7.4. Цикли з передумовою. Змінні в циклах з передумовою. Задача 2 | 6 клас | Ривкінд

6 клас. Практичні завдання з інформатики за підручником Й.Я.Ривкінда 2023 року.
7.4. Цикли з передумовою. Змінні в циклах з передумовою.
Задача 2. Складіть проект, у якому виконавець малює прямокутники, розташовані один поруч з іншим, якщо довжини сторін першого з них дорівнюють а і b, а довжини сторін кожного наступного на 5 кроків більше за довжини сторін попереднього, поки площа прямокутника буде не більша 2000 (мал. 7.34).
1. Відкрийте середовище Scratch 3.
2. Розмістіть в Області коду блоки з командами, як наведено на малюнку 7.34.
3. Розмістіть виконавця біля лівої межі Сцени.
4. Збережіть проект у вашій папці у файлі з іменем вправа 7.4.2.
5. Запустіть проект на виконання.
6. Проаналізуйте виконання проекту (мал. 7.34).
7. Змініть кілька разів початкові значення змінних а і b. Доберіть такі значення цих змінних, щоб виконавець намалював 2 прямокутники; 1 прямокутник. Запишіть ці значення в зошит. Запустіть кожного разу проект на виконання.
8. Проаналізуйте кожне виконання проекту.
9. Доберіть такі значення змінних а і b, щоб виконавець не намалював жодного прямокутника. Запишіть ці значення в зошит. Запустіть проект на виконання. Поясніть такий результат виконання проекту.
10. Закрийте середовище Scratch 3.
Завантажити текст практичного завдання: drive.google.com/drive/folder...
Підтримати мою роботу: donatello.to/TaskInformatics
Підтримати мою роботу на Patreon: / taskinformatics

Пікірлер: 16

  • @user-fo1no9kl9l
    @user-fo1no9kl9l2 ай бұрын

    ааааааа

  • @user-uo2qe1fx3g
    @user-uo2qe1fx3g2 ай бұрын

    Допоможіть будь-ласка зробити вправу 5.2.2 за підручником інформатика 9 клас 2022 ривкінд. Створіть проєкт, у якому вводяться кількості відвідувачів музею в кожний з 10 днів і визначається, скільки днів кількість відвідувачів перевищувала 100 осіб. Використайте одновимірний масив (список). Збережіть проєкт у папці з іменем Завдання 5.2.2, створеній у вашій папці.

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    2 ай бұрын

    Для Lazarus Візьміть за основу задачу 2 до параграфа 5.2 підручника. Масив вводите в багаторядковому текстовому полі Memo1. Як додавати компоненти на форму можете подивитися у відео kzread.info/dash/bejne/maqjysOtm8Srgqw.html 1. У вас масив буде складатися з цілих чисел Integer, а не дійсних real. 2. Змінної x взагалі може не бути 3. Всередині циклу for умова буде if a[i] > 100 Для Python Візьміть за основу задачу 2 до параграфа 5.2 підручника. 1. Змінної x взагалі може не бути 2. Всередині циклу for умова буде if a[i] > 100

  • @user-uo2qe1fx3g

    @user-uo2qe1fx3g

    2 ай бұрын

    @@TaskInformatics дякую,найкращий вчитель інформатики!!!

  • @bezprobela
    @bezprobela2 ай бұрын

    Добрий день! Допоможіть будь - ласка зробити практичну роботу 16 з сайту нам капець. 8 клас. Велике дякую!

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    2 ай бұрын

    Добрий день. Яку практичну маєте на увазі? За яким підручником?

  • @bezprobela

    @bezprobela

    2 ай бұрын

    @@TaskInformatics Не за підручником. Нам дають практичні роботи на сайті "намкапець",у гугл. І там є практична робота 16,друге завдання,взагалі не можу зробити. Дякую.

  • @bezprobela

    @bezprobela

    2 ай бұрын

    @@TaskInformatics Це Python. Використання оператора циклу з параметром. Після уроку 53,там урок 56(Практична робота).

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    2 ай бұрын

    Я не можу знати яка саме задача у вас на сайті

  • @bezprobela

    @bezprobela

    2 ай бұрын

    @@TaskInformatics А там одна практична робота 16,1 варіант,і там є два завдання підряд,я можу зкинути фото цієї задачі. Взагалі не виходить ніяк зробити..

  • @user-qm9hw7zc5q
    @user-qm9hw7zc5qАй бұрын

    Помогите пожалуйста. Вправа 10. Розташуйте виконавця в лівому верхньому куті Сцени в середовищі Scratch 3. Складіть проєкт для малювання квадратів по діагоналі Сцени, поки довжина сторони квадрата не стане більше за 200. Довжина сторони першого квадрата а кроків, довжина сторони кожного наступного на 20 більша. Запустіть проєкт на виконання. Проаналізуйте та підберіть коректні числові дані для зображення цілісного малюнку. Збережіть складений проєкт у вашій папці у файлі з іменем завдання 7.4.10.

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    Ай бұрын

    Візьміть за основу мал. 7.28 (мал. 7.32 за першою версією підручника). Умова у команді ПОВТОРИТИ ДО буде а > 200 Щоб квадрати були намальовані по діагоналі вниз десь на початку додайте команду ПОВЕРНУТИ В НАПРЯМКУ 135

  • @Artezxs
    @Artezxs2 ай бұрын

    помогите сделать практычную работу 15.03

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    2 ай бұрын

    Це ви яку практичну маєте на увазі?

  • @arseniy6106
    @arseniy6106Ай бұрын

    Зробіть будь ласка завдання 7 в цьому параграфі 7.4. Мені потрібно на середу

  • @TaskInformatics

    @TaskInformatics

    Ай бұрын

    Відео до завдань в кінці параграфа не створюю. Робите так як і у даній вправі kzread.info/dash/bejne/pWWjw7atmtyxhbA.html Крім зеленої додаєте ще червоні перешкоди і їх також потрібно обійти

Келесі