Ul'yana Polovinkina Matematika
Ul'yana Polovinkina Matematika
Hey! I am Uliana Polovinkina. Math tutor.
On the channel you will find analysis of tasks from exams in mathematics.
I try to explain everything naturally with simple examples without too much theory.
Пікірлер
посяба
Пожалуйста 😊
а если значение 0,09^3, то как в данном случае
А если значение 0,09^3, то как в данном случае
огромное спасибо, вы спасли чьи-то нервы!!!😁😁😁
пожалуйста)))
Да почему вы не можете писать формулы, как у Юлии Борисовны? Почему везде всё никак в 204-ой аудитории ТТИ НИЯУ МИФИ?
0,25
Верно 👍
ОГРОМНОЕ СПАСИБО!!!! Все четко и понятно!!! Видео по теме отдельно в плейлисте , удобно . Вы очень выручаете , желаю вам всего наилучшего!! ❤🥲🔥❤️🫠
Спасибо большое за теплые слова ❤️❤️❤️
Большое Вам спасибо!
Пожалуйста 🙏 благодарю за комментарий
Спасибо за помощь, очень хорошо объясняете. У вас очень приятный голос 💛
Спасибо большое ☺️
Не проще выучить тригонометрическую окружность? Я лично еë запомнил за час и теперь просто представляю и вижу значения всех этих функций
Тут на вкус и цвет, как говорится. В вот тоже люблю тригонометрическую окружность больше, чем эту таблицу 😊 но на канале даю разные способы. Про окружность есть отдельное большое видео.
О. 25
Очень хорошо объясняете ❤
Спасибо большое ☺️
Ульяна, большое Вам спасибо. Ваш ролик помог мне понять главу учебника Зельдовича Я. Б. с таким же названием. Без понимания вопроса ,к сожалению, это трата своего времени. Но без помощи Яков Борисовича ваш ролик был бы не понят.
Пожалуйста 😊 это середина темы, нужно, как минимум, уметь находить производные. Для этого есть другие видео на канале
Спасибо
Я поясню: TG = sin(x)/cos(x), и CTG = cos(x)/sin(x), поэтому результатом умножения этих дробей является единица.
Верно 👍
Спасибо❤
Ответ 0.25 .
Спасибо ❤❤
Вы святая! Спасибо огромное
Пожалуйста 😊 так меня еще не называли 😄😊😊
я уже закончил 11 классов(это не мой аккаунт). Такую задачу не проходил когда готовился к ОГЭ в 9 классе. И вот теперь хочу разобраться в шинах! Все таки школа была не бесполезна и я теперь понимаю сколько важного там можно узнать.
Согласна 👍 в ОГЭ, кстати, много жизненных задачек 😊
Подскажите пожалуйста, как решать матричные уравнения вида: X+AXB=C и AX+XB=C
Спасибо за видео, всё было понятно!
Пожалуйста 😊
Однерка!!! 😢
Боже, спасибо вам ❤
Пожалуйста ☺️
спасибо, все кайф и все понятно
Большое спасибо за отклик ❤️
Почему -1/2 точка будет закрашенная и скобки круглые в задаче производной второго порядка
Когда я рисую числовую прямую, то нужно выкалывать точки, которые не входят по ОДЗ для уравнения, полученного из второй производной. А когда пишу интервалы выпуклости и вогнутости, то все скобки должны быть круглыми, потому что даже если точка нарисована закрашенной, то она не будет входить в интервал выпуклости или вогнутости, так как, скорее всего, это точка перегиба (а там график не является выпуклым или вогнутым). В нашем примере рядом с -1/2 круглая скобка, так как это точка перегиба как раз.
Не получается способом обратной матрицы решить систему уравнений. Даже корни не верные получаются, не говоря о проверке с помощью определения обратной матрицы. Можете помочь с решением системы уравнений методом обратной матрицы?
Здравствуйте! Да, напишите мне в ВК, я посмотрю
где фундаментальные решения ?
В другом видео
спасибо!!
Пожалуйста 😊
Это не база?
Это и база и профиль
чисо П равен 3,14 помоему или я ошибаюсь?
Верно 😊
куда делся минус в дробт 17/30? 6:11
На минус 30 делим же. Минус на минус при делении дает плюс
я просто невнимательно посмотрел) спасибо за ответ,всех благ!
@@user-jd1cy5pz2o благодарю ☺️
Спасибо Вам, жалко, что раньше Вас не встретила
Пожалуйста ☺️ лучше поздно, чем никогда 😄
Где же вы были раньше? Спасибо вам огромное!!❤
Пожалуйста 😊 да я уже давно тут, года три 😄
Это наверное единственная тема по которой я ничего не понимаю
0,25
Верно 👍
Я - студент. У меня сейчас час ночи, сижу пишу расчёт по математике. Если бы не это видео, не понял бы ничего, спасибо вам огромное!
Пожалуйста 😊 очень рада, что смогла помочь 😊
1/4
Верно 👍
Эпично
👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻👏🏻
спасибо огромное!!! быстро и понятно! очень помогли
Пожалуйста 🙏 я очень рада
0.25
Верно 👍
Большое спасибо вам ❤
Спасибо вам! За несколько видео можно понять полугодовую программу вуза :)
Благодарю 🙏
А почему свободные переменные приравнивать к единение или нулю? Типо для удобства? И соответсвенно если приравнивать не к нулю и единице, а к другим произвольным числам, то ответ другой должен получиться , будет ли он правильным тогда?
В фср именно к нулю и единице нужно. Если брать другие числа, то это уже не фср, а частное решение называется.
@@ulyana.polovinckina понял, спасибо большое!!
0,25
Ульяна! Вы просто умница, как все понятно и доступно объясняете, удачи и здоровья Вам! Я, учитель математики с 40 летним стажем , увидев ваши уроки, пришла в восторг! Так держать Ульяна!
Спасибо огромное 😊 очень приятно такое прочитать от коллеги ☺️
Большое спасибо за подробный урок
Пожалуйста 😊
0.25
Учитель Ульяна, добрый вечер, скажите пожалуйста, а когда вы будете выкладывать следующие видео, у меня к вам вопрос?
Здравствуйте 😊 как приятно, что ждете 😊 в скором времени планирую записать новые видео