今年の一年生です今は、シリンダを作っていますが完成が楽しみです
Mấy thăng la làng dc cái miệng thoi làm như con cặt
Rất tốt xin cám ơn nhiều
制作精良。 Baiduの翻訳： 作り方がすぐれている。
叩いて緩むくらいだと先生に怒られます
自分の高校のバイトの高さ合わせはトースカンを使ってます
高校時代心押軸のテーパ痛むから回転センタ付けっぱなしにしてくれ言われてた覚えあるんだけど……
鋼材に当てたまま0合わせをするとチップにダメージいくと思う
Very good.
良いですね、こんなに丁寧に教えてもらえるなんて👍️
面取り危なくない？
機械加工の先輩方がいっぱいいるけど、素人に説明する動画だって分かってない人が多くて草も生えない
ん？っとこがあるんだよ
広報のチャンネルなのに微妙な出来栄え。 もしかしてネガキャンか？
在中国普通车床不怎么用了，难道日本还在广泛应用
玉琦工业技术学校😂😂😂
手捌きが素人に近いね
滝沢よりワシノの旋盤が好き
なつかしいな、、、高校時代実習で使ってたわ
Buy it then
機械の傷つき方が凄いですね！突っ込ます奴多いのかな？ こわ～～
この高校では無いですが現工業高校生です。 工業高校に来たからと言って決して機械が好きとか、機械触りたい連中ばっかりではないです。 機械音痴も沢山居ます。そんな人達がよくチャック切削や材料吹っ飛ばしをするので旋盤やフライス盤はよく分からない傷だらけです、笑
ドリルチャックは基本3箇所締めましょう。と言う私はキーレス使いですが。
仕上がりが汚いね。見るんじゃなかった。
精度や仕上げ、工具寿命を一切求めない上、安全に配慮の少ない机上の空論的で、いろいろツッコミどころ満載の動画でした。ｂｙ旋盤工
学生が作るもんだからな、
動画１から見ています。 やり方を思い出せました。 旋盤加工いいですね。
面取りバイトないの？
プロは、いちいち0点合わせなんかしないよ、たんめんは0点から始めるけど、外径はいちいち、ねじ緩めて、0点合わせなんかしないよ、訓練所レベルだね
高校生向けじゃない？
概要すら読めないのか... 動画の内容からも初めて旋盤に触る人たちの実習ってこと伝わらないかな
自分視点のマウントちゃん(笑
泰則 桜井 ここは訓練所です プロはお帰りください
はいはいかっこいい
○き先生まだレガシィ？
@@ryol28 マジっすか！？ あの、休み時間をフルに使って「ツインターボの最適性と4駆の駆動性能の素晴らしさ」を熱く語っていた人が！ 時代と人の感性は変わりますねぇ～。
鈴木先生のパンチパーマまた見たいなぁ
旋盤加工が自己流なので参考させて頂きます！
回転が 300にしか見えない
素晴らしい動画でした。旋盤を始めようかと思ってた私には最高の動画です。
チャックハンドルそこ置いていいの
(笑)分かります。 正直、今見ると「どうした？」って思いますが、 「経験未熟な学生」20人が「集中している」時に、「「確実に」チャックハンドルを「確実に安全な場所に置かせる方法」」はあれしかないらしいです。 私は10年くらい前の卒業生ですが、それよりも前の頃に、「チャックの締め付け後、チャックの穴にチャックハンドルを付けたままで動力を入れる」 ような事象があったらしいです。
所々で注意点を言っているが 何の為にとかの説明が無いですね。 チャックを緩める時には、何故 体重を掛けて緩めたらtだめなのか？急に緩んだ時 前につんのめって危ないとか理由を教えてあげないと 教わる方は、すぐ忘れると思います。 ドリルの切削速度は、15m/minぐらいだと遅くないですか？ ハイスでも1030rpm≒26n/minぐらいで明けれますよね！
この授業の対象者が「初めて旋盤を知った」学生なので、細かい所まで教えたら学生の頭がオーバーフローしてしまって逆に危ないので、 「伝える情報を絞る」かつ「必要な事柄は教える」ような教え方をされてますよ。 10年くらい前にこの先生から授業を受けたものですが。
なるほど、 有難うございます。
５期卒業生です。懐かしいですね。
勉強になる
質問です。 端面切削の際に中心よりも先に送っていますがなぜでしょうか？ センタ穴をあけるのであれば多少ヘソが残っても問題ないと思いますし、バイトに対しては逆回転になるのでチッピングの恐れなんかも出てくるのではないでしょうか？？
10年位前の卒業生で、動画に出ている先生の授業を受けたものですが、 学生に「センター出しの不備」or「送り不足でヘソが出来た」の判断をさせるためだと思います。 この作業自体がカリキュラム的に「人生で初めて旋盤を知った」学生の、初めての実務になるので、 「どれだけ自分の頭と体がズレているか」を理解させるのが、彼らの本質的な目的なんだと思います。 実際、当時20人で同時に作業して残念すぎる人だと「バイトのセンターずれ」が原因で直径1mm位のヘソを出す人もいたので(笑) 全員の理解を深めつつ「穴開け」作業で全員が同じラインに立てる。よく考えられてましたよ。 因みにチッピングに関しては、教育者の経験知の中なので実際のことは聞いてみないと分かりませんが、生産性とは大きく離れたレベルで安全に振って「回転数」「切り込み量」(加工量)を指導されてるので、問題ないと思います。 高校で教わった「加工条件」を大学の学生実験で採用したせいで、「チップブレイカー機能を有した切削工具の適切な使用条件および機能しない理由、また同工具における適切な加工条件」的なレポートを書かされるはめになりましたので間違いありません。 (「生産性とは？」位から掘り下げさせられて死に目を見ました。(笑)
とてもわかりやすいです。教えてくれてありがとうございます。
チャックを軽くしめただけで1500回転した時ちょっとびっくりしたwww
チャッキング時、ブレてたらどうするんだろう？
説明がわかりやすく大変丁寧な動画でしたので拝見させていただきました。 すこし気になる点があるのですが、内径は切り穴状態のままでしょうか？ あと、加工時間はどれくらいかかってるのでしょうか？ 見た感じ一時間以上はかかってるようにおもえますが。 内径切り穴、外形荒もしくは中仕上げ程度のものでよろしいのでしたら、 １つ15分かかるかかからないかくらいで仕上げれるのが通常だとおもいます。 糸面取り作業でやすりを使ってるようですが、私もたまにやりますがかなり危険行為です。やすりは外形の上側にあてるより下側に当てるほうが安全です。 うっかり力んでしまったときにチャックの爪にやすりの先端があたると手にやすりが食い込みます。下側からあてがうようにするとそれを回避できます、ただ本来のやすりの使用向きは変わりますが、怪我回避のためです。
Пікірлер
今年の一年生です今は、シリンダを作っていますが完成が楽しみです
Mấy thăng la làng dc cái miệng thoi làm như con cặt
Rất tốt xin cám ơn nhiều
制作精良。 Baiduの翻訳： 作り方がすぐれている。
叩いて緩むくらいだと先生に怒られます
自分の高校のバイトの高さ合わせはトースカンを使ってます
高校時代心押軸のテーパ痛むから回転センタ付けっぱなしにしてくれ言われてた覚えあるんだけど……
鋼材に当てたまま0合わせをするとチップにダメージいくと思う
Very good.
良いですね、こんなに丁寧に教えてもらえるなんて👍️
面取り危なくない？
機械加工の先輩方がいっぱいいるけど、素人に説明する動画だって分かってない人が多くて草も生えない
ん？っとこがあるんだよ
広報のチャンネルなのに微妙な出来栄え。 もしかしてネガキャンか？
在中国普通车床不怎么用了，难道日本还在广泛应用
玉琦工业技术学校😂😂😂
手捌きが素人に近いね
滝沢よりワシノの旋盤が好き
なつかしいな、、、高校時代実習で使ってたわ
Buy it then
機械の傷つき方が凄いですね！突っ込ます奴多いのかな？ こわ～～
この高校では無いですが現工業高校生です。 工業高校に来たからと言って決して機械が好きとか、機械触りたい連中ばっかりではないです。 機械音痴も沢山居ます。そんな人達がよくチャック切削や材料吹っ飛ばしをするので旋盤やフライス盤はよく分からない傷だらけです、笑
ドリルチャックは基本3箇所締めましょう。と言う私はキーレス使いですが。
仕上がりが汚いね。見るんじゃなかった。
精度や仕上げ、工具寿命を一切求めない上、安全に配慮の少ない机上の空論的で、いろいろツッコミどころ満載の動画でした。ｂｙ旋盤工
学生が作るもんだからな、
動画１から見ています。 やり方を思い出せました。 旋盤加工いいですね。
面取りバイトないの？
プロは、いちいち0点合わせなんかしないよ、たんめんは0点から始めるけど、外径はいちいち、ねじ緩めて、0点合わせなんかしないよ、訓練所レベルだね
高校生向けじゃない？
概要すら読めないのか... 動画の内容からも初めて旋盤に触る人たちの実習ってこと伝わらないかな
自分視点のマウントちゃん(笑
泰則 桜井 ここは訓練所です プロはお帰りください
はいはいかっこいい
○き先生まだレガシィ？
@@ryol28 マジっすか！？ あの、休み時間をフルに使って「ツインターボの最適性と4駆の駆動性能の素晴らしさ」を熱く語っていた人が！ 時代と人の感性は変わりますねぇ～。
鈴木先生のパンチパーマまた見たいなぁ
旋盤加工が自己流なので参考させて頂きます！
回転が 300にしか見えない
素晴らしい動画でした。旋盤を始めようかと思ってた私には最高の動画です。
チャックハンドルそこ置いていいの
(笑)分かります。 正直、今見ると「どうした？」って思いますが、 「経験未熟な学生」20人が「集中している」時に、「「確実に」チャックハンドルを「確実に安全な場所に置かせる方法」」はあれしかないらしいです。 私は10年くらい前の卒業生ですが、それよりも前の頃に、「チャックの締め付け後、チャックの穴にチャックハンドルを付けたままで動力を入れる」 ような事象があったらしいです。
所々で注意点を言っているが 何の為にとかの説明が無いですね。 チャックを緩める時には、何故 体重を掛けて緩めたらtだめなのか？急に緩んだ時 前につんのめって危ないとか理由を教えてあげないと 教わる方は、すぐ忘れると思います。 ドリルの切削速度は、15m/minぐらいだと遅くないですか？ ハイスでも1030rpm≒26n/minぐらいで明けれますよね！
この授業の対象者が「初めて旋盤を知った」学生なので、細かい所まで教えたら学生の頭がオーバーフローしてしまって逆に危ないので、 「伝える情報を絞る」かつ「必要な事柄は教える」ような教え方をされてますよ。 10年くらい前にこの先生から授業を受けたものですが。
なるほど、 有難うございます。
５期卒業生です。懐かしいですね。
勉強になる
質問です。 端面切削の際に中心よりも先に送っていますがなぜでしょうか？ センタ穴をあけるのであれば多少ヘソが残っても問題ないと思いますし、バイトに対しては逆回転になるのでチッピングの恐れなんかも出てくるのではないでしょうか？？
10年位前の卒業生で、動画に出ている先生の授業を受けたものですが、 学生に「センター出しの不備」or「送り不足でヘソが出来た」の判断をさせるためだと思います。 この作業自体がカリキュラム的に「人生で初めて旋盤を知った」学生の、初めての実務になるので、 「どれだけ自分の頭と体がズレているか」を理解させるのが、彼らの本質的な目的なんだと思います。 実際、当時20人で同時に作業して残念すぎる人だと「バイトのセンターずれ」が原因で直径1mm位のヘソを出す人もいたので(笑) 全員の理解を深めつつ「穴開け」作業で全員が同じラインに立てる。よく考えられてましたよ。 因みにチッピングに関しては、教育者の経験知の中なので実際のことは聞いてみないと分かりませんが、生産性とは大きく離れたレベルで安全に振って「回転数」「切り込み量」(加工量)を指導されてるので、問題ないと思います。 高校で教わった「加工条件」を大学の学生実験で採用したせいで、「チップブレイカー機能を有した切削工具の適切な使用条件および機能しない理由、また同工具における適切な加工条件」的なレポートを書かされるはめになりましたので間違いありません。 (「生産性とは？」位から掘り下げさせられて死に目を見ました。(笑)
とてもわかりやすいです。教えてくれてありがとうございます。
チャックを軽くしめただけで1500回転した時ちょっとびっくりしたwww
チャッキング時、ブレてたらどうするんだろう？
説明がわかりやすく大変丁寧な動画でしたので拝見させていただきました。 すこし気になる点があるのですが、内径は切り穴状態のままでしょうか？ あと、加工時間はどれくらいかかってるのでしょうか？ 見た感じ一時間以上はかかってるようにおもえますが。 内径切り穴、外形荒もしくは中仕上げ程度のものでよろしいのでしたら、 １つ15分かかるかかからないかくらいで仕上げれるのが通常だとおもいます。 糸面取り作業でやすりを使ってるようですが、私もたまにやりますがかなり危険行為です。やすりは外形の上側にあてるより下側に当てるほうが安全です。 うっかり力んでしまったときにチャックの爪にやすりの先端があたると手にやすりが食い込みます。下側からあてがうようにするとそれを回避できます、ただ本来のやすりの使用向きは変わりますが、怪我回避のためです。