Пікірлер

• 
  @juju32923 күн бұрын

  1:35:18的地方，輝誠老師提到的擺盪器一開始大家頻率不同，後來相互影響後變一樣了， 請問能用什麼關鍵字找到影片嗎？好奇想看看，謝謝

• 
  @leo2313220Ай бұрын

  薩提爾的對話模式很像駭客入侵的過程

• 
  @joycewang68992 ай бұрын

  ❤

• 
  @joycewang68992 ай бұрын

  ❤

• 
  @wupearl51562 ай бұрын

  非常仰慕兩位老師，衷心感謝兩位為教育界帶來更多可能！ 不過，我有點疑惑，可能是舞台示範的關係，我感覺崇建老師會不時打斷對談者的思路，感覺有些急躁，這是正常的嗎？ 實際的對談會需要更多的等待？或是像這樣快速的引導呢？ 謝謝！

• 
  @user-kz4pt8we2e2 ай бұрын

  感謝，受益良多

• 
  @MaiSchneeNonne3 ай бұрын

  自我，可以翻譯成"自性"嗎？

• 
  @user-jn2df6ix4g4 ай бұрын

  老師對於被詐騙的成年人如何輔導？（我一個當事人遇到）

• 
  @siewkhimng1015 ай бұрын

  真的很感恩❤

• 
  @user-pd7vs3di6k7 ай бұрын

  謝謝老師們

• 
  @lauralaura62947 ай бұрын

  2:12:14 生命本身，它的發生一定有它的困難，如果你能幫助他，看見他的困難，問他想要什麼，你陪著他去想要，沒有一個生命想要墮落，這就是冰山裡面的價值跟愛，跟接納，跟自由 2:12:34 鼓勵大人幫助小孩覺察生命的本身，他是否是有價值，就是以渴望為目標

• 
  @ot8jill7 ай бұрын

  哈，聽不下去了，只知道發覺情緒，找到又怎麼樣？ 為什麼會有情緒？情緒的產生是因為過去有發生事情，找到過去發生事情時產生情緒的那個點，再持續經歷負面情緒，才能消除整個事件的影響，這才是永久消除 還研究身體的動作，緊張時腎上腺素增加，身體不會緊縮嗎？ 要先找事件，再找情緒，身體動作自然解除 找動作，然後發現情緒，這叫哪門子覺察？ 還糾正、打斷說話的人，處理心靈時，權威是最要不得的，還沒處理好就製造一堆困惑 半瓶水響叮噹，誤人子弟

• 
  @user-co6kl8be4z8 ай бұрын

  1:16講完協助孩子覺察與釋放深層情緒，覺察不是要解決情緒，而是釋放

• 
  @norikach10 ай бұрын

  當表達一致性了，真的會有感動

• 
  @norikach10 ай бұрын

  許三三的改變讓我很感動；我非常在乎孩子的感覺；只要有孩子的狀態，不像孩子，就會引起我的焦慮

• 
  @norikach10 ай бұрын

  感受教育要從嬰幼兒親子課程開始、親子一起學習

• 
  @zt-ct380211 ай бұрын

  55:55 小我與大我

• 
  @Demi042711 ай бұрын

  感謝您分享❤

• 
  @sophieshen688611 ай бұрын

  每個段落都是重點 也謝謝提問題的人。分好多天慢慢聽。反覆聽好幾遍❤。謝謝李建老師

• 
  @soldout0419 Жыл бұрын

  謝謝老師

• 
  @erisato1033 Жыл бұрын

  有很深的疑問跟好奇

• 
  @user-tr3dc1jf6g Жыл бұрын

  請問老師有說 簡報 可以分享給大家，要去哪索取 因為影片裡面看很模糊 謝謝

• 
  @user-oj7vt7ho1g Жыл бұрын

  接納，然後欣賞自己，是最棒的愛自己的方式，雖然要接納童年的創傷是很非常不容易的事

• 
  @user-oj7vt7ho1g Жыл бұрын

  你要不要？我願意用不同的眼光看自己，我看見我雖然做得並不夠好，但我還是一直很努力

• 
  @junlin0609 Жыл бұрын

  感謝使用學思達的老師們，辛苦你們了

• 
  @a5852419 Жыл бұрын

  謝謝老師，受益良多。

• 
  @junlin0609 Жыл бұрын

  很喜歡輝城老師的理念！支持

• 
  @user-fy9wo3dz3n Жыл бұрын

  27:23「當孩子有慣性問題行為出現，一般老師會做指正，但最好的是，幫助學生做覺察。越懷著愛和接納去幫助他覺察的時候，他就越對自己有一點認識。」

• 
  @user-fy9wo3dz3n Жыл бұрын

  謝謝輝誠老師、崇建老師，謝謝基金會把對談很有品質地放上來！身為偏鄉的現場老師，我正在慢慢自學學思達和薩提爾，謝謝你們把資料和影片公開分享。讓我可以慢慢自學，去感受我的教室裡教學面貌的轉變！

• 
  @user-yi7es2ep4d11 ай бұрын

  這位老師，我想謝謝你，謝謝你在忙碌消耗的學校工作中，還願意花時間精力學習，我想你對孩子一定有很多的愛，他們能遇見你，真好。

• 
  @jptw666 Жыл бұрын

  感謝製作播出，即使看了影片，也很難學到。

• 
  @user-cv9uo7fb6u Жыл бұрын

  輝誠老師真是太可愛了

• 
  @jptw666 Жыл бұрын

  勇敢的大學生，讚

• 
  @user-xc5wv4jf7k Жыл бұрын

  謝謝老師的鼓勵與分享

• 
  @lilysun2197 Жыл бұрын

  这系列的，真的很好的内容。希望多点人能看到！

• 
  @rebeccatheonly Жыл бұрын

  路人偶然路過學思達頻道 真的好厲害

• 
  @aipingguo9725 Жыл бұрын

  感谢老师们的努力，这种讲座就很难理解，对话可能更难啊，需要更具体的学习。

• 
  @leo2313220 Жыл бұрын

  薩提爾模式應該是超渡工具

• 
  @leo2313220 Жыл бұрын

  學完獨輪車後， 我發現一制性的表達很像騎獨輪車， 每一個半圈都要專注在平衡狀態

• 
  @user-lu2jw8bp7x Жыл бұрын

  如果在師培教育體系中能夠有薩提爾的涵養，教育現場會進一步成長！

• 
  @jeremyivyli5007 Жыл бұрын

  我覺得崇建老師講得比其他人好太多

• 
  @fuga-music Жыл бұрын

  一致性=合一=覺醒=開悟狀態

• 
  @fuga-music Жыл бұрын

  老師都需要一步步，清楚的教案才能操作

• 
  @yashan7301 Жыл бұрын

  31：48 靜心就是連結跟覺察

• 
  @yashan7301 Жыл бұрын

  1:35:15

• 
  @yashan7301 Жыл бұрын

  1:29:20

• 
  @judy980622 Жыл бұрын

  王銀賜老師教的澄心。

• 
  @judy980622 Жыл бұрын

  澄心是個最棒的覺察。

• 
  @amywu20242 жыл бұрын

  支持 推廣情緒教育👍👍👍