Пікірлер

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  @schorschmcgill11 күн бұрын

  Wie skizziere ich den Graf von Unheilig?

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  @schorschmcgill11 күн бұрын

  Dank euch werde ich bald im mittleren dreistelligen Bereich verdienen😎

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  @studivemint11 күн бұрын

  Lass uns vierstellig versuchen! Wir haben noch mehr Videos. 😊

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  @TheLockMock15 күн бұрын

  Tut mir leid aber hab nix kapiert

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  @studivemint15 күн бұрын

  Schade!

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  @IngaRosler20 күн бұрын

  Selten so ein schlechtes Erklärvideo gesehen

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  @studivemint20 күн бұрын

  Schade, wenn es dir nichts geholfen hat

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  @JAyjofirstАй бұрын

  Danke für das Video super gut erklärt ❤

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  @studivemintАй бұрын

  Das freut uns sehr!

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  @sariag5445Ай бұрын

  Morgen KA, danke!

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  @studivemintАй бұрын

  Viel Erfolg nachher!

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  @_np7Ай бұрын

  Sehr hilfreich, vielen Dank.

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  @studivemintАй бұрын

  Danke für das Feedback!

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  @tomigenelin3963Ай бұрын

  Dankeschön 🙏🏼

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  @TheNefret602 ай бұрын

  Danke echt gut erklärt

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  @ihavestoupid3 ай бұрын

  Deutlich besser erklärt als meine Mathe Lehrerin

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  @studivemint3 ай бұрын

  Danke! (Und schade, dass die Lehrerin das nicht so gut konnte.)

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  @MattMorgasmoАй бұрын

  Ein Beitrag, wie man ihn so oder so ähnlich oft unter Mathematikvideos lesen kann. Ich stimme Dir zu: Auch meine Mathematiklehrer waren nicht in der Lage, den Stoff so zu vermitteln, dass - zumindest ein Großteil der Schüler - den Stoff gut beherrschen konnte. Warum ist das so? Natürlich muss ein Schüler auch Interesse und Willen zeigen, ganz klar. Trotzdem hat das Fach Mathematik diesen schlechten Ruf. Vielleicht sollten die Lehrer lernen, die Inhalte auf andere Weise zu vermittleln. In solchen tollen Videos wie diesem hier klappt es doch auch?! Sende freundliche Grüße!

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  @janjerominek29933 ай бұрын

  Vielen Dank...Sehr informatives tolles Video, für mich allerdings etwas zu schnell gesprochen!

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  @studivemint3 ай бұрын

  Danke! In der Tat, manchmal muss man es vielleicht kurz anhalten - je nach eigenem Tempo.

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  @anonymos-mq7nw3 ай бұрын

  Sehr gut erklärt

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  @studivemint3 ай бұрын

  Danke!

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  @theschipp70614 ай бұрын

  erster @MPEC

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  @ruuubyrestricts4 ай бұрын

  Ihr habt mich gerettet dankeee🫶🫶

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  @studivemint4 ай бұрын

  Danke, das freut uns sehr!

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  @ruuubyrestricts4 ай бұрын

  Sehr hilfreich!

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  @MrGiiggaa4 ай бұрын

  Gut erklärt!

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  @studivemint4 ай бұрын

  Danke!

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  @MrGiiggaa5 ай бұрын

  Sehr gut erklärt!

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  @studivemint5 ай бұрын

  Dankeschön!

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  @mathelernenleichtgemacht6 ай бұрын

  Ihr habt ihr ein cooles Projekt am Laufen. Wie viele Personen sind denn an den Videos beteiligt?

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  @studivemint6 ай бұрын

  Danke! Beteiligt waren insgesamt etwa ein Dutzend Leute (Wissenschaftliche Mitarbeitende und Hilfskräfte) in wechselnder Besetzung. Gleichzeitig waren eher 6 Personen beschäftigt, mit unterschiedlichen Arbeitsanteilen. Dazu drei Profs in der Projektleitung. Jetzt ist das meiste fast fertig produziert und das Team weitgehend aufgelöst. Schade :-(

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  @mathelernenleichtgemacht6 ай бұрын

  @@studivemint Klingt ja fast ein bisschen nostalgisch ;) Aber wird fortlaufend noch auf KZread hochgeladen?

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  @studivemint6 ай бұрын

  @@mathelernenleichtgemacht Der Name ist auch etwas nostalgisch. Vemint steht für virtuelles Eingangstutorium für die MINT-Fächer. Heute würde man das wohl nicht mehr "virtuell" nennen. Und ja: Videos werden weiter hochgeladen, aber aktuell nicht weiter produziert. Wir suchen aktuell eine neue Finanzierung für weitere Videos oder Überarbeitungen.

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  @mathelernenleichtgemacht6 ай бұрын

  @@studivemint Ok, verstehe ich. Aber die Videos wurden vorwiegend von Studierenden produziert und die Professoren hatten die Supervision oder waren sie auch direkt involviert?

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  @studivemint6 ай бұрын

  @@mathelernenleichtgemacht Die meiste Zeit haben wissenschaftliche Mitarbeitende investiert (Studium abgeschlossen), Unterstützung wie Animationen kamen oft von studentischen Hilfskräften (im Studium). Profs waren aber bei jedem Video dabei, haben die Konzeption (in der Regel das Drehbuch) kritisch geprüft und mit dem Produktionsteam diskutiert. Das ist sehr aufwendig, weil so vielschichtig. Fachinhalt, didaktische Reduktion, Visualisierung, Tonspur, Mediendidaktik, usw. Und trotzdem gäbe es hier und da noch was besser zu machen. Aber wem sag ich das. 🙂

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  @schorschmcgill6 ай бұрын

  Meddl Loide

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  @alvinchipmunks17 ай бұрын

  Alpha kann man selbst bestimmen oder ?

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  @studivemint7 ай бұрын

  Ja, man kann alpha selbst festlegen. Für die Formeln ist es sogar besser, wenn alpha offen bleibt. Dann kann man später die Beziehungen, z.B. cos(90°+alpha)=-sin(alpha), für jedes alpha nutzen, das einem über den Weg läuft.

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  @alvinchipmunks17 ай бұрын

  @@studivemint Wie sieht es im Einheitskreis aus wenn man zb cos(180grad + alpha) einzeichnen soll ? 😅

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  @studivemint7 ай бұрын

  @@alvinchipmunks1 180° entspricht genau einer halben Umdrehung. Der Winkel alpha würde dann links vom Urspung an der x-Achse nach unten starten.

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  @alvinchipmunks17 ай бұрын

  @@studivemint Vielen Dank😇

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  @hanantouba66667 ай бұрын

  Die Erklärung ist so schnell, dass ich die Infos nicht folgen kann

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  @studivemint7 ай бұрын

  Schade! Trotzdem danke für das Feedback. Wir haben schon bei der Produktion gedacht, dass verschiedene Leute es unterschiedlich schnell haben wollen. Wenn das Tempo nicht passt, kann man das Video selber anhalten und in Ruhe überlegen.

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  @studivemint8 ай бұрын

  Ergänzung: Bei 1:31 bestimmen wir h durch Wurzelziehen und geben einen Äquivalenzpfeil (<=>) an. Das geht hier, weil h in unserem Fall als Länge der Hypotenuse positiv sein muss. Im Allgemeinen kann bei solchen Umformungen auch eine negative Zahl quadriert worden sein, sodass das Wurzelziehen auf beiden Seiten einer Gleichung keine Äquivalenzumformung ist. Das begegnet uns als Fehler häufig, insbesondere in Klausuren. Also nur nachmachen, wenn ihr wisst, dass die Terme, die quadriert werden, positiv sein müssen.

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  @jannickharambe85508 ай бұрын

  Gibt es in der Mathematik etwas, das einem Element einer Menge zwei Zuordnungen erlaubt? Das wäre dann ja keine Funktion mehr, wie ihr in dem Video erläutert habt, da bei einer Funktion es nur genau eine Zuordnung geben kann, aber eventuell gibt es ja andere Konzepte?

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  @studivemint8 ай бұрын

  Gute Frage! Ja, so etwas gibt es, man nennt es"Relation". Das ist dann ein ziemlich allgemeines Konzept (umfasst z.B. auch Ordnungsrelationen und Äquivalenzrelationen). Dabei können Elemente aus verschiedenen Mengen in Relation stehen (oder eben nicht). Der Spezialfall, dass es zwei Mengen sind und zu jedem Element der ersten Menge genau ein Element (also nicht mehr und nicht weniger) aus der zweiten Menge zugeordnet sind, liefert klassische Funktionen.

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  @jannickharambe85508 ай бұрын

  Mir war erst nicht klar, weshalb die Dreiecksseiten als sin und cos bezeichnet werden können, da sie ja eig Hypothenuse*sin bzw. Hypo * cos entsprechen. Aber da es sich um einen Einheitskreis handelt und die Hypothenuse = 1 ist, ist die Bezeichnung so richtig. Wirklich tolles Video!

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  @studivemint8 ай бұрын

  Danke! Der Einheitskreis ist bei Trigonometrie immer wichtig, er macht vieles einfacher. Gut erkannt!

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  @schorschmcgill10 ай бұрын

  Herr Winklaaa

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  @LLV-GermanEnglish10 ай бұрын

  Das is echt sooo gut erklärt, ich hab's endlich verstanden, danke!!!!

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  @studivemint10 ай бұрын

  Danke! Genau dafür haben wir es gemacht. :-)

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  @leonbrendel9143 Жыл бұрын

  Video on point. Die Klausur ist in 3 Tagen und auch wenn es an manchen Stellen ziemlich umfangreich erklärt wurde, trotzdem verständlich.

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  @studivemint Жыл бұрын

  Danke! Für die Klausur drücken wir dir beide Daumen!

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  @HappyWheat Жыл бұрын

  👌danke

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  @user-lc7pl6en4d Жыл бұрын

  Gute erklärung, danke

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  @mikkokormann6814 Жыл бұрын

  Danke!

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  @Besso79 Жыл бұрын

  Ich bin auch ein Mathe Fan, finde die Videos Toll. Macht weiter so!

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  @tizianstolle5585 Жыл бұрын

  kein Wort verstanden junge

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  @user-xe6hb4bl8g Жыл бұрын

  Ein sehr gutes Video fürs Verständnis:)

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  @gthx_b1txh53 Жыл бұрын

  Könnten Sie bitte auch für 90° machen?

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  @studivemint Жыл бұрын

  Hi, das machen wir! Es kommt ein Video zu Sinus/Cosinus am Einheitsreis, da nehmen wir das auf. Braucht leider noch ein paar Wochen, aber kommt!

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  @gthx_b1txh53 Жыл бұрын

  @@studivemint würde mich sehr freuen:)) Viel Glück:)

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  @SlashZooka Жыл бұрын

  bei 5:05 steht glaube ich das falsche Ergebnis. Ich habe selbst nachgerechnet und da kommt 9.630 raus. Falls ich etwas übersehen habe bitte bescheid geben, ansonsten bitte im Video korrigieren, vielen Dank! =)

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  @michaelliebendorfer4367 Жыл бұрын

  Danke für den Hinweis, da haben wir das Komma tatsächlich an der falschen Stelle.

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  @SlashZooka Жыл бұрын

  Sehr hilfreiche Videos, Vielen Dank!

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  @Sarah-ww5st Жыл бұрын

  Wie immer super Video. Bitte mehr davon.

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  @studivemint Жыл бұрын

  Danke! Wir haben noch ein paar Sachen in der Pipeline, die in den nächste Wochen kommen. 🙂

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  @bikashmohanty39502 жыл бұрын

  Good evening ma'am. Very nicely you have explained about derivatives. Please post more videos like this. Regards.

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  @Sarah-ww5st2 жыл бұрын

  Great explanation