Балаларға жақсы әдіс екен. Дене шынықтырк, әсіресе ұзақ отырған кезде қолдануға болады🎉
@ainuraabd50353 ай бұрын
Керемет! Дизайн мышление екен!
@user-ol7sb8kv9u3 ай бұрын
Қызық екен👍
@user-ol7sb8kv9u3 ай бұрын
Пайдалы ақпарат болды👍
@user-rj6oy6cr2i3 ай бұрын
Қатысқым келеді
@user-em6vn3tj4u3 ай бұрын
🎉👍🏻
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Д.Б. Кабалевский: «Музыка бізге рахат сыйлап қана қоймайды. Ол көп нәрсені үйретеді. Ол кітап сияқты бізді жақсырақ, ақылды, мейірімді етеді» - дейді.
@user-sx4nc4xl3v3 ай бұрын
Кушты
@user-wk8os4iu6l3 ай бұрын
Жағымды ахуал қалыптастыруда ерекше рөл ойнайтын тиімді әдіс екен. Үлкен рақмет, Ляззат Сейдимбековна!
@user-vh1sb5su7d3 ай бұрын
Керемет, сыныптың, жалпы қатысушы аудиторияның жағымды ахуалын қалыптастыру мақсатында қолдануға болатын топтастыру. Өзімнің өтетін семинар, шебер сынып, ата - аналар жиналысына қолданамын.
@user-kh2tn5tt2y3 ай бұрын
Керемет 👍
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Бағалау туралы да айта кетейін. Тек қана сабақ мазмұны емес, сабақ барысындағы осындай әрекеттер да бағаланып, оған да қосымша балл қойылып отырса жақсы. Оқушыларды, студенттерді ол да ынталандырады. Мәселен, мынандай критерийлер арқылы бағалауға болады. 1. Топ мүшелерінің барлығының қатысуы - 2 балл. 2. Мәтіннің дұрыстығы - 2 балл. 3. Сөздердің орфоэпиялық нормаға сай айтылуы - 2 балл. 4. Әуеннің сәйкестігі - 2 балл. 5. Импровизация, шығармашылық - 2 балл. Мен мұны шартты түрде айтып отырмын. Әр тапсырма, әрине, мақсатқа сай бағаланады. Өздеріңіз көрген видеолардан байқасаңыздар, «Сарыжайлау» әні айтылған кезде бір топтан Әсем Бейсебаева деген мұғалім шығып әнді бимен көркемдеді, бұл да - шығармашылық, импровизация. Сонымен қатар, «Әрқашан күн сөнбесін» әні айтылған кезде орындаушылар қолдарындағы күн бейнеленген қағазды қолдарына ұстап бұлғап тұрды, бұл да шығармашылық, бұл да импровизация. Ол дұрыс бағалануы керек. Ал кей топтарда дұрыс айтпай, онша қосылмай тұрғандар болды. Ол топты бағалаған кезде топ мүшелерінің барлығының қатысуы деген критерий бойынша 2 балл қойылмауы керек, 1 балл қойылады.
@user-vi6ph3jr3f3 ай бұрын
Жұмысыңызға әр кез сәттілік тілеймін! Тамаша әдіс-тәсілдер! Келесі жазбаңызды асыға күтемін! Рахмет!!! 💐💐👍👍♥♥
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Рахмет! Айтқаныңыз келсін! Осындай комментарийлер тағы да материал дайындауға мотивация береді :) Өзіңіздің де жұмысыңыз жемісті болсын!
@user-bj7vo7wk6b3 ай бұрын
Ұсынылып отырған әдіс оқушыны сабақ мақсаттарын орындауда ынталандыруға жол ашады. Сондықтан әдісті ұсынушыға да, пайдаланушыларға да сәттілік тілеймін
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Көп-көп рахмет!
@nikrubov84303 ай бұрын
Саттилик болсын!👍👏
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Рахмет!
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Егер тобыңызда я сыныбыңызда бала саны аз болса, мәселен, бес бала болса, онда бес балаға бес түрлі сурет, он бала болса екі балаға бірдей бір сурет түсетіндей етіп, әр суреттен екі данадан етіп он сурет дайындауға болады. Сонда екі бала бірігіп бір ән айтады.
Рахмет! Өзіңіздің де еңбегіңізге жеміс тілеймін! Қажеттеріңізге жарап жатса, қуаныштымын!
@user-ug2nx3vg4l3 ай бұрын
Керемет,апай! Рахмет! Сәттілік тілеймін!
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Әже, ата, ана, әке, бала сөздері жазылған немесе суреттері қойылған қағаз қиындылары арқылы да топтастырып, сол сөздерге сәйкес әннің бір шумағы мен қайырмасын айтқызуға болады.
@user-tj4oo7nk3d3 ай бұрын
👍👍👍
@user-tj4oo7nk3d3 ай бұрын
👍👍👍
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Өзен, көл, теңіз, мұхит деген сөздер арқылы да топтастырып, ары қарай ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін немесе сергітіп алу үшін жоғарыдағы үлгімен әннің бір шумағы мен қайырмасын айтқызуға болады. Осылай сабақ мазмұнына қарай түрлендіре бересіздер.
@user-tj4oo7nk3d3 ай бұрын
👍👍👍
@user-fo5mk4ip5u3 ай бұрын
Бұл жұмысты жүргізуге көп уақыт кетпейді, ары кетсе 5 минут, көбіне одан да аз. Ол да сіздің ұйымдастырушылық қабілетіңізге, шеберлігіңізге, сыныптың немесе топтың ондай жұмыстарға дағдылануына байланысты. Сіз әр сыныпппен я топпен кемінде жарты, не бір жыл жұмыс істейсіз. Сондықтан оларды ұйымшылдыққа, жылдамдыққа, тапқырлыққа, шығармашылық жұмысқа баулуға болады ғой деп ойлаймын.
@user-dz3be1qh8k4 ай бұрын
Керемет әдіс!
@user-dz3be1qh8k4 ай бұрын
Күшті әдіс
@user-dz3be1qh8k4 ай бұрын
Керемет!!
@user-ym7jg7rw1v4 ай бұрын
Керемет!
@user-dz3be1qh8k4 ай бұрын
Өте жақсы
@gulnaztulendeeva94104 ай бұрын
Рақмет,Ләзат апай!Мұғалімдер үшін пайдалы әдістермен бөлісіп жүрсіз💐🙏
@user-vu8jp4vv5f4 ай бұрын
Ләззат апайға мың алғыс, керемет құнды, қажетті білім алып едік, қайран сол кездер ай келмеске кеткен!!! 😢
@user-lk7tu5lo1k4 ай бұрын
Сәттілік тілеймін жұмысыңызға.
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Рахмет! Айтқаныңыз келсін!
@user-tq2dz2if1f4 ай бұрын
СТО жетелейтін әдіс керемет екен!!!❤❤❤❤
@user-bj7vo7wk6b4 ай бұрын
Пазл әдісі оқушылардың сабақтың мақсатына орай қойылған мәселелерді толық меңгеруіне мүмкіншілік береді екен. Мұнда сабақ беруші мұғалім оқушыларға топ болып пазл дайындау барысында қарастырылатын сұрақтарды анықтап отырумен қатар қандай белгі-суреттер қамтылуына нұсқау беріп отырса, онда сабақ мақсатының толықтай орындалатындығына жол ашылады деген ойдамын. Мұғалімдердің жаңа әдістерді меңгеруде табыстан табысқа жете берулеріне тілектеспін
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Өз тәжірибелеріңізде жасап көретін шығар деп ойлаймын. Сыныптағы немесе топтағы балалармен ақылдассаңыз, олар тіпті көп идея айтады. Оларға үй тапсырмасы ретінде беруге де болады. Мысалы, бөліп тастаңыз, келесі сабаққа бес балаға тапсырыңыз, бес пазл жасауды, одан кейінгі сабақта тағы бес бала, сөйтіп кете береді. Барлығы бір-бір рет немесе екі реттен пазл жасап шығады. Үй жұмысы ретінде беріліп ата-аналары немесе аға, әпкелері көмектессе де еш айыбы жоқ.
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Пазл әдісінің ең пайдалы тұстарының бірі визуалды деректермен жұмыс болғандықтан адам есінде жақсы сақталады. Географияда материктер формасы мен аттары болсын, мұхит үлкендігі мен аты, мемлекеттер контуры, пішіні, тарих, әдебиет сабақтарында егер кейіпкерлерге немесе оқиғаларға байланысты жасасаңыз олар да есте жақсы сақталады. Айта берсе толып жатыр.
@user-vi6ph3jr3f4 ай бұрын
Өте тамаша таныстырылым! Мұалімдер де қызығушылықпен орындап жатыр. Оқушылар тіптен қызығып орындайды деп ойлаймын. Рахмет! 💐
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Балаларды ойландыратын өте тамаша жұмыстар шығады.
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Бұл пазлды 2014 жылы «Өрлеу» БАҰО» АҚ-ның Алматы облыстық институтында Үшінші базалық деңгей бойынша курста оқыған Алматы облысы Ақсу ауданы информатика пәнінің мұғалімі Талғат Уәлиев өзінің кезекшілігі кезінде жасап әкелген. Талғатқа мың да бір рахмет! Әлі күнге дейін менің ресурстар қорымда жүр. Оның үстіне жақсы естелік болып қалды, қолданған сайын Талғатты, Талғат оқыған 12-топ тыңдаушыларын еске алып отырамын.
@sunday11844 ай бұрын
👍🏻
@user-vi6ph3jr3f4 ай бұрын
Қолдануға өте жақсы тренинг екен! Рахмет! ❤❤❤
@user-wo8gj9oo5b4 ай бұрын
Өте керемет.Педагогикалық іс-тәжірибеде тиімді әдіс. 👍👍👍
@user-wo8gj9oo5b4 ай бұрын
Ләзат Сейдімбекқызы тренинг өте қызықты, басқаға ұқсамайтын ерекшелігімен ұнады. Бірден соңында не болар екен деген қызығушылық туындады. Жалпы әріптестер арасында бір-біріне сыйластық, бір-бірін бағалау сияқты қасиеттері мен шынайы сезімін эмоциясын білдіруге арналған екен. Алдағы уақытта егер көпшілік арасынан Сізге сыйлық ұсынған әріптесіңізге Сіздің кері байланысыңыз қандай болмақ?🤔🤔🤔 дегендей де бір бөлім еңгізген дұрыс болатын сиякты. Өте керемет.Алдағы уакытта жүргізіп көрсем міндетті турде пікіріммен бөлісемін. Пайдалы тренингтер көп болсын❤❤❤❤
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
"Алдағы уақытта егер көпшілік арасынан Сізге сыйлық ұсынған әріптесіңізге Сіздің кері байланысыңыз қандай болмақ?🤔🤔🤔 дегендей де бір бөлім еңгізген дұрыс болатын сиякты" - деген ұсынысыңыз ұнады. Өте орынды. Сыйлық алған әріптестердің де бір-екі ауыз лебізін тыңдасақ, тіпті тартымды болады екен.
@user-bj7vo7wk6b4 ай бұрын
Тренинг бастапқы сынып оқушыларымен тәрбие жұмысын жүргізу алдында сыныптағы оқушылардың өзара қарым-қатынасын анықтауға мүмкіншілік береді екен. Сондықтан да тренингті оқу-тәрбие ісінде кеңінен пайдаланған жөн
@user-fo5mk4ip5u4 ай бұрын
Иә, сыныпты бақылау әдістерінің бірі ретінде қолдануға болады.
@nikrubov84304 ай бұрын
👍👍
@user-wk8os4iu6l4 ай бұрын
Үлкен рақмет!
@user-wk8os4iu6l4 ай бұрын
Тиімді әдіс екен, керемет!
@user-tq2dz2if1f4 ай бұрын
Тиімді тренинг ұсынғаныңызға көп рахмет!!!❤❤❤❤❤
@user-im8nk8dk6t4 ай бұрын
Әрбір салған тренингіңіз тиімді. Рақмет!
@user-be3oe5kk5v4 ай бұрын
Рахмет, өте пайдалы болды👍👍👍
@user-uw1cj2ep1p4 ай бұрын
Керемет тренинг.Рахмет коп коп😍👌😘
@gulnaztulendeeva94104 ай бұрын
керемет тренинг!👏
@user-bj7vo7wk6b4 ай бұрын
Ұйымдастырылып отырған танысу кешінің ең бір құнды жағы бүгінгі мектеп мұғалімінің кәсіби қасиеті қайсы деңгейде болу керек: міне осы жай айқайлап айтылмаса да кеш барысында қатысушылардың орындауымен көрсетіліп жатқан көрсетілімдерде ашып көрсетілген. Осы кешті мұғалімдер болсын, мұғалімдікті армандап жүрген мектеп түлектері болсын мұғалімдік мамандықтың қыр-сырын, мамандық иесіне қойылатын талаптар анық көрсетілген. Осындай кешті ұйымдастырушыларына еңбектеріңіз жана берсін, биіктен көріне беріңіздер деген оң тілек білдіремін
Пікірлер
Керемет
Балаларға жақсы әдіс екен. Дене шынықтырк, әсіресе ұзақ отырған кезде қолдануға болады🎉
Керемет! Дизайн мышление екен!
Қызық екен👍
Пайдалы ақпарат болды👍
Қатысқым келеді
🎉👍🏻
Д.Б. Кабалевский: «Музыка бізге рахат сыйлап қана қоймайды. Ол көп нәрсені үйретеді. Ол кітап сияқты бізді жақсырақ, ақылды, мейірімді етеді» - дейді.
Кушты
Жағымды ахуал қалыптастыруда ерекше рөл ойнайтын тиімді әдіс екен. Үлкен рақмет, Ляззат Сейдимбековна!
Керемет, сыныптың, жалпы қатысушы аудиторияның жағымды ахуалын қалыптастыру мақсатында қолдануға болатын топтастыру. Өзімнің өтетін семинар, шебер сынып, ата - аналар жиналысына қолданамын.
Керемет 👍
Бағалау туралы да айта кетейін. Тек қана сабақ мазмұны емес, сабақ барысындағы осындай әрекеттер да бағаланып, оған да қосымша балл қойылып отырса жақсы. Оқушыларды, студенттерді ол да ынталандырады. Мәселен, мынандай критерийлер арқылы бағалауға болады. 1. Топ мүшелерінің барлығының қатысуы - 2 балл. 2. Мәтіннің дұрыстығы - 2 балл. 3. Сөздердің орфоэпиялық нормаға сай айтылуы - 2 балл. 4. Әуеннің сәйкестігі - 2 балл. 5. Импровизация, шығармашылық - 2 балл. Мен мұны шартты түрде айтып отырмын. Әр тапсырма, әрине, мақсатқа сай бағаланады. Өздеріңіз көрген видеолардан байқасаңыздар, «Сарыжайлау» әні айтылған кезде бір топтан Әсем Бейсебаева деген мұғалім шығып әнді бимен көркемдеді, бұл да - шығармашылық, импровизация. Сонымен қатар, «Әрқашан күн сөнбесін» әні айтылған кезде орындаушылар қолдарындағы күн бейнеленген қағазды қолдарына ұстап бұлғап тұрды, бұл да шығармашылық, бұл да импровизация. Ол дұрыс бағалануы керек. Ал кей топтарда дұрыс айтпай, онша қосылмай тұрғандар болды. Ол топты бағалаған кезде топ мүшелерінің барлығының қатысуы деген критерий бойынша 2 балл қойылмауы керек, 1 балл қойылады.
Жұмысыңызға әр кез сәттілік тілеймін! Тамаша әдіс-тәсілдер! Келесі жазбаңызды асыға күтемін! Рахмет!!! 💐💐👍👍♥♥
Рахмет! Айтқаныңыз келсін! Осындай комментарийлер тағы да материал дайындауға мотивация береді :) Өзіңіздің де жұмысыңыз жемісті болсын!
Ұсынылып отырған әдіс оқушыны сабақ мақсаттарын орындауда ынталандыруға жол ашады. Сондықтан әдісті ұсынушыға да, пайдаланушыларға да сәттілік тілеймін
Көп-көп рахмет!
Саттилик болсын!👍👏
Рахмет!
Егер тобыңызда я сыныбыңызда бала саны аз болса, мәселен, бес бала болса, онда бес балаға бес түрлі сурет, он бала болса екі балаға бірдей бір сурет түсетіндей етіп, әр суреттен екі данадан етіп он сурет дайындауға болады. Сонда екі бала бірігіп бір ән айтады.
Жағымды ахуал орнатуға керемет әдіс! Рахмет, Ләззат апай!❤❤❤❤❤❤❤
Рахмет! Өзіңіздің де еңбегіңізге жеміс тілеймін! Қажеттеріңізге жарап жатса, қуаныштымын!
Керемет,апай! Рахмет! Сәттілік тілеймін!
Әже, ата, ана, әке, бала сөздері жазылған немесе суреттері қойылған қағаз қиындылары арқылы да топтастырып, сол сөздерге сәйкес әннің бір шумағы мен қайырмасын айтқызуға болады.
👍👍👍
👍👍👍
Өзен, көл, теңіз, мұхит деген сөздер арқылы да топтастырып, ары қарай ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру үшін немесе сергітіп алу үшін жоғарыдағы үлгімен әннің бір шумағы мен қайырмасын айтқызуға болады. Осылай сабақ мазмұнына қарай түрлендіре бересіздер.
👍👍👍
Бұл жұмысты жүргізуге көп уақыт кетпейді, ары кетсе 5 минут, көбіне одан да аз. Ол да сіздің ұйымдастырушылық қабілетіңізге, шеберлігіңізге, сыныптың немесе топтың ондай жұмыстарға дағдылануына байланысты. Сіз әр сыныпппен я топпен кемінде жарты, не бір жыл жұмыс істейсіз. Сондықтан оларды ұйымшылдыққа, жылдамдыққа, тапқырлыққа, шығармашылық жұмысқа баулуға болады ғой деп ойлаймын.
Керемет әдіс!
Күшті әдіс
Керемет!!
Керемет!
Өте жақсы
Рақмет,Ләзат апай!Мұғалімдер үшін пайдалы әдістермен бөлісіп жүрсіз💐🙏
Ләззат апайға мың алғыс, керемет құнды, қажетті білім алып едік, қайран сол кездер ай келмеске кеткен!!! 😢
Сәттілік тілеймін жұмысыңызға.
Рахмет! Айтқаныңыз келсін!
СТО жетелейтін әдіс керемет екен!!!❤❤❤❤
Пазл әдісі оқушылардың сабақтың мақсатына орай қойылған мәселелерді толық меңгеруіне мүмкіншілік береді екен. Мұнда сабақ беруші мұғалім оқушыларға топ болып пазл дайындау барысында қарастырылатын сұрақтарды анықтап отырумен қатар қандай белгі-суреттер қамтылуына нұсқау беріп отырса, онда сабақ мақсатының толықтай орындалатындығына жол ашылады деген ойдамын. Мұғалімдердің жаңа әдістерді меңгеруде табыстан табысқа жете берулеріне тілектеспін
Өз тәжірибелеріңізде жасап көретін шығар деп ойлаймын. Сыныптағы немесе топтағы балалармен ақылдассаңыз, олар тіпті көп идея айтады. Оларға үй тапсырмасы ретінде беруге де болады. Мысалы, бөліп тастаңыз, келесі сабаққа бес балаға тапсырыңыз, бес пазл жасауды, одан кейінгі сабақта тағы бес бала, сөйтіп кете береді. Барлығы бір-бір рет немесе екі реттен пазл жасап шығады. Үй жұмысы ретінде беріліп ата-аналары немесе аға, әпкелері көмектессе де еш айыбы жоқ.
Пазл әдісінің ең пайдалы тұстарының бірі визуалды деректермен жұмыс болғандықтан адам есінде жақсы сақталады. Географияда материктер формасы мен аттары болсын, мұхит үлкендігі мен аты, мемлекеттер контуры, пішіні, тарих, әдебиет сабақтарында егер кейіпкерлерге немесе оқиғаларға байланысты жасасаңыз олар да есте жақсы сақталады. Айта берсе толып жатыр.
Өте тамаша таныстырылым! Мұалімдер де қызығушылықпен орындап жатыр. Оқушылар тіптен қызығып орындайды деп ойлаймын. Рахмет! 💐
Балаларды ойландыратын өте тамаша жұмыстар шығады.
Бұл пазлды 2014 жылы «Өрлеу» БАҰО» АҚ-ның Алматы облыстық институтында Үшінші базалық деңгей бойынша курста оқыған Алматы облысы Ақсу ауданы информатика пәнінің мұғалімі Талғат Уәлиев өзінің кезекшілігі кезінде жасап әкелген. Талғатқа мың да бір рахмет! Әлі күнге дейін менің ресурстар қорымда жүр. Оның үстіне жақсы естелік болып қалды, қолданған сайын Талғатты, Талғат оқыған 12-топ тыңдаушыларын еске алып отырамын.
👍🏻
Қолдануға өте жақсы тренинг екен! Рахмет! ❤❤❤
Өте керемет.Педагогикалық іс-тәжірибеде тиімді әдіс. 👍👍👍
Ләзат Сейдімбекқызы тренинг өте қызықты, басқаға ұқсамайтын ерекшелігімен ұнады. Бірден соңында не болар екен деген қызығушылық туындады. Жалпы әріптестер арасында бір-біріне сыйластық, бір-бірін бағалау сияқты қасиеттері мен шынайы сезімін эмоциясын білдіруге арналған екен. Алдағы уақытта егер көпшілік арасынан Сізге сыйлық ұсынған әріптесіңізге Сіздің кері байланысыңыз қандай болмақ?🤔🤔🤔 дегендей де бір бөлім еңгізген дұрыс болатын сиякты. Өте керемет.Алдағы уакытта жүргізіп көрсем міндетті турде пікіріммен бөлісемін. Пайдалы тренингтер көп болсын❤❤❤❤
"Алдағы уақытта егер көпшілік арасынан Сізге сыйлық ұсынған әріптесіңізге Сіздің кері байланысыңыз қандай болмақ?🤔🤔🤔 дегендей де бір бөлім еңгізген дұрыс болатын сиякты" - деген ұсынысыңыз ұнады. Өте орынды. Сыйлық алған әріптестердің де бір-екі ауыз лебізін тыңдасақ, тіпті тартымды болады екен.
Тренинг бастапқы сынып оқушыларымен тәрбие жұмысын жүргізу алдында сыныптағы оқушылардың өзара қарым-қатынасын анықтауға мүмкіншілік береді екен. Сондықтан да тренингті оқу-тәрбие ісінде кеңінен пайдаланған жөн
Иә, сыныпты бақылау әдістерінің бірі ретінде қолдануға болады.
👍👍
Үлкен рақмет!
Тиімді әдіс екен, керемет!
Тиімді тренинг ұсынғаныңызға көп рахмет!!!❤❤❤❤❤
Әрбір салған тренингіңіз тиімді. Рақмет!
Рахмет, өте пайдалы болды👍👍👍
Керемет тренинг.Рахмет коп коп😍👌😘
керемет тренинг!👏
Ұйымдастырылып отырған танысу кешінің ең бір құнды жағы бүгінгі мектеп мұғалімінің кәсіби қасиеті қайсы деңгейде болу керек: міне осы жай айқайлап айтылмаса да кеш барысында қатысушылардың орындауымен көрсетіліп жатқан көрсетілімдерде ашып көрсетілген. Осы кешті мұғалімдер болсын, мұғалімдікті армандап жүрген мектеп түлектері болсын мұғалімдік мамандықтың қыр-сырын, мамандық иесіне қойылатын талаптар анық көрсетілген. Осындай кешті ұйымдастырушыларына еңбектеріңіз жана берсін, биіктен көріне беріңіздер деген оң тілек білдіремін