Добрий день❤. Я постійно дивлюся ваші відео і пишаюсь, що в Україні є такі, дійсно, талановиті люди, як ви - дякую вам😊! Чи можу я, будь ласка, попросити вас розв'язати і зняти відеоролик на ось таку задачу: 500 г розчину KCl з масовою часткою розчиненої речовини 20% випарювали доти, поки масова частка не змінилась, відповідно, на 5%. До отриманого розчину долили H₂O, об'єм якої чисельно співпадав з масою добутого при випарюванні розчину. Визначте масову частку солі в кінцевому розчині.
@chemistry_uaКүн бұрын
Дякую за такі добрі слова!😊❤ Звичайно, я допоможу) Це дуже легенька задачка) Треба тільки викроїти час, коли буде 💡🤷♀
@luibov27035 күн бұрын
дуже дякую за пояснення! та хотіла запитати, чи будете Ви продовжувати курс 9 класу?
@chemistry_ua4 күн бұрын
Так, сонечко , я планую. Але як все складеться - не знаю (( ця жахлива війна порушила всі плани і повністю змінила життя (((
@luibov27036 күн бұрын
вітаю Вас з 12 тис. підписників! і дууже дякую за таке детальне та всім зрозуміле пояснення. проходжу з Вами хімію ще з далекого 7 класу, а зараз у 9. Ви-найкраща вчителька!! Ваші учні мають бути відмінниками з такою прекрасною вчителькою! дуже Вам дякую ще раз! я ще не бачила вчителів з таким роз'ясненням!! ще раз дякую!!💗❤❤🔥
@chemistry_ua4 күн бұрын
Дякую тобі, моя сама віддана і палка прихильниця!❤️❤️❤️ як швидко летить час. Ми ж с тобою зустрілися, коли ти була маленькою пʼятиклашкою)))) Щиро вдячна тобі за багаторічну підтримку!❤️❤️❤️ Так, мої учні перемагають на 4 етапі Всеукраїнської олімпіади, тому, мабуть, я можу чомусь навчити))))) Бажаю тобі, Любонько, всього най-най-найкращого! Бережи себе! До зустрічі у 9 класі!😘
@luibov27033 күн бұрын
@@chemistry_ua вдячна Вам за такі щирі слова! я дуже Вам вдячна за знання!🤩
@chemistry_ua3 күн бұрын
@@luibov2703 😘❤️
@CMLiks14 күн бұрын
Добрий день. Знову до вас звертаюсь) Можете, будь ласка, зняти відео про цю задачу "Пічний попіл містить цінне калійне добриво - поташ, хімічна форму- ла якого К2СО3. Масова частка поташу в попелі становить 40%. На певну ділянку поля потрібно внести 15 кг Калію. Яку масу пічного по- пелу потрібно для цього використати?"😅😊
@chemistry_ua14 күн бұрын
Старий знайомий!)))) добре, допоможу тобі, коли матиму час: сьогодні-завтра. Це задача на масову частку елемента. 7 клас!)
@Zeno-n74512 күн бұрын
@@chemistry_uaЦя задача як на мене складна і я теж хочу, щоб ви її розв'язали( я про задачу з попелом))😊?
@chemistry_ua3 күн бұрын
Сонечко, вибач, будь ласка, за затримку - так склались обставини((( Ось розв'язок твоєї задачки: kzread.info/dash/bejne/fpl1o8Oug5rLZdo.html
@marinamarina415916 күн бұрын
Дуже дякую за ці відео!! Підкажіть, будь ласка, яким підручником можна користуватися для закріплення матеріалу на практиці?
@chemistry_ua16 күн бұрын
Будь ласка!) Користуватися можна будь-яким підручником для 7 класу: pidruchnyk.com.ua/himija7
@National_lgbt18 күн бұрын
Я хоть і не глобус але твою маму 360 вертів
@National_lgbt18 күн бұрын
Фуфіл
@user-lb7ug9fx8g20 күн бұрын
Дуже дякую вам за вашу працю.Ви пояснюєте зрозуміло і цікаво.❤ Нарешті я все зрозуміла.Пішла пояснювати дитині.😊
@chemistry_ua19 күн бұрын
)))) Будь ласка!😊 Бажаю вам успіхів і відмінних оцінок!❤️
@CMLiks25 күн бұрын
Дуже дякую! Ви мене врятували😊❤ Чи обов'язково завжди додавати числа в системі рівнянь чи ще й можна віднімати?
@chemistry_ua24 күн бұрын
Будь ласка!) З рівняннями можно робити що завгодно: множити, ділити, додавати, віднімати. Головне - позбутися однієї зі змінних. Почитай цю тему в підручнику з алгебри. Чи ви ще не вчили цю тему? ти в якому класі?
@CMLiks24 күн бұрын
@@chemistry_ua Ми цю тему вже проходили. А як зрозуміти в таких задачах з хімії, що саме потрібно робити з системою рівнянь (множити, ділити, додавати, віднімати)? Я в 8 класі)
@chemistry_ua24 күн бұрын
@@CMLiks Хто ж це вам, бідненьким, такі задачі у 8 класі задає?))))) Ти мені задаєш питання не з хімії, а з математики. Як тільки ти склав систему рівнянь, хімія закінчується, і починається виключно математика. Це звичайнісінька система математичних рівнянь з двома змінними. Тобі просто треба знайти Х або У. Яким саме способом це робити - вирішувати тобі. Якщо ти не дуже розібрався з системами математичних рівнянь - підійди до вчителя математики в попроси пояснити це тобі. Або подивись відео в інтернеті, де вчитель математики пояснює, як розв’язувати системи алгебраїчних лінійних рівнянь з двома змінними. Я ж казала, що в задачах на суміші поєднуються і хімічні, і математичні вміння. Задача хіміка - скласти систему рівнянь, задача математика - її розв’язати)
@cric648526 күн бұрын
Дякую!
@chemistry_ua2 күн бұрын
Будь ласка!)
@user-vx1wn2fd1u26 күн бұрын
Я весь год хотел поблагодарить вас за такие прекрасные видео. Все другие учителя объясняют не так, как вы. Вы заслуживаете не 12 тысяч подписчиков, а 1000000
@user-kf8qi2bh9z27 күн бұрын
боже.... дякую вам. жодна людина на ютубі не робила таке точне та круте пояснення як розв*язувати це, а тут все по поличкам. Ви прям дали формулу... інструкцію.. дякую(=
@CMLiks27 күн бұрын
Добрий вечір. Чи можете ви, будь ласка, зняти відео про те, як розв'язувати задачі з системою рівнянь (наприклад: У результаті реакції 1,52 г суміші сірчистого і вуглекислого газів із барій оксидом утворилося 6,11 г суміші солей. Визначте маси газів у суміші.)?😅
@chemistry_ua27 күн бұрын
Добре) Завтра, коли буде світло, спробую тобі допомогти.Це легенька задачка;)
@CMLiks26 күн бұрын
@@chemistry_uaНаперід дякую!❤
@chemistry_ua25 күн бұрын
@@CMLiks Вибач, сонечко, вчора не змогла записати відео, зробила це тільки сьогодні вночі(( Ось тобі посилання: kzread.info/dash/bejne/oWZ9xc-HitKofrQ.html
@ol.sap.27 күн бұрын
Дякую ви неймовірна, дуже гарно та зрозуміло ❤❤❤
@user-it7nm4vl7z28 күн бұрын
Дуже доступно. Дякую!
@Fredax_minecraftАй бұрын
Монтаж Топ! також полюбляю добавляти у відео такі вставки 2:09
@user-og6gz2lf4mАй бұрын
Добрий день. Дякую Вам за чудові відеоуроки. Зніміть, будь ласка, відео про хімічні властивості кислот.
@fedya562Ай бұрын
Дякую дуже цікаво 👍👍👍👍👍👍👍
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка, сонечко! Бажаю успіхів 😉
@fedya562Ай бұрын
@@chemistry_ua дякую😃😃😃😃😃
@chemistry_uaАй бұрын
@@fedya562 звертайся😁😉
@fedya562Ай бұрын
@@chemistry_ua Ok 😉😉😉
@posikcutieАй бұрын
Дякую, дуже корисне відео😊
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! ❤Звертайся, якщо буде потрібна допомога!😉
@user-to4lf7xv1dАй бұрын
Чи можна задати питання: для чого використовують дані рівняння?
@chemistry_uaАй бұрын
Ці рівняння, так само, як і всі інші хімічні рівняння, показують результат взаємодії речовин і характеризують їхні хімічні властивості. Окисно-відновні реакції складають більшість реакцій, які відбуваються навколо нас. Тому вміння складати рівняння окисно-відновних реакцій дуже важливе. Я відповіла на питання?
@willi_topolownaАй бұрын
Гріх не зрозуміти!
@chemistry_uaАй бұрын
Дуже добре) Заходь ще😉
@sisters_duo524Ай бұрын
Завдяуи вашого відео, написала ср на 12😊
@chemistry_uaАй бұрын
😍😍😍 Вітаю! Це найкраща новина, яку тільки може почути вчитель!) Продовжуй в цьому ж дусі!❤️😘
@user-fc8ec4vd7kАй бұрын
Супер❤ дякую вам❤
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка!)❤️ заходь ще!😉
@willi_topolownaАй бұрын
У мене немає слів. Ви просто богиня!!! У Вас талнат до навчання дітей хімії. Ви чудово проводите урок! Усе дуже зрозуміло!!!!❤️
@chemistry_uaАй бұрын
Щиро вдячна за такі теплі слова на мою адресу!❤ Рада, що моії старання стали в нагоді)
@user-ee2xd8yo3oАй бұрын
Дякую за змістовне відео. Часто використовую Ваші ролики на дистанційному навчанні. Дуже приємний голос.
@chemistry_uaАй бұрын
Бідь ласка! Щиро вдячна за підтримку!
@inaradzhafarova9573Ай бұрын
найкращі уроки хімії на всьому ютубі. дякую вам💞🔥
@chemistry_uaАй бұрын
😊😇Будь ласочка! Щиро вдячна за таку оцінку моєї праці!❤
@matsuo0Ай бұрын
дякую, все зрозуміло
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Заходь ще)
@STRAUS90Ай бұрын
Спасибо, всё очень наглядно👍
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Рада, якщо змогла допомогти)
@matsuo0Ай бұрын
нічого не зрозуміло, дуже короткі пояснення
@chemistry_uaАй бұрын
Тоді краще почитати підручник. Там дуже зрозуміло все пояснюється.
@matsuo0Ай бұрын
@@chemistry_ua дякую, за пораду почитав книжку, передивився ще раз, важкувато, але зрозумів
@chemistry_uaАй бұрын
@@matsuo0 Молодець! Рада за тебе! Бажаю успіхів!
@irynatokarieva5900Ай бұрын
Дякую за нові відео! Ваші пояснення найкращі! Бажаю творчого натхнення!
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Щиро вдячна за підтримку!
@CMLiksАй бұрын
Ми якраз проходили цю тему сьогодні на уроці❤ Величезне спасибі
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка!❤ Приємно чути, що мої старання стали в нагоді!)
@galyna77Ай бұрын
Щиро дякую вам! Ми вчимо основні класи неорганічних сполук, завтра контрольна, а я була в ступорі бо досі не розуміла тему валентності. Завдяки вам я зрозуміла цю тему, і тепер не переживаю :). В майбутньому обов'язково буду відвідувати ваш канал!
@user-ih3yh3mj7dАй бұрын
Як завжди чудове пояснення. Ви знахідка для учнів і їхніх батьків. Успіхів вам у вашій роботі😊
@chemistry_uaАй бұрын
Як завжди, дякую Вам за підтримку і такі позитивні відгуки!❤ Так приємно отримувати від Вас повідомлення 😊 ❤
@user-wy2tx5bl7zАй бұрын
Дякую Вам! Дуже гарні у Вас уроки. Я мама дитини 8-класника. Весь минулий рік, тобто 7, і майже вже весь 8 клас цього року слухаю саме Ваші уроки і пояснюю все синові, що не зрозумів у школі.
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка!) я завжди кажу, як захоплююсь героїчними батьками, які разом із дітьми черговий раз вчаться у школі)))) Бажаю Вам всього найкращого! Щиро вдячна за відгук!❤
@user-wy2tx5bl7zАй бұрын
@@chemistry_ua ❤️
@user-bx4bw1nm3jАй бұрын
Велике спасибі)))
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка!)) звертайтеся, якщо потрібна допомога!😉
@user-bx4bw1nm3jАй бұрын
Дуже цікаво! Дякуємо за Ваші знання і вміння їми поділитися ❤
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Рада, що мої вміння приносять користь)
@m_a_r_s5207Ай бұрын
Дуже дякую, допомагаєте третій раз!
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Звертайся, коли ще буде потрібна допомога)
@maxs_hiddenАй бұрын
Прекрасний урок. Не очікував настільки цікаву й ефективну розповідь. Треба буде глянути ще пару уроків, щоб не бути дуб дубом :), дякую!
@chemistry_uaАй бұрын
))) Дякую завідгук! І бажаю успіху! Заходь ще;))
@onlyme5112 ай бұрын
Ну у вас і дикція … а швидкість вимови ! 😮
@chemistry_uaАй бұрын
🤷♀В мене тільки 1 зуб, і за мною постійно женуться собаки😥
@oksanakudluk23942 ай бұрын
Дякую за цікаві і змістовні уроки
@chemistry_uaАй бұрын
Будь ласка! Завжди рада допомогти)
@user-vn8kl4lz3q2 ай бұрын
Яка ж Ви неймовірно класна! Щиро дякую Вам за таке роз'ясненя і цікавий матеріал! Дай Бог Вам щастя, здоров'я, всіх найкращих благ і довгих років життя!!!❤
@chemistry_ua2 ай бұрын
☺️🥰 Дякую за за такі гарні слова!❤️❤️❤️ і щиро вдячна за побажання!❤️❤️❤️ Навзаєм! Всього найкращого! Миру!❤️
@user-pw1er6fe6s2 ай бұрын
дякую!
@chemistry_ua2 ай бұрын
Будь ласка!)
@Yuliya2632 ай бұрын
Не тільки класна задачка, а й супер пояснення! Дякую!
@chemistry_ua2 ай бұрын
😊😉Дякую за відгук!❤️
@user-tc8wr7zb9o2 ай бұрын
Велике вам дякую!
@chemistry_ua2 ай бұрын
Будь ласка!)❤
@user-uo1qi8ep9g2 ай бұрын
дякуємо!
@chemistry_ua2 ай бұрын
Будь ласка!)
@swane80722 ай бұрын
А можно трахать воду?
@user-tc8wr7zb9o2 ай бұрын
Дякую за відеоурок! Якщо вам не складно, можете допомогти з задачею? До розчину сульфатної кислоти масою 250 г з масовою часткою кислоти 39,2% додали розчин барій хлориду масою 416 г з масовою часткою солі 35,0%. Визначте масу осаду (г), який утворився.
@chemistry_ua2 ай бұрын
Аню, сонечко, я була зайнята і не заходила на канал, тому тільки сьогодні записала відео з розв'язком твоєї задачі: kzread.info/dash/bejne/eH6BvJqwlM3Uprg.html. Сподіваюсь, воно тобі допоможе
@user-vn7hl9mb3m2 ай бұрын
допомогли дякую❤
@chemistry_ua2 ай бұрын
Будь ласка!❤
@user-kv9ek3lb6t2 ай бұрын
Дякую. Дуже багато витрачено часу і праці. Але я думаю воно того варте, якщо Вас рекомендують вчителі своїм учням.
@chemistry_ua2 ай бұрын
Дякую за відгук!❤
@user-nd5rh2fr3l2 ай бұрын
а чи записувати в йонно-молекулярних рівняннях дисоціацію йонних оксидів (наприклад CuO)?
@chemistry_ua2 ай бұрын
Ні, оксиди в розчинах не дисоціюють
@user-nd5rh2fr3l2 ай бұрын
@@chemistry_ua просто йонні оксиди є електролітами в розплаві-ось і заплутався) дуже дякую!!
Пікірлер
Добрий день❤. Я постійно дивлюся ваші відео і пишаюсь, що в Україні є такі, дійсно, талановиті люди, як ви - дякую вам😊! Чи можу я, будь ласка, попросити вас розв'язати і зняти відеоролик на ось таку задачу: 500 г розчину KCl з масовою часткою розчиненої речовини 20% випарювали доти, поки масова частка не змінилась, відповідно, на 5%. До отриманого розчину долили H₂O, об'єм якої чисельно співпадав з масою добутого при випарюванні розчину. Визначте масову частку солі в кінцевому розчині.
Дякую за такі добрі слова!😊❤ Звичайно, я допоможу) Це дуже легенька задачка) Треба тільки викроїти час, коли буде 💡🤷♀
дуже дякую за пояснення! та хотіла запитати, чи будете Ви продовжувати курс 9 класу?
Так, сонечко , я планую. Але як все складеться - не знаю (( ця жахлива війна порушила всі плани і повністю змінила життя (((
вітаю Вас з 12 тис. підписників! і дууже дякую за таке детальне та всім зрозуміле пояснення. проходжу з Вами хімію ще з далекого 7 класу, а зараз у 9. Ви-найкраща вчителька!! Ваші учні мають бути відмінниками з такою прекрасною вчителькою! дуже Вам дякую ще раз! я ще не бачила вчителів з таким роз'ясненням!! ще раз дякую!!💗❤❤🔥
Дякую тобі, моя сама віддана і палка прихильниця!❤️❤️❤️ як швидко летить час. Ми ж с тобою зустрілися, коли ти була маленькою пʼятиклашкою)))) Щиро вдячна тобі за багаторічну підтримку!❤️❤️❤️ Так, мої учні перемагають на 4 етапі Всеукраїнської олімпіади, тому, мабуть, я можу чомусь навчити))))) Бажаю тобі, Любонько, всього най-най-найкращого! Бережи себе! До зустрічі у 9 класі!😘
@@chemistry_ua вдячна Вам за такі щирі слова! я дуже Вам вдячна за знання!🤩
@@luibov2703 😘❤️
Добрий день. Знову до вас звертаюсь) Можете, будь ласка, зняти відео про цю задачу "Пічний попіл містить цінне калійне добриво - поташ, хімічна форму- ла якого К2СО3. Масова частка поташу в попелі становить 40%. На певну ділянку поля потрібно внести 15 кг Калію. Яку масу пічного по- пелу потрібно для цього використати?"😅😊
Старий знайомий!)))) добре, допоможу тобі, коли матиму час: сьогодні-завтра. Це задача на масову частку елемента. 7 клас!)
@@chemistry_uaЦя задача як на мене складна і я теж хочу, щоб ви її розв'язали( я про задачу з попелом))😊?
Сонечко, вибач, будь ласка, за затримку - так склались обставини((( Ось розв'язок твоєї задачки: kzread.info/dash/bejne/fpl1o8Oug5rLZdo.html
Дуже дякую за ці відео!! Підкажіть, будь ласка, яким підручником можна користуватися для закріплення матеріалу на практиці?
Будь ласка!) Користуватися можна будь-яким підручником для 7 класу: pidruchnyk.com.ua/himija7
Я хоть і не глобус але твою маму 360 вертів
Фуфіл
Дуже дякую вам за вашу працю.Ви пояснюєте зрозуміло і цікаво.❤ Нарешті я все зрозуміла.Пішла пояснювати дитині.😊
)))) Будь ласка!😊 Бажаю вам успіхів і відмінних оцінок!❤️
Дуже дякую! Ви мене врятували😊❤ Чи обов'язково завжди додавати числа в системі рівнянь чи ще й можна віднімати?
Будь ласка!) З рівняннями можно робити що завгодно: множити, ділити, додавати, віднімати. Головне - позбутися однієї зі змінних. Почитай цю тему в підручнику з алгебри. Чи ви ще не вчили цю тему? ти в якому класі?
@@chemistry_ua Ми цю тему вже проходили. А як зрозуміти в таких задачах з хімії, що саме потрібно робити з системою рівнянь (множити, ділити, додавати, віднімати)? Я в 8 класі)
@@CMLiks Хто ж це вам, бідненьким, такі задачі у 8 класі задає?))))) Ти мені задаєш питання не з хімії, а з математики. Як тільки ти склав систему рівнянь, хімія закінчується, і починається виключно математика. Це звичайнісінька система математичних рівнянь з двома змінними. Тобі просто треба знайти Х або У. Яким саме способом це робити - вирішувати тобі. Якщо ти не дуже розібрався з системами математичних рівнянь - підійди до вчителя математики в попроси пояснити це тобі. Або подивись відео в інтернеті, де вчитель математики пояснює, як розв’язувати системи алгебраїчних лінійних рівнянь з двома змінними. Я ж казала, що в задачах на суміші поєднуються і хімічні, і математичні вміння. Задача хіміка - скласти систему рівнянь, задача математика - її розв’язати)
Дякую!
Будь ласка!)
Я весь год хотел поблагодарить вас за такие прекрасные видео. Все другие учителя объясняют не так, как вы. Вы заслуживаете не 12 тысяч подписчиков, а 1000000
боже.... дякую вам. жодна людина на ютубі не робила таке точне та круте пояснення як розв*язувати це, а тут все по поличкам. Ви прям дали формулу... інструкцію.. дякую(=
Добрий вечір. Чи можете ви, будь ласка, зняти відео про те, як розв'язувати задачі з системою рівнянь (наприклад: У результаті реакції 1,52 г суміші сірчистого і вуглекислого газів із барій оксидом утворилося 6,11 г суміші солей. Визначте маси газів у суміші.)?😅
Добре) Завтра, коли буде світло, спробую тобі допомогти.Це легенька задачка;)
@@chemistry_uaНаперід дякую!❤
@@CMLiks Вибач, сонечко, вчора не змогла записати відео, зробила це тільки сьогодні вночі(( Ось тобі посилання: kzread.info/dash/bejne/oWZ9xc-HitKofrQ.html
Дякую ви неймовірна, дуже гарно та зрозуміло ❤❤❤
Дуже доступно. Дякую!
Монтаж Топ! також полюбляю добавляти у відео такі вставки 2:09
Добрий день. Дякую Вам за чудові відеоуроки. Зніміть, будь ласка, відео про хімічні властивості кислот.
Дякую дуже цікаво 👍👍👍👍👍👍👍
Будь ласка, сонечко! Бажаю успіхів 😉
@@chemistry_ua дякую😃😃😃😃😃
@@fedya562 звертайся😁😉
@@chemistry_ua Ok 😉😉😉
Дякую, дуже корисне відео😊
Будь ласка! ❤Звертайся, якщо буде потрібна допомога!😉
Чи можна задати питання: для чого використовують дані рівняння?
Ці рівняння, так само, як і всі інші хімічні рівняння, показують результат взаємодії речовин і характеризують їхні хімічні властивості. Окисно-відновні реакції складають більшість реакцій, які відбуваються навколо нас. Тому вміння складати рівняння окисно-відновних реакцій дуже важливе. Я відповіла на питання?
Гріх не зрозуміти!
Дуже добре) Заходь ще😉
Завдяуи вашого відео, написала ср на 12😊
😍😍😍 Вітаю! Це найкраща новина, яку тільки може почути вчитель!) Продовжуй в цьому ж дусі!❤️😘
Супер❤ дякую вам❤
Будь ласка!)❤️ заходь ще!😉
У мене немає слів. Ви просто богиня!!! У Вас талнат до навчання дітей хімії. Ви чудово проводите урок! Усе дуже зрозуміло!!!!❤️
Щиро вдячна за такі теплі слова на мою адресу!❤ Рада, що моії старання стали в нагоді)
Дякую за змістовне відео. Часто використовую Ваші ролики на дистанційному навчанні. Дуже приємний голос.
Бідь ласка! Щиро вдячна за підтримку!
найкращі уроки хімії на всьому ютубі. дякую вам💞🔥
😊😇Будь ласочка! Щиро вдячна за таку оцінку моєї праці!❤
дякую, все зрозуміло
Будь ласка! Заходь ще)
Спасибо, всё очень наглядно👍
Будь ласка! Рада, якщо змогла допомогти)
нічого не зрозуміло, дуже короткі пояснення
Тоді краще почитати підручник. Там дуже зрозуміло все пояснюється.
@@chemistry_ua дякую, за пораду почитав книжку, передивився ще раз, важкувато, але зрозумів
@@matsuo0 Молодець! Рада за тебе! Бажаю успіхів!
Дякую за нові відео! Ваші пояснення найкращі! Бажаю творчого натхнення!
Будь ласка! Щиро вдячна за підтримку!
Ми якраз проходили цю тему сьогодні на уроці❤ Величезне спасибі
Будь ласка!❤ Приємно чути, що мої старання стали в нагоді!)
Щиро дякую вам! Ми вчимо основні класи неорганічних сполук, завтра контрольна, а я була в ступорі бо досі не розуміла тему валентності. Завдяки вам я зрозуміла цю тему, і тепер не переживаю :). В майбутньому обов'язково буду відвідувати ваш канал!
Як завжди чудове пояснення. Ви знахідка для учнів і їхніх батьків. Успіхів вам у вашій роботі😊
Як завжди, дякую Вам за підтримку і такі позитивні відгуки!❤ Так приємно отримувати від Вас повідомлення 😊 ❤
Дякую Вам! Дуже гарні у Вас уроки. Я мама дитини 8-класника. Весь минулий рік, тобто 7, і майже вже весь 8 клас цього року слухаю саме Ваші уроки і пояснюю все синові, що не зрозумів у школі.
Будь ласка!) я завжди кажу, як захоплююсь героїчними батьками, які разом із дітьми черговий раз вчаться у школі)))) Бажаю Вам всього найкращого! Щиро вдячна за відгук!❤
@@chemistry_ua ❤️
Велике спасибі)))
Будь ласка!)) звертайтеся, якщо потрібна допомога!😉
Дуже цікаво! Дякуємо за Ваші знання і вміння їми поділитися ❤
Будь ласка! Рада, що мої вміння приносять користь)
Дуже дякую, допомагаєте третій раз!
Будь ласка! Звертайся, коли ще буде потрібна допомога)
Прекрасний урок. Не очікував настільки цікаву й ефективну розповідь. Треба буде глянути ще пару уроків, щоб не бути дуб дубом :), дякую!
))) Дякую завідгук! І бажаю успіху! Заходь ще;))
Ну у вас і дикція … а швидкість вимови ! 😮
🤷♀В мене тільки 1 зуб, і за мною постійно женуться собаки😥
Дякую за цікаві і змістовні уроки
Будь ласка! Завжди рада допомогти)
Яка ж Ви неймовірно класна! Щиро дякую Вам за таке роз'ясненя і цікавий матеріал! Дай Бог Вам щастя, здоров'я, всіх найкращих благ і довгих років життя!!!❤
☺️🥰 Дякую за за такі гарні слова!❤️❤️❤️ і щиро вдячна за побажання!❤️❤️❤️ Навзаєм! Всього найкращого! Миру!❤️
дякую!
Будь ласка!)
Не тільки класна задачка, а й супер пояснення! Дякую!
😊😉Дякую за відгук!❤️
Велике вам дякую!
Будь ласка!)❤
дякуємо!
Будь ласка!)
А можно трахать воду?
Дякую за відеоурок! Якщо вам не складно, можете допомогти з задачею? До розчину сульфатної кислоти масою 250 г з масовою часткою кислоти 39,2% додали розчин барій хлориду масою 416 г з масовою часткою солі 35,0%. Визначте масу осаду (г), який утворився.
Аню, сонечко, я була зайнята і не заходила на канал, тому тільки сьогодні записала відео з розв'язком твоєї задачі: kzread.info/dash/bejne/eH6BvJqwlM3Uprg.html. Сподіваюсь, воно тобі допоможе
допомогли дякую❤
Будь ласка!❤
Дякую. Дуже багато витрачено часу і праці. Але я думаю воно того варте, якщо Вас рекомендують вчителі своїм учням.
Дякую за відгук!❤
а чи записувати в йонно-молекулярних рівняннях дисоціацію йонних оксидів (наприклад CuO)?
Ні, оксиди в розчинах не дисоціюють
@@chemistry_ua просто йонні оксиди є електролітами в розплаві-ось і заплутався) дуже дякую!!