Olá! meu nome é Weslley Barbosa. Sou professor de Língua Portuguesa, revisor de textos e assessor acadêmico. Graduei-me em Letras e cursei mestrado em Linguagem e Ensino (UFCG). Atualmente, curso o Doutorado, também em Linguagem e Ensino (UFCG). Exerço o magistério de Língua Portuguesa e Literatura desde 2011, além de, paralelamente, envolver-me na produção literária e na atividade de pesquisa e crítica. Publiquei quatro livros: "Suspiros Mal-ditos" (poesia, 2010), "Ensaios de Poesia Paraibana (crítica literária, 2014), "As Nuances do Mel" (poesia, 2016) e "A Literatura como Acontecimento" (teoria da literatura, 2022). No que diz respeito à minha atuação nas áreas de revisão textual e assessoria acadêmica, auxilio estudantes de graduação e pós-graduação a desenvolver textos claros, gramaticalmente corretos e adequados às normas de formatação.
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Esse entendimento por parte do professor é importantíssimo, até mesmo, para ele demostrar aos diferentes alunos, os comportamentos, as responsabilidadesde e a postura referentes a faixa etária apresentada. A nossa forma de falar, de se vestir, de se impor dentro da sala de aula, também de uma forma indireta, diz muito sobre a nossa postura profissional, e isso faz toda a diferença.
Muito obrigado, professor!
Professor, boa tarde mande pra mim o nome do aplicativo por escrito
Hoje melhor especialista vivo em Educação Pública.
Pra gente que critica a obra de Paulo Freire e se baseia em argumentos fortuitos @MAICONPESQUISAS, @alexandrecastrodeoliveira2393.
Professor Weslley Barbosa,obrigado por postar.
Muito bom
Excelente dicas doutor. 👏🥰
Excelente! Adorei, você explicou tudo sobre a experiência. Além de abordar o curso de Letras, você fala sobre toda a vivência de um licenciado. Sua biblioteca é perfeita, só clássicos.
Tem um livro que a muito tempo estou procurando pra ler que meu irmão leu na época de escola, mas eu esqueci qual era o nome do livro. Eu só lembro que o livro abria com um relato que eu acho que era da própria autora em que ela relatava como foi pra ela perder um membro da família que se eu não me engano, foi o irmão dela e ela diz que cada membro da família pegava um punhado de terra e jogava em cima do caixão do irmão. Alguém sabe que livro é esse?
Excelente dica, Professor Weslley. Esse canal, além de ser didático, presta um grande serviço público de educação.
Boa tarde, eu olho pra você e tenho um exemplo pra seguir. Ainda tenho muito pra aprender, mas estudo ead o curso de letras. Então tô sempre nos seus vídeos pra aprender mais
Vídeo muito útil, professor!! Uma pergunta: com o avanço da IA, o mercado de editorial e de revisor está fadado ao fim?
Professor, boa tarde! Estou um pouco confuso com a diferença entre todos as definições que vejo dos professores. O senhor e outros professores definiram mmorfologia basicamente sendo "a parte da gramática que estuda a estrutura das palavras e as classifica", enquanto sintaxe seria "a parte da gramática que estuda a colocação e organizaçao das palavras em uma frase para comunicar um pensamento". Pois bem, minha dúvida é pq eu até entendo o sentido de classificá-las dessa forma, mas se olharmos para morfologia por meio de um eixo sintagmático - isto é, olhando a relação entre termos regidos e regentes + o sentido que o regido passa para o regente como, por ex, o de numerá-lo (é a forma que eu faço para classificar morfologicamente as plavras) -, teremos aí também uma forma de classificação por meio da relação e sentido que uma palavra tem com a outra. Sendo assim, na minha percepção, no fim, tanto a morfologia quanto a sintaxe se encaixam no conceito de "a parte da gramática que estuda a colocação e organizaçao das palavras em uma frase para comunicar um pensamento", até pq, numa frase, o numeral vai exercer o sentido de quantificar o substantivo e o adjetivo vai exercer o sentido de qualifica-lo, ou seja, também etamos olhando para o sentido que aquela palavra tem para transmitir uma ideia - a ideia, por ex, de uma (número de pessoas) pessoa (substantivo) que é bonita (adjetivo), é estruturada no sentido de passar a ideia da pessoa que é bonita. Além disso, quando tratamos de palavras isoladas, elas podem se encaixar numa classe morofomóliga, mas quando inserida no contexto, a depender de quem ela se subordina, irá ser outra classe morfológica, ou seja, isso mostra que a morfologia depende sim do sentido que o locutor quer passar na frase e a relação entre as palavras. Portanto, na minha cabeça, não consigo diferenciar os dois estudos com as definições que me são dadas e também não consigo desenvolver uma definição própria e, por isso, fica uma bagunça conceitual na minha cabeça. O senhor pode me ajudar, por favor?! Grato!
Elencar! O que significa isto?
Gratidão, professor ❤
Licenciatura em letras possibilita lecionar também no ensino fundamental 1?
Professor, sumiu? Tá tudo bem?
Tem outra versao mais recente desse livro?
Pode me responder uma pergunta? Poderíamos usar o JabRef para usá-lo como bilbliteca particular? No aguardo.
aula maravilhosa!!
Como sempre, muito bom!
Professor, eu estou aprendendo português e realmente gostaria de saber de qual estado do Brasil é você? É para eu diferenciar melhor os sotaques. Bom fim de semana!
Professor, por favor faça uma análise literária! agradecemos..
Sua lógica é perfeita professor!. Devemos estar abertos ao conhecimento. Sem os grilhões de ideologias tacanhas. Parabéns por sua sóbria visão 👋🏻👋🏻
Mas as opções de trabalho para redator, revisão, tradutor não serve para as duas opções bacharel e licenciatura?
Obrigada Professor! por esse conteúdo de altissíma qualidade.
O paulo freire é educador ou orientador político?
PROFESSOR MAGISTÉRIO CLASSE A é pedagogo?
Estudo Letras-Espanhol. Irei fazer uma prova da matéria de didática. Este conteúdo irá me ajudar muito!👏🏼👏🏼
Nunca tive restrição à leitura. Li tudo que quis, e que descobri, na escola, ou fora dela, ao longo de minha formação. Hoje, sou jornalista e escritor de infantojuvenis. Um público que gosto de dialogar. Tudo na idade certa, é o mínimo, até, no que se refere à leitura. Ótima análise.
Não consigo compreender , o q é assimilar ? É aprender ?
Ótimo vídeo!
Show de Bola, vim por indicação do UNIBTA.
MEU MESTRE.TEM GRAMATICA SO DE TEXTOS
E vamos de letras português na universidade federal fluminense 🙏
Obrigado pelo vídeo. De qual estado do Brasil você é? Meu idioma nativo é o espanhol e quero saber de onde é seu sotaque
Muito estranho os livros devem estar disponiveis a todos. Que todos? Sabendo que mais de 50% da populaçao brasileira não tem instrução para entender o pq do está escrito. Nesse livro tem texto que cita relação " chupa o p** do negão e o negão coloca o p** na buc@t* branquinha da menina branquinha
Eu estou aprendendo com professor Wesley o que não compreendi no curso de letras
Boa tarde Professor ! Muito obrigado pelo ensinamentos. Professor gostaria de saber mais sobre o Professor Alpheu tersariol ( alguma resenha sobre livro ,claro se for possível)
Muito bom!
Fale mais sobre contos!❤
Olá, tudo bem? Só para acrescentar, ajudar, gostaria de até de ficar anônimo, mas o KZread não permite isso. O modelo que ele utiliza de palavra é clássico e se chama Palavra e Paradigma. É que estamos tão acostumados/inseridos ao século XX que olhamos as análises por Item e Processo e Item e Arranjo como formas tradicionais. No final do século XX a A-morphous morphology volta com força. É um estudo muito bom e interessante. Então não é do autor citado, mas, por ele ter uma formação clássica, acabou por beber dessa análise. Nessa morfologia sem morfema, temos até a divisão léxico-sintaxe e não morfologia-sintaxe. Forte abraço.
Muito bom! 😍
Mais um inscrito, professor.
Muito bom!👏🏻
Ótima aula!! Adorei as reflexões relacionadas a literatura.
Adorei a resenha!! Muito boa!!
Muito bom! Obrigada, professor!
Professor, o senhor é um exemplo a ser seguido. Cada vídeo torna-se uma aula.