Треба щоб ці коментарі почитали учителі. Як ви пояснюєте, що стільки дітей скаржаться?
@VadimTerpak-xj4yh2 ай бұрын
Звідкі ти блять взяла 5 ти блять обяснити не можеш нормально
@kloyn_bobo2 ай бұрын
я не зрозумів перше, чому в нас у таблиці менделеева у О валентність 6 а тут ви кажете 2
@valka44503 ай бұрын
Дякую, все зрозуміло
@nelllolll4 ай бұрын
Дякую
@zomcat60574 ай бұрын
Дякую вам!
@Liza-be7ll4 ай бұрын
Чому такі відео, там де вирішують на листочку найкорисніші та цікавіші?А там де відео з презентаціями, то багато води та нічого не зрозуміло.
@kurvaraketa4 ай бұрын
Шикардос, дякую, в дев'ятому класі і так виручаєте на тестах
@Qzgyt4 ай бұрын
Дуже дякую, ваше відео дуже допомогло!
@nutcraker484 ай бұрын
Спасибі огромное ! !!!❤❤❤ Гениально !!! Стало все понятно и просто !!! Здоров я Вам и удачи😊😊😊
@cheri0t4 ай бұрын
дуже вдячна вам! допомогли на усному опитуванні ❤
@Liza_biser2015 ай бұрын
Дуже дякую за пояснення все чітко зрозуміло!❤
@user-bc5xu8jk7z5 ай бұрын
А так все легко а мне казалось что сложно но сижу 2 часа ночи писала алгебру,английский короче я устала и думаю такая 1 час ещё и с этими сидеть разбирать а оказалось все просто очень СПАСИБО ОГРОМНОЕ 😊
@monsterhighteam13826 ай бұрын
Спасибо большое за видеоурок. Все коротко и ясно 😊 Долго не могла понять эти уравнения, но после этого видео дошло) Только один вопрос остался... Кто знает, ответьте пожалуйста 🙏 Почему в 4 нельзя было просто перед О2 поставить коф. 2?? Вышло бы 4 оксигена, как и в другой части.. Заранее спасибо
@_-_Irina_-_6 ай бұрын
Дякую за розтулмачення ))
@user-zw5wv1it3h7 ай бұрын
Дуже вам дякую!Ви мене врятували
@user-hb8vh5xd1y7 ай бұрын
Дякую за цю тему. Бо я 3 роки не могла зрозуміти, що додавати. СПАСИБІ ВЕЛИКЕ
@itsmylife19318 ай бұрын
10 клас🤌🏻
@user-gx9eo4tc7v9 ай бұрын
Роекомендую. Відеоуроки з різних предметів youtube.com/@WisesuperOwl?feature=shared😊
@piggy17399 ай бұрын
Наче зрозуміло і легко, але коли починаю робити домашку виходить якась муть
@user-yf4zi9ng1c10 ай бұрын
Гарне пояснення, як би не 4 приклад - було б ідеально
@vikamykytukha9010 ай бұрын
Дякую!
@user-wb5hk3xb4b11 ай бұрын
Нашо так ускладнювати 4 рівняння? Можна просто ж помножити О2 на два і все.
@sofico247211 ай бұрын
Дуже класно пояснюєте. Дякую за відео)
@annakorsyn6637 Жыл бұрын
Боже, як я це ненавиджу! Всеодно не зрозуміло
@volodymyrzaiets5986 Жыл бұрын
Дякую, що нагадали. А то я за тридцять років трохи підзабув тему.
@aalinxex Жыл бұрын
Дякую за урок, дивилась дуже багато відео і толком нічого не зрозуміла, а ваше пояснення дуже точне і зрозуміле. Не зупиняйтесь і продовжуйте викладати відео, буду з радістю вас дивитись, бо ви дуже доступно пояснюєте!)
@wilx9876 Жыл бұрын
дякую вам велике!!
@user-nd9ty1nm8t Жыл бұрын
дякую!
@user-lj9kz7sp7p Жыл бұрын
доброго дня, не чую і не бачу правило Морковнікова?????? упустили важливий момент, перегляньте!!!
@vvmaw11 Жыл бұрын
4:24 а що значить Н2↑? А тобто ця стрілочна:(
@toneon4289 Жыл бұрын
Крістіна, Ви мій герой, завтра контрольна по хімії і ви мене врятували😊
@user-ux1ru4cd8e Жыл бұрын
Велике дякую вам! Ви мені дуже допомогли
@user-jo3jh1ns7m Жыл бұрын
Фигня переделивай
@Venus_on_fire Жыл бұрын
Дуже дякую.
@dariianazar7936 Жыл бұрын
Дуже Вам дякую !
@veronikaaa3654 Жыл бұрын
2:59 триЧІ , двіЧі , промовляється тоді коли речовини беруться в дужки , і за дужками ставиться коефіцієнт....
@user-fp8yk2vk5h Жыл бұрын
Я взагалі нічого не зрозуміла. Ви розповідаєте дуже добре проте це дуже складно і в житті ніяк не знадобиться.
@toneon4289 Жыл бұрын
Ще й як знадобиться, при складанні хімічних рівнянь для нових реакцій це життєво важлива інформація
@toneon4289 Жыл бұрын
Я напевно пізно але спробую пояснити, якщо ліва сторона по атомам маленьким цифрам знизу, не співпадають правій стороні, то тоді ми на лівій стороні ставимо перед елементом таку цифру, щоб права сторона дорівнювала лівій
@user-fp8yk2vk5h Жыл бұрын
@@toneon4289 Дякую вам велике за пояснення.
@Vika-fl1mk Жыл бұрын
@@toneon4289 А хіба мені не потрібно дані два елементи перетворити на щось не змінюючи їх, чому я повинна міняти першу частину прикладу, якщо мені потрібно знайти ось цей коефіцієнт з двох елементів, а я їх просто змінюю.
@toneon4289 Жыл бұрын
@@Vika-fl1mk Тобі як раз треба змінювати обидві частини так щоб рівняння було вірним і все
@user-mi5jn2si1n Жыл бұрын
Доброго дня, підскажіть будь ласка, що утвориться в даній реакції🙏🙏🙏 CH2=CH-CH(CH3)-CH3+HBr(H2O2)
@innayanchenko Жыл бұрын
Дякую. Нам дуже допомогло 👍
@stanislawowicz4085 Жыл бұрын
Дай бог вам здоровья! Дошло до меня наконец таки. Спасибо огромное <3
1. Гідрування СН2=СН-СН2-СН3 + Н2 -> СН3-СН2-СН2-СН3 2. Гідрогалогенування СН2=СН-СН2-СН3 + НCl -> СН3-СНCl-СН2-СН3 3. Гідратація СН2=СН-СН2-СН3 + Н2О-> СН3-СНОН-СН2-СН3 4. Повне окиснення С4Н8 + 6О2 -> 4СО2 + 4Н2О 5. Полімеризація nСН2=СН-СН2-СН3 -> (-CH2-CH-(-CH2-CH3)n У 4-му, те що у дужках, потрібно написати під -СН-, як замісник
@user-lb6oc8pc1c Жыл бұрын
Дякую
@user-ej4hb6gk7t Жыл бұрын
дуже вам дякую за нормальне пояснення цієї теми!!!!!
@annakorsyn6637 Жыл бұрын
А якщо таке рівняння: KNnO4=K2MnO4+MnO2+O2?
@user-tn4tm4nv7t Жыл бұрын
Спасибо большое, сидел непонимал как нам училка обясняла на уроке, уже ростроился нахожу ваше видео боже мой я понял как это делать, спасибо большое вам еще раз.
@lisalee09 Жыл бұрын
дуже дякую! довго не розуміла як розставляти коефіцієнти❤️🩹
@user-cr9ic6tb1p Жыл бұрын
Дякую
@mykytaroket Жыл бұрын
9 клас, самое время сюда заглянуть
@4annamamchur7 ай бұрын
нам в 7 задали
@user-tb1lx9xq9e Жыл бұрын
А чому в послужному рівнянні оксиген2 коли спереді ного поставили 5 то вийшло 5 а не 10 якщо
@SofaNesk Жыл бұрын
величезне дякую, не знаю щоб робила без цього прекрасного пояснення
Пікірлер
Треба щоб ці коментарі почитали учителі. Як ви пояснюєте, що стільки дітей скаржаться?
Звідкі ти блять взяла 5 ти блять обяснити не можеш нормально
я не зрозумів перше, чому в нас у таблиці менделеева у О валентність 6 а тут ви кажете 2
Дякую, все зрозуміло
Дякую
Дякую вам!
Чому такі відео, там де вирішують на листочку найкорисніші та цікавіші?А там де відео з презентаціями, то багато води та нічого не зрозуміло.
Шикардос, дякую, в дев'ятому класі і так виручаєте на тестах
Дуже дякую, ваше відео дуже допомогло!
Спасибі огромное ! !!!❤❤❤ Гениально !!! Стало все понятно и просто !!! Здоров я Вам и удачи😊😊😊
дуже вдячна вам! допомогли на усному опитуванні ❤
Дуже дякую за пояснення все чітко зрозуміло!❤
А так все легко а мне казалось что сложно но сижу 2 часа ночи писала алгебру,английский короче я устала и думаю такая 1 час ещё и с этими сидеть разбирать а оказалось все просто очень СПАСИБО ОГРОМНОЕ 😊
Спасибо большое за видеоурок. Все коротко и ясно 😊 Долго не могла понять эти уравнения, но после этого видео дошло) Только один вопрос остался... Кто знает, ответьте пожалуйста 🙏 Почему в 4 нельзя было просто перед О2 поставить коф. 2?? Вышло бы 4 оксигена, как и в другой части.. Заранее спасибо
Дякую за розтулмачення ))
Дуже вам дякую!Ви мене врятували
Дякую за цю тему. Бо я 3 роки не могла зрозуміти, що додавати. СПАСИБІ ВЕЛИКЕ
10 клас🤌🏻
Роекомендую. Відеоуроки з різних предметів youtube.com/@WisesuperOwl?feature=shared😊
Наче зрозуміло і легко, але коли починаю робити домашку виходить якась муть
Гарне пояснення, як би не 4 приклад - було б ідеально
Дякую!
Нашо так ускладнювати 4 рівняння? Можна просто ж помножити О2 на два і все.
Дуже класно пояснюєте. Дякую за відео)
Боже, як я це ненавиджу! Всеодно не зрозуміло
Дякую, що нагадали. А то я за тридцять років трохи підзабув тему.
Дякую за урок, дивилась дуже багато відео і толком нічого не зрозуміла, а ваше пояснення дуже точне і зрозуміле. Не зупиняйтесь і продовжуйте викладати відео, буду з радістю вас дивитись, бо ви дуже доступно пояснюєте!)
дякую вам велике!!
дякую!
доброго дня, не чую і не бачу правило Морковнікова?????? упустили важливий момент, перегляньте!!!
4:24 а що значить Н2↑? А тобто ця стрілочна:(
Крістіна, Ви мій герой, завтра контрольна по хімії і ви мене врятували😊
Велике дякую вам! Ви мені дуже допомогли
Фигня переделивай
Дуже дякую.
Дуже Вам дякую !
2:59 триЧІ , двіЧі , промовляється тоді коли речовини беруться в дужки , і за дужками ставиться коефіцієнт....
Я взагалі нічого не зрозуміла. Ви розповідаєте дуже добре проте це дуже складно і в житті ніяк не знадобиться.
Ще й як знадобиться, при складанні хімічних рівнянь для нових реакцій це життєво важлива інформація
Я напевно пізно але спробую пояснити, якщо ліва сторона по атомам маленьким цифрам знизу, не співпадають правій стороні, то тоді ми на лівій стороні ставимо перед елементом таку цифру, щоб права сторона дорівнювала лівій
@@toneon4289 Дякую вам велике за пояснення.
@@toneon4289 А хіба мені не потрібно дані два елементи перетворити на щось не змінюючи їх, чому я повинна міняти першу частину прикладу, якщо мені потрібно знайти ось цей коефіцієнт з двох елементів, а я їх просто змінюю.
@@Vika-fl1mk Тобі як раз треба змінювати обидві частини так щоб рівняння було вірним і все
Доброго дня, підскажіть будь ласка, що утвориться в даній реакції🙏🙏🙏 CH2=CH-CH(CH3)-CH3+HBr(H2O2)
Дякую. Нам дуже допомогло 👍
Дай бог вам здоровья! Дошло до меня наконец таки. Спасибо огромное <3
СН2=СН-СН-СН3. ПЕРЕТВОРЕННЯ. ДОПОМОЖІТЬ Будь ласочка
1. Гідрування СН2=СН-СН2-СН3 + Н2 -> СН3-СН2-СН2-СН3 2. Гідрогалогенування СН2=СН-СН2-СН3 + НCl -> СН3-СНCl-СН2-СН3 3. Гідратація СН2=СН-СН2-СН3 + Н2О-> СН3-СНОН-СН2-СН3 4. Повне окиснення С4Н8 + 6О2 -> 4СО2 + 4Н2О 5. Полімеризація nСН2=СН-СН2-СН3 -> (-CH2-CH-(-CH2-CH3)n У 4-му, те що у дужках, потрібно написати під -СН-, як замісник
Дякую
дуже вам дякую за нормальне пояснення цієї теми!!!!!
А якщо таке рівняння: KNnO4=K2MnO4+MnO2+O2?
Спасибо большое, сидел непонимал как нам училка обясняла на уроке, уже ростроился нахожу ваше видео боже мой я понял как это делать, спасибо большое вам еще раз.
дуже дякую! довго не розуміла як розставляти коефіцієнти❤️🩹
Дякую
9 клас, самое время сюда заглянуть
нам в 7 задали
А чому в послужному рівнянні оксиген2 коли спереді ного поставили 5 то вийшло 5 а не 10 якщо
величезне дякую, не знаю щоб робила без цього прекрасного пояснення