Дивилась відео, що б скласти контрольну роботу в німецькій школі, дякую у мене найбільший бал - бо я вже трішки щось розумію у мембранних потенціалів
@yaroslavagordiyenko2738Ай бұрын
іноді дуже важко розібрати, що каже лектор. будь-даска, вимовляйте слова більш чітко.
@user-we8oq5ir5cАй бұрын
Дякую)
@krystiaАй бұрын
Чудове пояснення!!!❤
@user-hu5xk5bf4pАй бұрын
Ненавиджу ці теми по фізіології, але велике дякую за відео!!!❤
@innachebernina3488Ай бұрын
👏👏👏
@user-mj4mn7mu3iАй бұрын
лекція просто супер, цікава легко сприймається якраз те, що треба перед іспитом
@user-eu2xp4uc4eАй бұрын
Дякую, лекція супер!
@user-qf8ps2sc4q2 ай бұрын
Дякую за лекції вони супер❤ буду чекати ще 😊
@lizakravchenko9002 ай бұрын
Дуже дякую за такий якісний матеріал! підкажіть, а чи є десь презентація по цій лекції? хочеть повторити пройдений матеріал, але незручно перемотувати лекцію(
@itsmeded2 ай бұрын
На жаль, презентації немає🙌 Надсилаємо презентації тільки нашим учням 🥹
@user-we8oq5ir5c2 ай бұрын
Дякую) чудово коли повторюєш до іспиту
@itsmeded2 ай бұрын
Дякуємо! ♥️
@bulochka78593 ай бұрын
боже я розкажу на парі про гриб АТФ-ази навіть якщо мені за це поставлять 2
@user-we8oq5ir5c3 ай бұрын
Чудова лекція, дякую дуже, гарно підійшло для повторення цієї теми до екзамену з бх
@user-xu1bd6vo3f3 ай бұрын
Надзвичайно корисна інформація. Лектор молодчинка , цікаво та зрозуміло. Дякую!
@user-wf1uy2hc9g3 ай бұрын
❤❤❤
@user-zk2oq1wt9z3 ай бұрын
В радянському союзі придумали таку страву як суп..А до нього супу не існувало?))
@user-ck9ny5vo3h4 ай бұрын
Дякую!Лектор - супер!
@olhavozniuk13604 ай бұрын
Дуже дякую вам за корисні відео , все чітко та зрозуміло. Просто ідеально для підготовки до пар ❤❤
@Mainfath4 ай бұрын
неймовірне відео!!! Чи будуть ще відео про анатомію?
@user-rq9po2zv4k4 ай бұрын
Клас 😊
@user-rq9po2zv4k4 ай бұрын
Клас 😊
@user-zr4xq5wh2g4 ай бұрын
Дякую, Ви молодці ❤❤❤
@rostislevellup5 ай бұрын
відео просто супер! дякую за Вашу працю!
@Rude-Wolf5 ай бұрын
Добрий день! Підкажіть, будь ласка, що мій викладач мав на увазі під "утримуючим апаратом печінки"? Я ніяк не можу зрозуміти....
@user-kf7hl2ip6s3 ай бұрын
Звʼязки
@lilyaheryak35585 ай бұрын
Дякую, чудове пояснення ❤будемо вдячні за підтримку,репост, дописів зі сторінки БФ Країна добрих справ в інстаграмі
@k_o_r_n_e_t_t_a5 ай бұрын
Доповідь лектора зроблена погано, немає чіткої вимови слів. Постійне вказування на іноземні джерела, через що відбувається плутанина в голові. Треба було окремо на слайді виписати щодо не збіжності інформації у старих джерелах і нових(іноземних), аніж повторювати,через що засвоєння інформації з лекції стає неможливим.
@sarayduts5 ай бұрын
Неймовірна вдобно, що є багато малюнків, на яких Ви одразу показуєте. Велике дякую!
@user-rq9po2zv4k5 ай бұрын
Дуже важливо знати, дякую вам за працю 😊
@user-gq4wo3rf6h5 ай бұрын
Супер, рада кожному вашому відео))
@user-gq4wo3rf6h5 ай бұрын
Велике вам дякую за вашу робот. Говорите конкретно, без води. Охоплюєте всі моменти
@user-pd2qs3ev3x5 ай бұрын
Дякую! Дуже зручна класифікація для запам'ятовування та розуміння!
@gorovayamaria84185 ай бұрын
Дуже якісна інформація, дякую велике Допомагаете готуватись до пар ))
@user-qz3ui1fg9u5 ай бұрын
Презетація зроблена класно, але набагато легче читати самостійно, ніж сприймати на слух. Оскільки спікер то смішинку зловить, то слово проковтне/зжує; Дівчинка велика молодець, сподіваюсь в майбутньому вона буде більш зосередженою та чіткішою❤ Велике вам дякую.
@user-ry7py7cr9j6 ай бұрын
Лекція чудова, але як якісна підготовка до пари не підходе: деякі методи не розібрані так як питають на парі, клітинна оболонка дуже поверхово, про проценте значення взагалі немає, щодо спор - виклачі питають набагато глибше, про мікроорганізми, що не мають клітинної оболонки взагалі не слово, хоча це входе до цієї теми, але як вхідний курс у цю тему дуже гарна лекція.
@OzymkoN6 ай бұрын
❤
@user-jj1xs9ve8o6 ай бұрын
ДОФА має розшифрування?
@user-jj1xs9ve8o6 ай бұрын
чому саме вітамінС немає коферментних форм?
@user-ce8cq4mb5z7 ай бұрын
супер курс
@user-mg2df3hd9q7 ай бұрын
Вибачте але хіба не В5 вітамін РР
@itsmeded7 ай бұрын
Справа в тому що така інформація міститься у старих виданнях Губського та Гонського. У новому виданні Губського (2021) виправили вже) + в іноземній літературі вітамін РР це саме вітамін В3, а пантотенова к-та - вітамін В5 Ми намагаємось поєднувати іноземну літературу з нашими вітчизняними джерелами, але все ж надаємо перевагу Osmosis, Amboss, Lipponcott, Netter, First Aid)
@user-wz1yc7rt7z7 ай бұрын
Дякую!!! Ваш канал - знахідка🎉
@mariia77177 ай бұрын
Дякую, інформація була дууууже корисною! Мені допомогло підготуватися до іспиту 😇😇😇😇😇😇
@Kisa-tn4hi7 ай бұрын
Для кращого засвоєння матеріалу, вирішила подивитися відео, що я можу сказати.... Всю інформацію взято з підручника Ковешнікова, слово в слова. Можна було б і додати якогось ще матеріалу, а не "тупо скатати" з книжки, або хоча б своїми словами перефразувати. Але дякую за працю.
@itsmeded7 ай бұрын
Вітаємо, дякуємо за коментар, ви дуже уважні :) Наша команда, як і загалом кожна людина, на момент публікації відео ще тільки росла та розвивалась. Ми робимо висновки та аналізуємо свої джерела. Нині на наших уроках ви знайдете лише інформацію з англомовних джерел та без цитувань Кошевнікова ♥️ До зустрічі на уроках 🫶
@user-hm8ou3mi8w7 ай бұрын
Дякую за інформацію! Шкода що звук не дуже
@markdelmora48427 ай бұрын
Дякую
@user-bx6iz1lu1d7 ай бұрын
6:41 - що було до Доказової медицини?
@user-ob7zn7nv5u8 ай бұрын
😍😍😍😍
@user-eu1es6lo4w8 ай бұрын
Чи є лекція по темі «Фізіологія слухової сенсорної системи»?
@itsmeded7 ай бұрын
Так, лекція є. Можете записатись до нас на уроки, що Петро пояснив вам цю тему💕
Пікірлер
Дякую Вам , дуже цікава лекція ❤
Дивилась відео, що б скласти контрольну роботу в німецькій школі, дякую у мене найбільший бал - бо я вже трішки щось розумію у мембранних потенціалів
іноді дуже важко розібрати, що каже лектор. будь-даска, вимовляйте слова більш чітко.
Дякую)
Чудове пояснення!!!❤
Ненавиджу ці теми по фізіології, але велике дякую за відео!!!❤
👏👏👏
лекція просто супер, цікава легко сприймається якраз те, що треба перед іспитом
Дякую, лекція супер!
Дякую за лекції вони супер❤ буду чекати ще 😊
Дуже дякую за такий якісний матеріал! підкажіть, а чи є десь презентація по цій лекції? хочеть повторити пройдений матеріал, але незручно перемотувати лекцію(
На жаль, презентації немає🙌 Надсилаємо презентації тільки нашим учням 🥹
Дякую) чудово коли повторюєш до іспиту
Дякуємо! ♥️
боже я розкажу на парі про гриб АТФ-ази навіть якщо мені за це поставлять 2
Чудова лекція, дякую дуже, гарно підійшло для повторення цієї теми до екзамену з бх
Надзвичайно корисна інформація. Лектор молодчинка , цікаво та зрозуміло. Дякую!
❤❤❤
В радянському союзі придумали таку страву як суп..А до нього супу не існувало?))
Дякую!Лектор - супер!
Дуже дякую вам за корисні відео , все чітко та зрозуміло. Просто ідеально для підготовки до пар ❤❤
неймовірне відео!!! Чи будуть ще відео про анатомію?
Клас 😊
Клас 😊
Дякую, Ви молодці ❤❤❤
відео просто супер! дякую за Вашу працю!
Добрий день! Підкажіть, будь ласка, що мій викладач мав на увазі під "утримуючим апаратом печінки"? Я ніяк не можу зрозуміти....
Звʼязки
Дякую, чудове пояснення ❤будемо вдячні за підтримку,репост, дописів зі сторінки БФ Країна добрих справ в інстаграмі
Доповідь лектора зроблена погано, немає чіткої вимови слів. Постійне вказування на іноземні джерела, через що відбувається плутанина в голові. Треба було окремо на слайді виписати щодо не збіжності інформації у старих джерелах і нових(іноземних), аніж повторювати,через що засвоєння інформації з лекції стає неможливим.
Неймовірна вдобно, що є багато малюнків, на яких Ви одразу показуєте. Велике дякую!
Дуже важливо знати, дякую вам за працю 😊
Супер, рада кожному вашому відео))
Велике вам дякую за вашу робот. Говорите конкретно, без води. Охоплюєте всі моменти
Дякую! Дуже зручна класифікація для запам'ятовування та розуміння!
Дуже якісна інформація, дякую велике Допомагаете готуватись до пар ))
Презетація зроблена класно, але набагато легче читати самостійно, ніж сприймати на слух. Оскільки спікер то смішинку зловить, то слово проковтне/зжує; Дівчинка велика молодець, сподіваюсь в майбутньому вона буде більш зосередженою та чіткішою❤ Велике вам дякую.
Лекція чудова, але як якісна підготовка до пари не підходе: деякі методи не розібрані так як питають на парі, клітинна оболонка дуже поверхово, про проценте значення взагалі немає, щодо спор - виклачі питають набагато глибше, про мікроорганізми, що не мають клітинної оболонки взагалі не слово, хоча це входе до цієї теми, але як вхідний курс у цю тему дуже гарна лекція.
❤
ДОФА має розшифрування?
чому саме вітамінС немає коферментних форм?
супер курс
Вибачте але хіба не В5 вітамін РР
Справа в тому що така інформація міститься у старих виданнях Губського та Гонського. У новому виданні Губського (2021) виправили вже) + в іноземній літературі вітамін РР це саме вітамін В3, а пантотенова к-та - вітамін В5 Ми намагаємось поєднувати іноземну літературу з нашими вітчизняними джерелами, але все ж надаємо перевагу Osmosis, Amboss, Lipponcott, Netter, First Aid)
Дякую!!! Ваш канал - знахідка🎉
Дякую, інформація була дууууже корисною! Мені допомогло підготуватися до іспиту 😇😇😇😇😇😇
Для кращого засвоєння матеріалу, вирішила подивитися відео, що я можу сказати.... Всю інформацію взято з підручника Ковешнікова, слово в слова. Можна було б і додати якогось ще матеріалу, а не "тупо скатати" з книжки, або хоча б своїми словами перефразувати. Але дякую за працю.
Вітаємо, дякуємо за коментар, ви дуже уважні :) Наша команда, як і загалом кожна людина, на момент публікації відео ще тільки росла та розвивалась. Ми робимо висновки та аналізуємо свої джерела. Нині на наших уроках ви знайдете лише інформацію з англомовних джерел та без цитувань Кошевнікова ♥️ До зустрічі на уроках 🫶
Дякую за інформацію! Шкода що звук не дуже
Дякую
6:41 - що було до Доказової медицини?
😍😍😍😍
Чи є лекція по темі «Фізіологія слухової сенсорної системи»?
Так, лекція є. Можете записатись до нас на уроки, що Петро пояснив вам цю тему💕
😍👍🏻
А можна посилання на презентацію, будь ласка ❤