Дуже дякую! Дивлюся ваш канал вже майже 1 рік ! З усіх вчителів, які пояснюють хімію в ютубі, ви пояснюєте найкраще

@chemistry_ua

Жыл бұрын

☺Дякую! дуже рада, якщо допомогла розібратись і зрозуміти)) Звертайся!)😉

@luibov2703

11 ай бұрын

2 роки...

велике дякую, завдяки вам я нарешті зрозуміла цю тему

@chemistry_ua

Жыл бұрын

Будь ласка!❤

Велике вам дякую за урок!)дуже сподобалося 😋❤️

@jacksonhitler2000

2 жыл бұрын

Хахаха ты тоже тут

@user-wp8to9ut7h

Жыл бұрын

+

Ви супер вчитель!!!!! Дякую за пояснення!!!!

@chemistry_ua

10 ай бұрын

Будь ласка! І дякую за добрі слова!😊❤

Дуже вдячні, цікаво і все зрозуміло. Удачі Вам!

@chemistry_ua

8 ай бұрын

Будь ласка! Дякую знову і знову за Ваші слова❤❤❤

@user-bx4bw1nm3j

8 ай бұрын

Це від щирого серця !

@chemistry_ua

8 ай бұрын

Я знаю)❤❤❤@@user-bx4bw1nm3j

Вы супер ❤️, уроки класс.

@chemistry_ua

2 жыл бұрын

Дякую)

Дуже дякую!

@chemistry_ua

3 жыл бұрын

Будь ласка!) Рада допомогти))

БЛАГОДАРЮ

@chemistry_ua

Жыл бұрын

НУ ЧТО ВЫ! НЕ СТОИТ БЛАГОДАРНОСТИ)

👍👍👍👍

А если атом Водорода отдаст свой электрон, то что будет с протоном? Это будет просто частица? Она не сможет ни принять электрон ни образовать связь?

@chemistry_ua

2 жыл бұрын

Да, фактически, это просто протон. Но! Он образовался в результате того, что атом водорода отдал свой единственный электрон с s-орбитали. И теперь эта орбиталь стала вакантной, а это значит, что частичка (Н+) с удовольствием может образовывать ковалентные связи по так называемому донорно-акцепторному механизму (это учат в старших классах) - то есть принимать свободную электронную пару от другого атома, давая ему "в совместное пользование" свою пустую орбиталь. В результате они держатся вместе за счет общей электронной пары, то есть, за счет ковалентной связи. Классическими примерами такого взаимодействия являются образование иона гидроксония Н3О+ и иона аммония NH4+. В комментарии сложно это описывать, надо показывать))) Но, если интересно, можешь почитать об этом в любом учебнике химии за 11 класс (там, где есть картинки))

Пасиб

@chemistry_ua

Жыл бұрын

Пажалст

А чому Силіцій і Карбон не входять до атомів неметалічних елементів,які приймають електрони? Вони же теж неметали і по ідеї мали би мати ті ж властивості,що і інші неметали. І це ж проблема не в тому що вони входять до четвертої групи, тому-що атоми металів що знаходяться в тій же четвертій групі,проявляють тіж властивості, що й інші метали . І що з приводу металів які знаходяться в 5-7 групу? Вони по ідеї мають віддавати електронни, але їм же вигідно приєднати електрони,то чому вони віддають?

@chemistry_ua

11 ай бұрын

Силіцій і карбон мають на зовнішньому рівні по 4 електрони, а це означає, що воми можуть як приймати, тпк і віддавати електрони. Тобто виявляти і неметалічні, і металічні властивості. Все залежить від того, з яким елементом вони будуть утворювати зв'язок. Щодо металів 5-7 групи - вони в основному розміщені в побічних підгрупах, а це означає, що на зовнішньому рівні вони мають по 1-2 електрони, тобто їм все рівно вигідно віддавати електрони. Починаючі з полонію, всі решта елементи радіоактивні і у природі не існують, тому там досить складно говорити про класичні хімічні властивості

Очень круто, но мой кот пописял на кровать, поэтому мне не нравится химия

@luibov2703

9 ай бұрын

чіво?

можете сказать правильный ответ на наше задание

@chemistry_ua

2 жыл бұрын

какое задание? то, что в видео? или что-то подсказать вам?)

@Villy-tw3jo

2 жыл бұрын

@@chemistry_ua На то, что в видео