Meister Wolf | Trainer für MIKP
Meister Wolf | Trainer für MIKP
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Mir ist im Unterricht der Industriemeister vermehrt aufgefallen, dass manchmal die Zeit zum Wiederholen von MIKP | Methoden der Information, Kommunikation und Planung nicht ausreicht. Dann ist es von Vorteil, wenn man sich den gleiche Dozenten mit der gleichen Aufgabe nochmal zu Hause anhören kann.
Wer bin ich:
Ich bin Dozent und Prüfer an der IHK München und unterrichte in den Basisqualifikationen (BQ) der Industriemeister und Medienfachwirte die Fächer MIKP, Methoden der Information Kommunikation und Planung, und in den Handlungsspezifischen Qualifikationen (HQ) den Fachbereich PSK, Planung Steuerung und Kommunikation.
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www.henrik-wolf.de oder
www.webandmotion.de
Пікірлер
Ich habe es vorhin gekauft. Das ist besser als von Dozenten in der Meisterschule. Und sehr günstig. Absolute Empfehlung.
Danke für Deinen Kommentar. Das freut mich natürlich sehr. Hoffe der Kurs hilft Dir auch weiterhin und wenn Du Fragen haben solltest, schreibe einfach eine Mail an: [email protected]
Herzlichen Dank für die tolle Erklärung 👌🏻👍🏻
Gern geschehen. Danke für den Kommentar
top! Sehr gut erklärt!
Vielen herzlichen Dank für den Kommentar. Das freut mich sehr.
Er hat meine Arbeit gesafet
Klasse, das freut mich
Super erklärt...vielen Dank ❤
Freue mich. Endlich mal nach langer Zeit ein paar Videos erstellen zu können.
Top wie immer 👍
Recht herzlichen Dank!
Vielen lieben Dank für ihre Videos!
Ebenfalls vielen Dank für das Feedback. Das freut mich sehr. Ich werde auch in den kommenden Wochen mal ein paar neue Videos erstellen.
danke sehhhhhr
Ich habe zu danken für das Feedback. Freut mich sehr.
Bester Dozent :-)
Ein echt netter Kommentar. Ich habe mich sehr gefreut. Danke dafür
Gut erklärt, alledrings wurden nur 2 von 3 Stücklisten erklärt.
Oh ja, das stimmt. Vielen Dank!
Vielen Dank für den Kommentar. Ich werde ihn gerne ggf. bei anderen Aufgaben berücksichtigen.
sehr unübersichtlich, machen Sie Zahlen oder Namen für die Produkte & die Pfeile zu den nächsten Produkten dürfen nie Senkrecht sein, sondern müssen seitwärts verlaufen, um das ganze übersichtlich & gut verständlich für alle (auch den D.A.U.) zu erklären!
ich bin die ganze Zeit am überlegen und weiß nicht, wie man in der ersten Baugruppe auf 1xT2 gekommen ist. 2xT1 ist einleuchtend, denn wir brauchen 2 mal die beiden Räder + die Achse. Aber wo haben wir 1xT2?
T2 ist die Achse, die in der Baugruppe 1x vorkommt
Bravo
Danke!
Super erklärt
Vielen Dank für die gute Erklärung
Herzlich gerne. Freut mich sehr
vielen dank
Sehr gerne! Freut mich sehr, dass Du Dir die Zeit genommen hast einen Kommentar abzugeben. Dankeschön
DANKE
Das freut mich sehr. Vielen Dank für den Kommentar.
Erste Zeile: Preis unwichtiger als Handhabung, aber wichtiger als Lebensdauer: Handhabung > Preis > Lebensdauer Dritte Zeile: Handhabung gleich wichtig wie Lebendauer: Handhabung = Lebendauer Wie erklärt sich der Widerspruch? Also einmal ist Handhabung weniger wichtig und dann auf einmal gleich wichtig wie Lebensdauer?
HIer findet kein Widerspruch statt, weil immer zwei Werte in ein Verhältnis gesetzt werden. Preis < Handhabung bedeutet, dass mir der Preis nicht so wichtig ist wie die Handhabung. Also lieber eine teurere Maschine mit einer besseren Handhabung. Preis > Lebensdauer bedeutet, dass ich lieber eine Maschine kaufe, die günstiger ist, als eine die lange lebt. Also nicht Handhabung > Preis > Lebensdauer, sondern Preis < Handhabung, Preis > Lebensdauer. In der dritten Zeile frage ich, ob ich lieber eine Maschine hätte, die eine gute Handhabung hat, oder eine Maschine die lange läuft. Als Ergebnis ist es mir gleich wichtig. Deshalb 1:1. Hier wird Lebensdauer und Handhabung verglichen. Konnte ich helfen?
@@henrikwolf Ja auch wenn ich es immernoch ein wenig eigenartig finde, dass im Gesamtkontext die Rangfolge der Wichtigkeit variabel ist. Die Erklärung reicht mir aber aus. Vielen Dank für die schnelle Hilfe. :)
Bei Schweinchen Rosa 1-2 fehlt ein Kästchen.
Ach wie ärgerlich! Danke für das Feedback.
Danke bre, Beschta män
Vielen Dank!! Ich hatte sooo einen schwierigen Text zur Klausurvorbereitung, aber dank Ihnen habe ich jetzt alle verstanden!
Das freut mich aber sehr. Weiterhin viel Erfolg.
danke für die tolle erklärung, auch 3 jahre nach der veröffentlichung <3
Danke für das Feedback. Ui, das ist schon 3 Jahre her. Krass wie schnell die Zeit vergeht.
Top erklärt, hat mich in meiner Projektarbeit deutlich weiter gebracht :)
Vielen herzlichen Dank für das Feedback.
Danke, Leben gerettet.
Man erkennt die Aufgabe leider nicht
Das stimmt, die Aufgabe ist ein wenig klein, aber bei voller Auflösung (1080) ist sie ganz gut zu lesen. Manchmal hängt das auch ein wenig an der Übertragung, so dass KZread die Auflösung reduziert und das Video dadurch unscharf wird.
Vielen Dank, Endlich mal richtig verstanden 😊
Wenn ExT1 in der 2. Zeile ( neben 2xb2 und 2xT1) wäre, wäre es dann auf der 2 Ebene oder immernoch auf der 1? Da davor ja trotzdem nichts mehr kommt, aber auf einer anderen Stufe ist.
Wenn 3xT1 in der zweiten Ebene wäre, dann müsste es in einer Baugruppe sein. Sonst würde es nicht in der zweiten Ebene erscheinen. Es geht also nicht, dass ein Bauteil direkt in Erzeugnis E verbaut ist und dann in der zweiten Ebene erscheint.
@@henrikwolf in unserer Klausur ist es aber irgendwie genau so abgebildet, deswegen ist sich meine ganze Klasse nicht sicher in welche Stufe es gehört. Es ist nur unter E und gehört nicht einer Baugruppe an
Ohne es gesehen zu haben, ist es wahrscheinlich nur "anders" dargestellt und gehört ebenso in die Ebene 1 wenn es zu keiner Baugruppe gehört.
Was tue ich, wenn eine ähnliche Aufgabe: Vorgang 𝒊 Dauer 𝒕𝒊 Vorgänger Vorgang A Dauer 3 Vorgänger - Vorgang B Dauer 5 Vorgänger - Vorgang C Dauer1 Vorgänger A, F Vorgang D Dauer 6 Vorgänger A, B Vorgang E Dauer 1 Vorgänger C, D Vorgang F Dauer 1 Vorgänger - Vor mir liegen habe. Nach dem System von Oben die knoten vorher zu machen kann ich keinen Plan erstellen
Dann wäre der Anfang "START" der auf F,A und B läuft. F+A > C, A+B > D, C+D > E, Dann das Ende. Der kritische Pfad ist dann START - B - D - E - ENDE
@@Meister-Wolf Vielen Dank für ihre schnelle Rückmeldung diesbezüglich. Aber dann verstehe ich nicht die "leere" lösungskizze des Netzplan die mir dazugelegt worden ist, denn die zeigt 1 --> 3 --> 2 --> 1 --> 1 (kästchen) an. Natürlich macht es schon an sich keinen Sinn wenn von A - F 6 Kästchen benötigt werden und es am Ende 8 dargestellt sind, aber dann macht auch die Anordnung da kein Sinn, deshalb hat mich das verunsichert. So wie sie es dargestellt haben ist es aber absolut richtig, da muss ich nochmal Nachfragen bei meinem Lehrstuhl
Hab mir die ganze Playlist angeguckt sehr guter content danke fürs teilen.
Das freut mich sehr. Dankeschön!
Ich hab es gehasst und die Rückwärtsterminierung zwar verstanden aber aufzeichnen ging nicht... dabei ist es gar kein Hexenwerk - vielen Dank dafür !!!
Es sind Kommentare wie diese, die meiner Arbeit einen Sinn geben! Vielen Dank dafür
einfach perfekt, von A bis C ;)
Mensch toll, wie mich das freut, dass ich helfen kann. Vielen Dank für den Kommentar
das ist ein Talent zu erklären !
Das ist aber schön zu hören. Danke!
wenn unser Professor so erklären könnte! das ist einfach klasse! und was für eine Zeitersparnis!
Vielen Dank! Das freut mich sehr.
Sehr gut erklärt.
Vielen Dank! Das freut mich sehr.
Vielen Dank! In 6 Minuten erklärt, was mein Dozent auf viele Stunden nicht geschafft hat.
Toll, das freut mich natürlich.
Danke für die ausführliche Erklärung es hat mir sehr geholfen!
Das freut mich sehr. Vielen Dank!
Warum piepst es so bei dir?
Das kann nur der Lüfter sein. Danke für den Hinweis.
@@henrikwolf okay. Können Sie auch ein Video zu Mengenstückliste, Baukastenstückliste und Erzeugnisstruktur (Stammbaum) machen ?
@@jonny279 Gibt es schon: kzread.info/dash/bejne/nIp1o6lmk9HIoMY.html
Falsch
Vielen Dank für Dein Wort. Wenn Du etwas näher darauf eingehst, welcher Teil genau "Falsch" ist, könnte ich das Video um diesen Fehler korrigieren.
Also mein Berufsschullehrer sagt, dass man multiplizieren muss. Also zB T ist 5x auf Stufe 1 und wird aus 2x S auf Stufe 2 erstellt, also soll man dann 10x S aufschreiben in der Strukturstückliste.. komisch das er das so anders macht
Schön erklärt!😀
Vielen Dank für den Kommentar. Das freut mich sehr.
Servus, ich bin echt beeindruckt über die grafischen ansichten die du erstellst. Inhaltlich kommt auch alles sehr gut rüber. Mach bitte weiter!
Das freut mich sehr. Vielen Dank!
Super und einfach erklärt 👍👍 😅 dadurch konnte ich die Übung easy bewältigen - danke dafür 😁
Klasse, das freut mich sehr!
bei der IHK rollen Koepfe wenn man kostenbezogene Kriterien in eine NWA nimmt LG
Vielen Dank für den Hinweis. Woher kommt diese Info? Da dies eine alte Prüfungsaufgabe ist, müssen wohl dessen Köpfe rollen. In den letzten Jahren wurde meist die Werte und Kriterien von der IHK vorgegeben. Wenn dort kostenbezogene Kriterien nicht akzeptiert werden, frage ich mich, wie die Teilnehmer das dann beantworten sollen? Haben Sie mir da nähere Informationen, damit ich notfalls das Video anpassen kann.
@@Meister-Wolf Ja, die IHK Pruefungen sind immer mit Kosten. Aber wenn man es in einer Projektarbeit z. B. macht, gibt es Punktabzug. Musste ich leider am eigenen Leib erfahren.
Oh, das tut mir sehr leid. Dann scheint da aber irgendwas inkonsequent zu sein. Das werde ich mal im Prüfungsgremium ansprechen. War das München, denn auf die Anderen habe ich kaum Einfluss. Ich könnte ja in Zukunft erwähnen, dass dies bei der Prüfung zwar so gefordert ist, aber in Projektarbeiten nicht akzeptiert wird. Na, das wird ein Spaß. Vielen Dank nochmal für die Erläuterung.
@@Meister-Wolf ja leider. Das war in Augsburg. Bei mir wurde die Arbeit als "sehr meinungslastig" bewertet. Auch werden Budgets innerhalb der PJA, die von der Geschaeftsleitung vorgegeben wurden evtl. bemaengelt und als unangemessen abgelehnt. Ich empfand, dass bei der Pruefung auch die Objektivitaet fehlte - wesentlich mehr als meine Arbeit :-)
Tolle Videos
Das freut mich sehr. Vielen Dank!
hallo :) tolles video. danke dafür. muss man die anlagen in den prüfungen selber erstellen?
Vielen Dank! In den letzten Jahren war die Vorlage vorhanden.
Vielen Danke für die Videos. Sie sind einfach erklärt und haben gute Beispiele. So hätte ich es mit bei meinem Dozenten auch gewünscht.
Das freut mich sehr. Vielen Dank!
nicht nur der Unterricht ist fabelhaft, auch die Videos sind wirklich super. Vielen Dank ! (:
Das freut mich sehr. Vielen lieben Dank.
Einfach Top 👌🏻
Vielen Dank! Das freut mich.
Moin moin, der Netzplan ist super erklärt! Die IHK macht das inzwischen für Projektmanager häufig auch mit "richtigen" Tagen. D. H. es werden Kalender herangezogen und man muss für die Projektplanung auch auf Wochenenden und Feiertage achten. Ist vielleicht auch interessanter Kontent! Die "Schwierigkeit" darin ist, dass dort häufig mit vollen Personentagen gerechnet wird. So ist FAZ nicht gleich FEZ vom Nachfolger, sondern jeweils +1. Melde dich gerne wenn du eine Beispielaufgabe benötigst. LG!
Hallo, vielen Dank! Das ist tatsächlich ein interessanter Kontext.
@@webandmotion2784 Man sollte über (mit dem Handy) geschriebene Texte immer nochmal drüberher lesen.. #Autokorrektur #Personenwagen #Personentage Nochmal vielen Dank für die guten Videos! ;-)
Der dritte 1-2 Vorgang und dritte 4-7 Vorgang ist ein Kästchen zu kurz aber ansonsten alles top
Oh, das stimmt. Vielen Dank für den Hinweis. Mal sehen wie ich das löse.