Спасибо, я в восторге от вашей лекции!

Данил Письменный, вы молодец! Спасибо за лекцию!

Очень интересная лекция, богатая важная информация. Спасибо.

Здравствуйте, фантастика! Феноменальная лекция. Нет слов от восторга.

С моим дядей случился несчастный случай, после которого произошло кровоизлияние в мозг. Он долго лежал в коме, врачи говорили, что он не отчнется, а мозг у него умер. Говорили, что он останется овощем. Прошло с того страшного момента уже очень много лет, дядя жив. Безусловно было много сложностей, он был как ребёнок, когда вышел из комы. Ему вырезали приличную часть мозга, но он смог перестроиться. Первое время дядя никого не узнавал, если бабушка переодевалась, то вообще не мог в ней узнать свою маму. Сейчас ему 41 год и он учиться в первом курсе института. Конечно, это даётся ему крайне тяжело, но на его примере я вижу насколько невероятен в нашем строении мозг.

Насчёт постановки почерка - на я ютюбе нечаянно встретил одну учительницу, которая придумала отличный способ - обводить буквы! Нужно распечатать текст идеальным каллиграфическим шрифтом, бледно серым цветом, и каждый день хотя бы страничку сидеть и обводить. Почерк становится намного лучше.

Благодарю Вас за полезнейшую информацию!

Спасибо за ваше время, знания и труд.

Лекция супер ! Все четко и ясно!)))спасибо большое за вашу чудесно проделанную работу!

Супер выпуск!!!!! Благодарю!!!!!!!!

отличная лекция, качество контента уравновешивает стиль повествования :)

Спасибо, интересно !

Молодец Данилка ....

Ооочень крутая лекция!

Вау! Это фантастические новые знания для меня =) Удивительно, что никто не спросил про разные способности к обучению разным наукам у разных людей. Причём как замечено кажется заложено прямо с рождения. То есть, уже в детстве большая склонность или к математике, к языкам, к точным наукам, к гуманитарным, к творчеству и т.д.

Удивительно полезный и интересный материал! В высшей степени благодарен за проделанную работу)

Дякую! Дуже цікаво.

Видео "15 минут про то, как мозг учится" длиться 40:38

@mrdonebyalex

6 жыл бұрын

Хитрый Енот современный мир :/ 5 рабочих дней идут неделю. Они просто ебнулись все в край )))

@alexkarpenko9349

5 жыл бұрын

T91n T91n лектор выступал ~22 минут. Потом вопросы пошли

@anna82p42

2 жыл бұрын

Смотреть лекцию: kzread.info/dash/bejne/hYZkpZWdYs25d9qZ.html минут про то, как мозг учится - #лекция Данилы Письменного Я ПЕРЕШЛА ПО ССЫЛКЕ, ГДЕ НАПИСАНО 5 МИНУТ...😄

интересно . спасибо

Спасибо за лекцию!

Отличная лекция и замечательный лектор! Спасибо. Будем учить стихи на иностранном))))

Можно ли поподробнее узнать про историю этой женщины, которая упоминалась на 33 минуте ?

@user-ip6md9qn6d

6 жыл бұрын

Алексей Пшеничный в этом же ролике была упомянута книга "нейропластичность мозга" на страницей которой вы и найдёте историю этой тети. не помню как её звали, видимо с нейронами у меня дефицит)

Пересмотрел раза 3, очень интересно и полезно )

@nihonam

2 жыл бұрын

с правильными интервалами?

Способность запоминать можно улучшить, есть несколько способов. 1 - здоровый образ жизни (сбалансированное питание, полноценный сон, умеренные физические нагрузки), 2 - кратковременно, с помощью химии. Ноотропы (в том числе нейропротекторы), гинко билоба, экстракт гриба цистанхе.

3:11 через 15 минут(физическое изменение) 5:05 воспоминание( переформатирование)

Очень полезная лекция:)

Мне кажется более понятное объяснение реконсолидации во сне - мозг находит более оптимальный способ хранения и доступа к информации, простыми словами - упаковывает )

хорошая информация, ораторские навыки докладчика оставляют желать лучшего. рекомендую слушать на 1,5 скорости

Здравствуйте,У меня такой вопрос,Я в детстве упал ,ударился затылком ,после чего правый глаз стал намного хуже видеть ,Почему тогда зрение не восстанавливаеться если вы утверждаете что клетки мозга обновляються ? Или может стоит тренеровать зрение ?

@warpnuum

7 жыл бұрын

Попробуй по ~15 минут в день пользоваться только правым глазом(разглядывать картины например). Есть ненулевая вероятность что станет лучше.

Данил, добрый день! Спасибо за информацию! У меня вот какой вопрос. Для большинства не секрет, что в наших медицинских учебных заведениях зачастую поддерживается жёсткая стрессовая среда, а именно, серьёзный прессинг на студентов! В этой обстановке мозг отказывается учиться напрочь!!! Есть ли какой-нибудь рецепт или способ как в этом выжить? Если до поступления в университет мозг был голоден до этой информации и жаждал знаний, то сейчас, катастрофически абсурдная ситуация, я не просто не могу собраться, организм начинает саботировать на уровне психосоматики, элементарно заболевать и тупо спать ))) и это не только у меня!

@saintfather7757

4 жыл бұрын

Юлия Соколова есть такое, мозг не справляется и отказывает. Выпадают из памяти куски информации. Но со временем(месяцы) мозг находит пути справляться с таким стрессом

@Monica-xg6vg

2 жыл бұрын

@@saintfather7757 вот у меня туман в голове после ковида, тяжело мыслить, соображать, как думаете это восстанавливается со временем ? 30лет

Мммм... Интересная тема, хорошо слышно лектора и лекция не на украинском - красота!

А что делать если нейроны погибли в той области, которая отвечает за чувства и поведение?

Заикание - следствие застенчивости. Заикающийся опасается негативной реакции у слушателей. Из-за опасений, на речевой аппарат( из эмоционального аппарата) подаётся тормозящий сигнал, и происходит заикание. Рецепт излечения на диво прост и скор. Имею пару вылеченных пациентов. Заикающему достаточно расслабиться(что разумеется требует некоторой тренировки) и не торопить речь, чтоб заикание тут же прекратилось. Нейронные связи не образуются. Если б так было - можно было бы обнаружить следы памяти - как нейронные связи. Но следов пока ещё никто не обнаружил. Исключительно за тем, что не там ищут.

Нужно перестать тупить и тормозить,лагать,медлить,забывать,виснуть там есть тормозные блоки,механизмы. А то будет провал забвение памяти,запоминания,он правильно говорит жрать,хавать нужно перестать все старое и заучивать за программировать его на это,и начнуться пойдут ошибки,забвение понимания памяти,одно торможение остановка отвлечение в сторону фокусировку концентрацию внимания сознания.Не ослушиваться.

Человек который помнил все это Соломон Вениаминович Шерешевский

И 25.38 мин. как напиздеть про продолжительность видео)))

На 26:30 логичный комментарий. Организм выделяет эндорфины - раз. Ты просто кайфуешь, тебе ничего не нужно. И два - во время тяжелой атлетики мозг наружается очень сильно, потому как ему необходимо передать сократительные сигналы на огромное количество мышечных волокон, по сравнению с повседневной деятельностью. Слова комментатора подтверждаю своим опытом. один раз проехал на красный после тяжелой тренировки

@FiliniCo

4 жыл бұрын

У меня похожее наблюдение, после 3-х часовой тренировки, косяки дома сшибаю плечом, не успеваю повернуть))

@FragMentt

4 жыл бұрын

Чушь. Мозг от такой ерунды не нагружается и не перегружается. Выделяются не только эндорфины и при чём тут они вообще? Что значит ничего не нужно? Между подходами обрабатываю фотки на телефоне - креативность подскакивает в разы и соображается значительно лучше. После тренировки, даже тяжёлой, даже не успев поесть очень часто приходится мчать на веле по делам, далее по эскалатору бегом пехом, далее по городу - концентрация в разы выше, реакция выше, деятельность продуктивнее. После приёма пищи так вообще. Вывод - нихрена это не аксиома, тупизм после тренировок субъективен и связан в основном с неграмотным распределением нагрузки, то есть типичный миф о том что если жопа не горит, руки не отваливаются да земля из под ног не уходит, нет крепатуры - тренировался зря. Чушь. А про тупых качков миф возник на особо поехавший на бодибилдинге ребят, хавающих анаболические стероиды.

я задумался над брат жены и жена брата и не сразу понял....

Все класно, тільки додайте будь-ласка посилання на джрела та наукові статті як це наприклад роблять на "Vsauce"

@user-tv3dt6ki1l

4 жыл бұрын

@@mrdonebyalex да спасибо, это хороший аргумент)))

А-а-а-а-а а-а-а-а-а....

Усольцев из Солдаты =))

Тема хорошая, лектор хороший, но много громких "Э-э-э". При монтаже их громкость можно ослабить.

эээээээээээээээээээээ

М-м-м-мм-ммм-мммммозга :D

15 минут?

@dfk1991

7 жыл бұрын

Тоже давно заметил, что на этом канале практически нет видео длиной примерно 15 минут (+ вопросы, конечно, минимум минут 5). В общем-то и ладно, т.к. все в нормальном темпе.

@user-gf1kk9vc1y

7 жыл бұрын

ЛЕКЦИЯ ИДЁТ 15-20 МИНУТ, А ПАТОМ УЖЕ ВАПРОСЫ ЕЩЁ МИНУТ 20, ЭТА ВА ВСЕХ ТАК

Бесполезно исправляться. Слишком много противоречий даже в пределах одной лекции.

Савельева на тебя нет

ха .. новые нейроны создаются ...лол .. это все одно что сказать .. создаются новые вены .. или в возрасте 40-50 лет вырастает такой второй язык или третье ухо )))))) лол

вощем скажу одно - смотрите савельева .. чувак ты походу попутал нейроны и дендриты

///нелектор--т.к. ааэээааммээээаааамммаааааааээээээээ...и так 15 минут

Сложно слушать лектора, у которого плохая дикция и слов паразитов «ааа..» , «эм...». Разумеется, это можно сослать на волнение, но с этим же нужно бороться

@asyazazi5876

2 жыл бұрын

Если вы не заметили, то он борется и с хорошим результатом. Ваше право не слушать.

Информация годная, но подача- нет. Возможно лектору стоит заняться другим видом деятельности. Дикция "хромает". Увы. Всем здоровья!

Так смешно что эксперименты делают на мышах и бьют их током, охренеть ... откуда эти люди ?

@jakovrilov2867

4 жыл бұрын

Alex Strange А,что нужно на заключенных проводить опыты?

Очень слабых лекторов вы выбираете. Посмотрел уже 3-4 видео и могу сказать, что информация на уровне Википедии. Это конечно хорошо, но надо бы что-нибудь новое делать из контента. Многое уже оговаривалось на TED и не раз. Я понимаю, повторение - мать учения. Но в видео о том, что такое 15x4 говорилось про обратное. Если кратко: довольно слабый материал и сжатый. Если стремитесь к тому, о чем говорили - смотрите для примера ПостНауку, The Brights, TED. Я понимаю, что трудно найти действующего крутого ученого, который расскажет о своей группе и о том, чем она занимается и к чему пришла. Но иначе никак, иначе это краткое изложение статей из Википедии (которая далеко не лучший источник и порой там встречается абсурд) в формате видео.

@Yuliana_lisova

6 жыл бұрын

А можно ссылочку на видео , о котором Вы упомянули ( из TED)? Или хотя бы название видео на английском? Спасибо заранее!

мозг не создает новые нейроны!.

@user-hz2dk3dn9v

7 жыл бұрын

ну и? читайте внимательно

@TheYourscorpion

7 жыл бұрын

Это вы читайте внимательно, а не слушайте лекции старичков.

@TheAntonakalolz

6 жыл бұрын

Сафронов Владимир "комплексный процесс, который начинается с пролиферации клеток-предшественниц, миграции, дифференцировки новообразованных клеток и кончается образованием нового функционирующего и интегрированного в нейрональную сеть нейрона". ты дурачок? Пролиферация - созревание клеток, дифференцировка - назначение им своих ролей. Что тебе еще не ясно?

@Monica-xg6vg

2 жыл бұрын

@@TheAntonakalolz вот у меня туман в голове, после ковида, тяжело мыслить, соображать, как думаете это восстанавливается со временем? 30лет

Просто 15 минут ерунды , мозг не создает новые нейроны , мозг не омолаживается и т.д.

@lembergman5151

7 жыл бұрын

Olrosim Откуда у тебя такие познания?

@natashahaletskaya7194

7 жыл бұрын

+Cool remix научись говорить невозможно слушать

@user-hi9hf1qx7e

7 жыл бұрын

Olrosim дурак ты.Молчи лучше

@lembergman5151

7 жыл бұрын

Чисто теоретически, ты не можешь меня слышать.

Ужасно слушать такое, беее ааааа мееее, да и запинается, пфффф Лучше бы книгу прочитал

Аааааа, Аааааа, сплошное Аааааа. Кошмар. Если что то вспоминаешь - вспоминай молча, не акай. Портит впечатление

вообще разговаривать не умеет. Сплошные ееееее ааааааа уумммм. Невозможно слушать. 👎

@KabanovDenis

7 жыл бұрын

Из всех только одна нормально читает(с фиолетовыми волосами), все остальные ни бе, ни ме... ну что поделаешь? не у всех умных людей есть навык выступления. но я верю, они исправятся

@user-iw1jv8hr1b

7 жыл бұрын

ты такой красава , под себя ровнять всех, особенный индивид , так и пиши для меня , ЛИЧНО для меня,он разговаривать не умеет,,,А вот для меня все это очень интересно и легко слушается

@moorsiek

6 жыл бұрын

Слушать надо уметь. Мне, например, ни то что не помешало, я просто не заметил никаких помех, а только познавательный доклад.

6:56 ОМОЛОЛАЖИМАЕМ