Willkommen auf unseren Kanal.
Hier dreht sich alles um die faszinierende Welt der Mathematik. Unser Ziel ist es, Mathematik verständlich und unterhaltsam zu vermitteln. Wir bieten eine Vielzahl von Lerninhalten, von Grundlagen bis hin zu fortgeschrittenen Konzepten.
Über uns:
Dieser Kanal wird von meiner Tochter und mir (Bruno De Sario) verwaltet. Ich bin seit 25 Jahren Realschullehrer und seit 2009 Seminarrektor in Mathematik. Ich bilde also junge Lehrkräfte aus. Mein Beruf bereitet mir große Freude.
Meine Tochter ist für die gestalterischen Aspekte in diesem Kanal zuständig. Sie studiert Game-Design.
Inhalte, die du erwarten kannst:
Mathematik-Tutorials für Schüler aller Altersgruppen
Erklärungen von mathematischen Sachverhalten
Tipps und Tricks zur Verbesserung deiner mathematischen Fähigkeiten
Herausfordernde mathematische Rätsel und Probleme
Wir wünschen euch viel Spaß mit diesem Kanal und viel Freude beim Lösen von Mathematikaufgaben! 😊
Пікірлер
Das ist Faktoriel keine Fakultet
Ihr erzählt den Kindern einen schmarrn
Ich muss arbeiten. Habe keine Zeit dafür . Soll ich zählen oder rechnen. Was ist wenn ich husten muss. Was sagt mir das jetzt ? Beim Pisatest werden wir trotzdem schlecht abschneiden, weil man sich mir so etwas beschäftigt
So ein Scheiss...das ist wie die falsche Rechtschreibung. Es sollte lieber wieder Kopfrechnen gelernt werden. Es ist eine Schande wenn Kinder was schnell rechnen müssen...
@@kathrinvogt4784 Kopfrechnen wird in weiteren Videos eingeübt werden.
Egal was als Lösung vorgegeben wird. Es gilt immer noch Punktrechnung geht vor Strichrechnung und somit ist 6 die richtige Lösung. Da die Strichrechnung nicht in Klammern stand, die man dann natürlich hätte zuerst auflösen müssen, in dem Fall würde dann 3 als Lösung richtig sein. Da aber keine Klammer eingezeichnet war ist 6 richtig. Wir sollten den Kindern erst gar nicht so was falsches beibringen, nur weil man eine Lösung die falsch ist vorgibt unbedingt haben will. Oder man stellt die Aufgabe gleich korrekt und zwar mit Klammer, wenn man schon 3 als Lösung vorgibt.
Zwanzigstel
Herr desario bester Lehrer
Sowas rechne ich als binomische formel: 96 x 78 = (100 - 4) x (80 - 2) evtl auch =(100 - 4) x (70 + 8)
Real. Ich habe 4 Äpfel und füge 8 dazu. Dann habe ich 12 Äpfel. Durch 4 geteilt, habe ich 3 Äpfel. Ihr rechnet falsch.
Hier gilt Punktrechnung vor Strichrechnung. Liebe Grüße
(1,5-2)^2 sollte erst quadriert werden, bevor die Wurzel aus 1/4, (wie links) gezogen wird ! Sonst steht in der 3. letzten Zeile (1/2)^2 = (-1/2)^2 --> Wurzel ziehen --> +1/2 = -1/2 !
Danke für die Antwort, die allerdings nicht ganz korrekt ist. Es ist richtig, dass man erst quadrieren kann, bevor man es ausrechnet. Dennoch darf vorher die Wurzel gezogen werden. … nur dann passiert hier ein Fehler. Wer entdeckt ihn?
Der Ansatz war ja schon gut, nur man muss es noch konsequent zu Ende denken. Bevor die Wurzel gezogen wird, steht dort (2-1.5)^2=(1.5-2)^2. Das ist äquivalent mit 0.5^2=(-0.5)^2 und ist offensichtlich richtig, weil ja links und rechts +0.25 steht.. Man muss jetzt beim Wurzelziehen aber berücksichtigen, dass dort nichts Negatives heraus kommen kann. Allgemein gilt die Regel: Wurzel(a^2) = |a| (Betrag von a) und nicht = a! D.h. wir müssen nach dem Wurzel ziehen schreiben: |2-1.5| = |1.5-2|, also |0.5|=|-0.5| und damit 0.5 = 0.5 und die Welt ist wieder in Ordnung. Der Fehler im Video besteht also darin, dass die Betragsstriche weggelassen wurden. Für Realschüler möglicherweise schwierig, Gymnasiasten sollten es eigentlich wissen.
So ist es!
Das ist kein lineares Gleichungssystem, weil die erste Gleichung nicht linear, sondern quadratisch ist.
@@berndkru Das ist richtig. Ich habe mich nur auf die 2te und 3te Gleichung konzentriert, da die 1te Gleichung sehr leicht lösbar ist. Dennoch ist Ihre Aussage natürlich richtig!
@@brunodesario3948 Dass die 1. Gleichung quadratisch ist, erklärt aber die 2 Lösungen. Wenn alle 3 Gleichungen mit 3 Variablen linear wären, können wir sie als 3 Ebenen im dreidimensionalen Raum auffassen. Die Lösungsmenge ist dann die Schnittmenge dieser 3 Ebenen. Die Schnittmenge von 3 Ebenen kann aber niemals aus genau genau 2 Punkten bestehen, sondern kann nur eine Ebene, eine Gerade oder ein Punkt oder leer sein. Man kann auch ein bisschen anders herangehen: Die Schnittmenge der 2. und 3 Ebene ist eine Gerade mit festem Wert k=4 - man braucht also die 1. Gleichung überhaupt nicht, um k zu bestimmen (einfach d aus der 2. Gleichung in die 3. einsetzen). Da die 1. Gleichung ja kein k enthält, stellt sie kein Problem dar. Die 1. Gleichung stellt 2 zueinander parallele Ebenen h=9 und h=-9 dar. Die Schnittgerade der 2. und 3 . Ebene schneidet diese beiden Ebenen genau in 2 Punkten, also nichts Merkwürdiges an der Lösung. Übrigens - die Zeichnungen sird wirklich Spitze.
Danke. Die Zeichnungen sind von meiner zauberhaften Tochter.
Wieso so umständlich 5/20=8/20-3/20
Da kommen diese 3 Zahlen rein 816, 357, 492
Cooler trick!
Das konnte man im Kopf rechnen.
@@ThomasSchlemm Das stimmt. Es werden hier jedoch auch Äquivalenzumformungen bei Gleichungen eingeübt… vom Modell zum Abstrakten… so können die Schülerinnen und Schüler später auch kompliziertere Gleichungen lösen.
Danke für den Hinweis. Gefühlsmäßig würde ich bei der Aufgabe 85 : 5 den Dividenden in 50 und 35 zerlegen und dann das Distributivgesetz anwenden (50 : 5 plus 35 : 5). Das wären aber zwei Schritte. Diesen Rechentrick verwende ich beim Kopfrechnen bei komplizierteren Dividenden. Dennoch finde ich es eine Hilfe für die Lernenden, solche Tricks erst an leichteren Beispielen zu zeigen. Liebe Grüße, Bruno
Lieber Bruno, das Teilen von 85 durch 5 AUF EINEN SCHRITT überfordert einen normalrechen-gestrickten Menschen. Es geht auch so: 8 / 5 = 1 (3 gemerkt); die 3 gemerkten Zehner werden vor die 5 platziert: also 35 35 / 5 = 7 > Ergebnis: 17 Das schaut so dargestellt furchtbar kompliziert aus. Aber ich glaube, du verstehst was ich meine. In der Schule entsteht leider oft ein Zahlendesaster im Kopf. So dass für nicht Rechen-affine Menschen auch ein Beispiel wie 78 * 5 AUF EINEN SCHRITT eine unbewältigbare Aufgabe darstellt. (Die Lösung dieser super-leichten Aufgabe kann ich in Worten leider nicht erklären. Man muss es nachvollziehen können. So wie Du es ganz hervorragend machst!)
Und nun den unechten Bruch auflösen, sonst gibt's weniger Punkte: 12/9 = 1 3/9 = 1 1/3
Das Ergebnis lautet 6
Es muss von Anfang an gesagt werden '3 Fakultät' und nicht nur '3' . Alles andere ist Irreführung und Clickbait.
Ich würde da jetzt nicht sagen, dass es Clickbait ist, sondern nur, dass es neugierig machen soll. Da steht ja auch nicht nur 3 sondern 3! und Fakultät steht auch dabei.
@@MariaLea12345 Wo steht Fakultät?
mit 115 x 223 funktioniert das mal so gar nicht... :D
Doch: 115 und 123 sind 238 … 15 mal 123 sind 1230 und 615 … also 1845 … also zu den 238 kommen 18 dazu … somit 25645
wann lernt man Falkultät in der Schule??? kann mich nicht erinnern (aber iwie wusste ich es ) 🙂
Cooles vidio👍
Vielen Dank für den genialen Trick!!!
108 x 107 = 11556 ganz easy gerechnet! Üblicherweise bekommt man bei einer solchen Kopfrechenaufgabe Schweissausbrüche oder die Kapitulation!! Was lernen wir eigentlich in der Schule????
9765, wenn es die Sechser-Karte auch gäbe.
Ach Paul 🙈
5 Minütiges Video für Grundschulwissen
Leider Rechnen.
Paul hat 6174 mal sein Handy im Unterricht benutzt
Sind 3
Absolut fantastisches Video👍
Sie sind ein Weltmeister ❤❤
Klug!
Kann man Sie auch für kindergeburtstage etc. Buchen mein jüngster is nämlich ordentlich behindert und bräuchte jemandem der ihm dies spielerisch erklärt
Ich konnte noch nie so schnell die schwerste Kugel finden🤗 Lg Aalsaganal
Ich konnte noch nie so gut den Nenner ergänzen🥰
Qualitativ hochwertig, wie immer. Das gibt ein like 👍👍👍👍👍👍👍👍
Die Antwort llautett eindeutig "der linke Wuerfel". Der mittllere ist nicht moeglich, wei bei dem Wuerfell aus dem Netz die Seite mit dem diagonalen Kreuz der Seite mit dem einen Kreis gegenueberr liegt, bei dem mittleren Wuerfe ljedoch nicht. Der rechte Wuerfel ist nicht moeglich, weil bei dem aus dem Netz gebildeten Wuerfel die Seite mit dem Kreuz zwischen den Seitenmittellpunkten der Seitte ohne Figur gegeueberlliegt´, bei dem rechten Wuerfel jedoch nicht. Die Anordnung der sichtbaren Seitten des linken Wuerfels stimt mit dem aus de Net gebildeten Wuerfel ueberein. Mir faellt es leicht, mir den Wuerfell aus dem Netz vorzusteen ,ohne mir erstein Modell zu bastelln. Aber ich habe laut einem Eignungstest waehrend einer Schulzeit auch ein besseres raeumliches Vorstellungsvermoegen als damals (vor mehr as 40 Jahren) der Durchschnitt der Abiturienten und Hochschueler.
kzread.info/dash/bejne/m4xk0saheNa5hNI.htmlsi=t8-4clFDaR3TY-kq … in dem Video gehen die Grüße raus 😊
wenn ich im jahreszeugnis in mathe eine 6 habe und sonst keine 6 oder 5 kann ich höchstwahrscheinlich auf probe vorrücken oder?
@@nils51st26 Leider nicht … eine 6 in Mathematik erlaubt das Vorrücken auf Probe nicht. Eine Nachprüfung ist aber möglich für die 7te bis 9te Klasse. Viel Erfolg!
Hallo Herr De sario ich bin in der 5ten klasse in der jsr wir hatten sie in Vertretung in ethik sie haben uns ja gesagt das sie uns grüßen könnten sie mir vielleicht sagen in welchem video das ist?
Das hat er uns auch gesagt
Hallo ihr Lieben. Grüße gehen raus an die 5ten Klassen in Ethik und an die 8c. Beim nächsten Video sage ich es nochmal. Beste Grüße und bis dann. 😊
kzread.info/dash/bejne/m4xk0saheNa5hNI.htmlsi=t8-4clFDaR3TY-kq
Danke, Sie haben mir sehr gut geholfen 🍀🙌🏻
Das freut mich sehr!
Das Ausrufezeichen ist ein Zeichen sowohl der Symbolsprache der Mathematik als auch der Metasprache und deshalb können solche Aussagen nicht entschieden werden.
Das Ergebnis bedeutet 3!- also 3 x2x1 = 6
Sehr gut erklärt Vielen Dank dafür
Danke für das Lob!
Danke für das Video 🙏🙏🙏
Sehr gerne!
Vielen herzlichen Dank!
Ich wünsche dir viel Erfolg! Einfach konzentriert arbeiten. Die Formelsammlung ist ja immer erlaubt. 😊
Hab schon Angst, morgen ist es so weit
Super hilfreiches Video!!!