
Вы самый лучший
Вы мне так помогли что таже "спасибо" сказать мало
👍 хорошо объясняете, спасибо
@misnrilite1645
2 жыл бұрын
Спорим ты забыл отэтом видео
Спасибо! Век живи, век учись!
@user-gy7ob8cc2i
2 жыл бұрын
век учись тому как нужно жить…
спасибо, всё понятно!
Спасибо большое)
Спасибо, просто и понятно
@shoutotsu
2 жыл бұрын
пожалуйста
*Жаль у нас нет таких учителей*
Спасибо )
С днём учителя!
Спасибо большое, помогли!
спасибо!
А что если во втором примере в знаменателе стоит + (m+корень x)
Что за Лев этот Тигр. Как чётко объсяниет
Спасибо
5:05 а эти корни нельзя складывать, или можно? Или это будет ошибкой?
Спасибо большое! Очень помогли 👍🏿
вы можете мне ответить как вы сократили в 5 примере 22 и 25
@sadleyn1458
3 жыл бұрын
3-25=-22 Поэтому
Дайс сократили 22 и 25, логика алгебры, в 5 задании
@Mafiainthemorning
3 жыл бұрын
Да я тоже заметила
@inferfe2304
3 жыл бұрын
В знаминателе 3-25 будет 22 Получится х-25,в числителе тоже есть х-25,поэтому и сократили
@bandjui
2 жыл бұрын
Надо быть внимательным
а почему вы в конце х не умножили на то что в скобках
6:08 Разве -5^2 не равно +25?
в пятом примере, вы сказали, что 22 и 22 сокращаются, но в знаменателе 25. Как?
Можно задать вопрос
Андрей Андреевич круто объяснил ✊
@MrEvgeniyGen
4 жыл бұрын
Мне тоже нравятся видеоуроки Андрея Андреевича! :)
@darioaoa
4 жыл бұрын
@@MrEvgeniyGen 😂😂😂
видео хорошее у вас.... было бы не плохо если бы вы пользовались питличкой))
Евгений Геннадьевич! На 6:20 я не поняла, как вы сократили.
@fantomkey8846
5 жыл бұрын
Видимо там должно быть не "х-22" , а "х-25"
@user-kg8dp2pj9d
5 жыл бұрын
×+3-25=×-22 и в числ.и в знаменателе сократили
@white_shadow4775
4 жыл бұрын
Там все правильно, х+(3-25) = х-22
Почему внизу получилось 13-7,а не 13 в квадрате минус 7 в квадрате???
Самый лучший Ютуб-учитель)
@user-ry2fc9wx5r
10 ай бұрын
Ничего не лучший.не объясняет развёрнуто
Очень ждем 9,10,11 класс
Топ
👍👍👍💯💯💯👍👍👍
Ну у вас и акустика в кабинете))) Мел громче чем вы
У меня есть вопрос. При умножения двух отрицательных чисел должно выйти положительное число. Так почему при -5² у вас равнялась-25, а не просто 25?
@Michel_de_Montaigne
3 жыл бұрын
Там не -5² было, а -5*5, поэтому получилось -25
@Michel_de_Montaigne
3 жыл бұрын
Хотя посмотрел ещё раз, он говорит -5 в квадрате, странно
через 9 часов экзамен сижу смотрю это😢
А для чего это нужно? Зачем от этого избавляться?
Здравствуйте, помогло ваше видео но в 5 примере допущена как мне кажется ошибка. В знаменателе было 25 а в числитиле 22 не думаю что их можно было сократить.
@user-fs5iv6do7t
Жыл бұрын
3-25=-22
@user-gm2ke2vp4z
Жыл бұрын
@@user-fs5iv6do7t спасибо
Вы похожи на Кисляка из сериала Молодежка
все правильно в последнем, потому что х+2-25 = х-25
В последнем примере ошибка вы сократили 22 с 25
@zein_rider_bmx1581
4 жыл бұрын
Aizhamal Serikova да я тоже увидел сразу :)
@zein_rider_bmx1581
4 жыл бұрын
Но это не ошибка
@zein_rider_bmx1581
4 жыл бұрын
Так как (х+3-25) это само по себе (х-22) и (х-22) сокращаются
@classicgamer5401
4 жыл бұрын
@@zein_rider_bmx1581 правду говоришь
@Michel_de_Montaigne
3 жыл бұрын
@@classicgamer5401 Вот только не понятно как он из -5² -25 получил, вроде 25 должно быть
Извините но у вас небольшая ошибка в решение на 6:22 там есть ошибка в знаменателе вы написали там 25 а в числителе 22 и вы их сократили
@egrury
2 жыл бұрын
все правильно, потому что х+2-25 = х-25
После равно 2 корень из х не умножить, а делить. На 1.06.
@white_shadow4775
4 жыл бұрын
Нет, там все правильно, я проверил
в 5 номере не так
Я ничего не понял:(🆘
Простите,но вы уже просто не можете остановиться на 8 классе по алгебре,другие ресурсы просто не тянут ваш уровень подачи.Уточните планируете ли Вы выпустить следующий класс?
там же не 22 в знаменателе, а 25
Все как в жизни. А ведь изучение философии надо начать с математики.
@MrEvgeniyGen
4 ай бұрын
Или наоборот
@user-pe4rb5qf1b
4 ай бұрын
@@MrEvgeniyGen или одновременно )
В какой раз убеждаюсь что училки у меня дуры причем сразу все 3 я как бы парень мозговитый в сфере математики но их понять не могу и просто захожу на любой +- маленький видео урок и сразу все понимаю мне училка с этой темой трендечила про формулу квадратного сокрачение или как то так не помню точно помню что их всего пять и одна назыаается разность квадратов ну так вот она мне про формулу трендечила а тут просто нужно умножать на корень в знаменетеле по сути говоря а не парить нас формулами
и никто не заметил ошибки в последнем?
@odruk
2 жыл бұрын
Потому что 3-25=-22
@odruk
2 жыл бұрын
Я сам удивился
6:16 пон пон что это было?
я хочу плакать при виде алгебры
@MrEvgeniyGen
5 ай бұрын
Надеюсь, слезы радости? :)
5:00 надо было избавится от корня в знаменателе, но в итоге избавились от знаменателя :/
ауф
От куда вообще х и что такое иррациональность чтт такое заменатедей
ДЯДЬ там в конце ошибка
Шикарно просто шикарно. Перекидывать непонятные знаки с низа на верх. В чём смысл этого? Я на ЕГЭ ни того, ни другого не могу написать.
6:20 может быть я что-то путаю, но он вместо 22 сказал 25
@odruk
2 жыл бұрын
Потому что 3-25=-22
@odruk
2 жыл бұрын
Я сам удивился
Последний пример вообще не понял
@andrusov9948
3 жыл бұрын
Я похожий пример решал и по его способу вообще ничего толком не решилось.
@odruk
2 жыл бұрын
Потому что 3-25=-22
Нихера не понял👍🏽
@death-ej3db
3 жыл бұрын
Потомучто ты и не старался понимать
там не 22 в знаменателе там 25
@saffup9433
2 ай бұрын
-3+25=22
Почему он сократил х-22 и х-25 Чтооо?
@white_shadow4775
4 жыл бұрын
Там все правильно, х+(3-25) = х-22
Ничего не дошло
У вас есть ошибка
В третьем вообще не понятно (
Budu budu yapma kral
"И числитель и знаменатель умножить на то число (вместе) с квадратным корнем" А ПОЧЕМУ ??? ГДЕ ДОКАЗАТЕЛЬСТВО , ЧТО ТАК РАБОТАЕТ ?
@user-jg9xe8hq2m
4 жыл бұрын
это одно из первых свойств дроби,которое гласит:"Если числитель и знаменатель одной дроби умножить или разделить на одно и то же натуральное число, то в итоге получится дробь, равная заданной." так что это работает
Спасибо)