“A magyar közoktatás megszűnt létezni.” - Radó Péter a Klubrádióban (2023.01.12.)

A Reggeli Személy 2023. január 12-i adásában Herskovits Eszter és Selmeci János Radó Péter oktatáspolitikai elemzővel beszélgetett.
Ez a műsor is a hallgatók támogatásával jött létre. Köszönjük!
Honlapunk - cikkekkel, hírekkel, műsorarchívummal és élő adással: klubradio.hu
Iratkozzon fel a csatornánkra: bit.ly/KlubradioKZread
Lájkoljon minket a Facebookon: / klubradio
Kövessen minket az Instagramon: / klubradio
A Klubrádió élő adása a KZread-on: / klubradiotv

Пікірлер: 12

  • @alakeli
    @alakeli Жыл бұрын

    jó volt, köszönöm

  • @zsuzsannaszasznemolnar2070
    @zsuzsannaszasznemolnar2070 Жыл бұрын

    1974-től 2008-ig tanítottam. Végig jó volt tanárnak lenni. 🙂 Megvolt az alkotói szabadságom, kreatív lehettem, sok sikerélményem volt.

  • @belakovacs9958
    @belakovacs9958 Жыл бұрын

    Az oktatás az összegyűjtött információk átadásáról szól egy nagy közösség érdekeinek érvényesítése érdekében. Ha egy közösség ketészakad vagy nagy a külső nyomás elvárások elentétesek a közösség érdekeivel akkor felbomlik az oktatási rendszer.

  • @zoltanszolnoki3270

    @zoltanszolnoki3270

    Жыл бұрын

    Nem az informatiko atadasa az elsodleges celja, hanem megtanítani az információkat rugalmasan használni, azaz problemamegoldasra kellene , , hogy tanítson. Es természetesen arra is, hogy hol talalja meg az ehhez szükséges információt, adatot.

  • @belakovacs9958

    @belakovacs9958

    Жыл бұрын

    @@zoltanszolnoki3270 Köszi...

  • @elhasznalon6732
    @elhasznalon6732 Жыл бұрын

    Nagyon jó volt, élveztem.

  • @belakovacs9958
    @belakovacs9958 Жыл бұрын

    Mik a külső igények elvárások?....Tisztelt Uram mi a belső igények elvárások?Van egy nagy közösség és annak érdekei az első és utána megvizsgáljuk melyek a külső elvárasok igények és azt úgy kell megoldani hogy a belső igényeket elvárásokat ne sértse.Elnézést helytelen írásért.

  • @buktatoni
    @buktatoni Жыл бұрын

    Ennyi okos ember! Az oktatás meg nyakig szrban...

  • @zsuzsannaszilagyi537
    @zsuzsannaszilagyi537 Жыл бұрын

    Nincs módszertani útmutató. Anno ezeket a gonokat azzal kezelték. Le volt irva, hogy mit, hogyan kell megtanítani. Ha egy képesítés nélküli követte, akkor eleget tudott tenni a követelményeknek. Az a protokoll. Nem csak a mit, hanem hogyan és miért úgy kell megtanítani. Ez alsó tagozatban szükséges . A magyar nyelv szótő - toldalékos rendszerét nem lehet csak az anyag közlésével elsajátíttatni. Ezért nem megfelelőek az angolszász módszerek. Alsóban a tanulási képességeket kell kialakítani elsősorban . A tananyagnak tartalmaznia kell olyan elemeket, amelyeket tanítani szeretnék. Ha emlékezni tetszik a Gőgös Gúnár Gedeonra. Meg kell feleltetni az életkori sajátosságoknak. A jó iskola manapság azért jó, mert értelmesebb gyerekeket tanitanak, kisebb fokú az integráció ill nem a tanulási képességek zavarában szenvedőket veszik fel az osztályokba. Nem a megkülönböztetés okán, hanem nekik másra van szükségük.

  • @zsuzsannaszasznemolnar2070

    @zsuzsannaszasznemolnar2070

    Жыл бұрын

    Két fő oktatási módszer létezik, a poroszos, frontális oktatás, valamint az angolszász, differenciált rendszer. Az angolszász hagyományokra épülő oktatási rendszerek esetében az előrehaladást az egyéni és csoportmunka folyamatos váltakozása, a különböző szerepek kipróbálása, az egyéni figyelem, és értékelés hajtja. A specializáció helyett az egyes területek átlátása, és azok kombinálása jelenti a megoldandó feladatot, ahol mindenki a saját szintjének megfelelő kihívásokkal nézhet szembe. Mindezek olyan támogató közeg kialakítására adnak lehetőséget, ahol a résztvevők jól érzik magukat. - Jómagam Carl Rogers amerikai pszichológus személyiségközpontú tanulás-tanításelmélete alapján tanítottam a német nyelvet és a filozófiát egy gimnáziumban. Ez - angolszász módszer.

Келесі