Спасибо, Алексей Владимирович! Как-то так вышло, что этот раздел арифметики остался за рамками моего матобразования. А понадобился через полвека для решения совершенно практических задач. По сути мне открылся полезнейших прикладной инструмент, который я раньше тупо моделировал, а теперь смог почувствовать на аналитическом уровне.
@Diseredato243 күн бұрын
Понравилось!
@BobiBobObana3 күн бұрын
7:32 насчет НОД. берем 6 и 12. По вашей логике НОД и 2 и 3 и 6. Но в расчетах не учитывается сколько у нас делителей и когда остановиться в его поиске. Допустим мы взяли 2 и все сошлось. И как нам понять что других делителей нет? Ваша формула не точна потому что она верна и для 2, 3, 6
@kkh19652 күн бұрын
Присоединяюсь. Прозвучало доказательство делимости r на некий гипотетический (возможно несуществующий) делитель s. Но явно не показано, что r=НОД.
@user-km8zo6yk2w6 күн бұрын
А сколько дней сушить?
@natalliabohuk97997 күн бұрын
Начну в 11. С богом
@user-pt3ek4er8z8 күн бұрын
Спасибо!!!
@user-lf7kh4xl5b9 күн бұрын
Жуть. Ни один ребёнок не поймёт того, что говорит этот прохвессор. Вид у него, как у алкоголика.
@MoscowProFoto10 күн бұрын
Пришлите к нам в школу 113 г Москвы такого биолога! Хотим все знать!
@user-uy9dd7sj7g11 күн бұрын
Спасибо!
@user-dz5hu3in4f12 күн бұрын
А основатели Иерихона на каком языке разговаривали.10 000 лет назад?
@MichaelKhorosh12 күн бұрын
Основатели Иерихона жили в докеромическом неолите, и на каком языке они говорили, нам не известно.
@irasmi499113 күн бұрын
Спасибо! Мне понравилось. Очень интересно, понятно и спокойно рассказываете про сложные вещи.
@LaMariable13 күн бұрын
Решили посмотреть всё видео это автора.
@user-zl1tz4fj3v14 күн бұрын
Зачем так сложно для детей?можно просто сказать что в знаменатель надо подобрать множетели чтоб сдеоать их одинаковые,перемножить числа и сравнить дроби
@suggest_615315 күн бұрын
Очень нравятся уроки, особенно вместе с практическими заданиями, но на сайте по ссылке на урок 35 и 36 перекидывает на урок 37. Очень бы хотелось практическую часть, если кто читает из создателей курса исправьте пожалуйста.
@unadpk5F15 күн бұрын
Замечательно, спасибо!
@vlasenik167215 күн бұрын
Не знаю, много ли детей посмотрело это видео, но мне было очень интересно) Думаю, для детей нужно что-то в формате тик тока, более динамичное и красочное. Вряд ли сейчас есть много детей способных осилить двадцатиминутное повествование
@user-sj6dh6qw5r16 күн бұрын
Ага, проблема гаджеты, не эколония, не питание ( например почитайте в содержании очень часто пишут - может ухудшать работу мозга, память. Многие добавки в пищу так влияют ну и лекарства. Дети чаще болеть стали. На счёт гаджетов : в 90е не было телевизора в моём детстве. Появился в 2 классе вроде и не смотрела его, играла. И я была самая рассеянная, невнимательная. Гаджеты очень сильно помогают в развитии если правильно использовать и ограничивать время. Они конечно тоже вредны но не являются главным источником проблем.
@user-hk9vz6qd7e17 күн бұрын
Таааааааак. Смотрю 2 урок в 35 лет. Видимо плохо я учился в школе. Очень интересно,но не понял. Буду пересматривать. Если разберусь - буду собой гордиться))))))) На самом деле стыдно,что программу за 6-7 класс в 35 лет не могу понять. Спасибо за интересные уроки. Буду изучать,чтобы потом показывать своему ребенку с некоторым пониманием предмета.
@Elena_Plesovskih_17 күн бұрын
Не те в наше время у детей "герои нашего времени", не те ориентиры((
@olgavitt697018 күн бұрын
Шикарно,спасибо,сразу с первого занятия,узнала много нового
@user-lg9pc1jk5j18 күн бұрын
Преподователь с таким жутки говором, дети после её уроков наверное тоже Гакают, режет слух...
@user-rv2cq9tn2o21 күн бұрын
Этот преподаватель сам выглядит как жизнь, занесенная к нам на землю из космоса (более высокоразвитая цивилизация)
@user-ms6cx5mg8m21 күн бұрын
Вот это и есть НАГЛЯДНАЯ МАТЕМАТИКА! огромное спасибо все понятно, доступно!
@user-ms6cx5mg8m21 күн бұрын
Самый любимый предмет в школе был Математика! Обожаю! Огромное спасибо!
@user-pc3wc4sm7j22 күн бұрын
Умная беседа, мудрые спикеры. Все в точку!
@user-vw1up1yn8y22 күн бұрын
Увольте звукаря, это ужасно. - уши. Тошнить начало из-за того, что как будто звук из 2х разных направлений идёт в первые три с половиной минуты
@abczxy592723 күн бұрын
да он пьяный в доску, алкаш. вы посмотрите на его, как он говорит и на взгляд. 100% пьяный.
@user-px4jg7bu9d23 күн бұрын
Спасибо огромное за эту беседу ! Как детский нейропсихолог, подписываюсь под каждым словом ! Сыну 8 лет, нет никаких гаджетов ( при этом огромное количество друзей , потому что с ним никогда не скучно на улице ). Очень любит читать, думаю, благодаря тому, что много читала ему с раннего детства . Бассейн, спортивное ориентирование, несколько часов в день улица - велосипед, самокат, ролики, рукоходы. Часто выезжаем за город на лиман , может часами там бродить... Очень много общаемся на любые темы. Все, что вы озвучили, действительно, работает ! Прекрасный парень растет !😊
@ILYA1991RUS_Socratus25 күн бұрын
НОД, НОК...
@ILYA1991RUS_Socratus25 күн бұрын
Круто.
@user-vg6qt9kq1i26 күн бұрын
А продолжение будет?
@batat81817 күн бұрын
на канале есть до 80. Еще на сайте дети и наука есть эти видео с конспектами и задачами
@ever_forever27 күн бұрын
Из биографии гостьи: В 2006 закончила факультет психологии СПбГУ. В 2009 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Когнитивные механизмы понимания комического». С 2007 г. работает на кафедре общей психологии факультета психологии СПбГУ. Сотрудник лаборатории поведенческой нейродинамики СПбГУ. То есть НИ ДНЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ! Да и теоретизирование на тему о КОМИЧЕСКОМ! Вы кого приглашаете? Это, по-вашему, эксперт? СМЕШНО.
@childrenscience27 күн бұрын
Марина, добрый день. Было бы здорово увидеть у вас, на канале репетитора, (кстати, чего?) более качественный и экспертный контент. Но почему-то его там нет. Заметьте, в этой беседе не звучит никаких рекомендаций в духе "делай так или не делай так", беседа не претендует на статус "обучающего курса" или любого другого образовательного материала - два взрослых и образованных человека обсуждают образование и воспитание на собственном канале. Совершенно не обязательно делать над собой усилие и смотреть то, что вам не подходит. Никаких подобных высказываний в адрес гостьи мы не позволим, следующим комментарием вы будете заблокированы.
@olyuschka201128 күн бұрын
у современных учителей крайне завышенная самооценка, мало того что они с серьезными щщами рассуждают о детях приходящих в первый класс и умеющих писать прописью , решать математические задачи и читать. серьёзно?? а вы тогда зачем нужны? так ещё и ребёнок "должен " уметь то сё, слушать, понимать, и быть биороботом. ну а ваша роль тогда в чем? кто тут биоробот тогда, может быть вы и есть биороботы, которые ничему научить не могут а ждут полностью обученного и "взрослого" человека в теле 7 летки? тьфу, слушать противно. слава богу мой ребёнок учится в нормальной школе где даже никакого тестирования перед приёмом в школу не было
@childrenscience27 күн бұрын
"слава богу мой ребёнок учится в нормальной школе где даже никакого тестирования перед приёмом в школу не было" - звучит чарующе.)
@Tastan928 күн бұрын
Смотрел бы вечно
@irmarakhmanova28 күн бұрын
Спикер так уверенно говорит о вреде гаджетов. Ведь до появления гаджетов все дети идеально выполняли все инструкции всегда. Было бы классно, чтобы она привела в пример хоть одно исследование.
@user-vu8mm8xl1r28 күн бұрын
На поведение моего ребенка и моих учеников они влияют именно так, как она описывает. Это наркотик.
@kotenok230928 күн бұрын
Не поленитесь и поищите в интернете куча исследований. Нет слов! Кому-то не очевидна разрушающая интеллект зависимость от гаджетов. Заберите у своего ребенка на день телефон.
@cristykos4532Ай бұрын
Очень познавательно, спасибо. Хотелось бы еще подобных видео с Ольгой Владимировной 🙏
@ekaterinavishnyakova1679Ай бұрын
Класс!!!! 😁👍
@stellabraudeАй бұрын
Спасибо Вам большое ! Самый лучший учитель!!!
@user-fw1ed1up4mАй бұрын
Добрый вечер 😊
@user-gc2gt1vo6wАй бұрын
Прекрасное видео. Спасибо!
@user-mo8xl8uj2bАй бұрын
И что дальше? Что она хотела этим сказать???
@user-se9wc6rm6yАй бұрын
Лайк контенту!😊
@user-lv9lv7xw5rАй бұрын
Солнце разного цвета в разные времена суток, над разными географическими территориями, над разными земельными составами. У Солнца лишь один эффект носит постоянный характер, так при отражении солнечного света (под определённым углом), например от зеркала получается полный спектральный диапазон светового пучка. Зеркало как линза превращает его в радужные полосы, которые трепещут как живые. Потому как солнечный свет - живой. Он и дарит жизнь. Понаблюдайте вместе с детьми и радости прибавится кратно к солнечным зайчикам. Раньше ребятня часто играла с зеркальцами на улице. Мир открывали познанием. Познание перекрыли экраны - навязанная синтетикопластика.
@vladimir7759Ай бұрын
слишком сложно объясняет, дроби нужно было начать показывать на примере торта или пиццы, мужик умный но обучать это не его
Пікірлер
на какие квадраты надо разрезать 101 на 60?
Спасибо, Алексей Владимирович! Как-то так вышло, что этот раздел арифметики остался за рамками моего матобразования. А понадобился через полвека для решения совершенно практических задач. По сути мне открылся полезнейших прикладной инструмент, который я раньше тупо моделировал, а теперь смог почувствовать на аналитическом уровне.
Понравилось!
7:32 насчет НОД. берем 6 и 12. По вашей логике НОД и 2 и 3 и 6. Но в расчетах не учитывается сколько у нас делителей и когда остановиться в его поиске. Допустим мы взяли 2 и все сошлось. И как нам понять что других делителей нет? Ваша формула не точна потому что она верна и для 2, 3, 6
Присоединяюсь. Прозвучало доказательство делимости r на некий гипотетический (возможно несуществующий) делитель s. Но явно не показано, что r=НОД.
А сколько дней сушить?
Начну в 11. С богом
Спасибо!!!
Жуть. Ни один ребёнок не поймёт того, что говорит этот прохвессор. Вид у него, как у алкоголика.
Пришлите к нам в школу 113 г Москвы такого биолога! Хотим все знать!
Спасибо!
А основатели Иерихона на каком языке разговаривали.10 000 лет назад?
Основатели Иерихона жили в докеромическом неолите, и на каком языке они говорили, нам не известно.
Спасибо! Мне понравилось. Очень интересно, понятно и спокойно рассказываете про сложные вещи.
Решили посмотреть всё видео это автора.
Зачем так сложно для детей?можно просто сказать что в знаменатель надо подобрать множетели чтоб сдеоать их одинаковые,перемножить числа и сравнить дроби
Очень нравятся уроки, особенно вместе с практическими заданиями, но на сайте по ссылке на урок 35 и 36 перекидывает на урок 37. Очень бы хотелось практическую часть, если кто читает из создателей курса исправьте пожалуйста.
Замечательно, спасибо!
Не знаю, много ли детей посмотрело это видео, но мне было очень интересно) Думаю, для детей нужно что-то в формате тик тока, более динамичное и красочное. Вряд ли сейчас есть много детей способных осилить двадцатиминутное повествование
Ага, проблема гаджеты, не эколония, не питание ( например почитайте в содержании очень часто пишут - может ухудшать работу мозга, память. Многие добавки в пищу так влияют ну и лекарства. Дети чаще болеть стали. На счёт гаджетов : в 90е не было телевизора в моём детстве. Появился в 2 классе вроде и не смотрела его, играла. И я была самая рассеянная, невнимательная. Гаджеты очень сильно помогают в развитии если правильно использовать и ограничивать время. Они конечно тоже вредны но не являются главным источником проблем.
Таааааааак. Смотрю 2 урок в 35 лет. Видимо плохо я учился в школе. Очень интересно,но не понял. Буду пересматривать. Если разберусь - буду собой гордиться))))))) На самом деле стыдно,что программу за 6-7 класс в 35 лет не могу понять. Спасибо за интересные уроки. Буду изучать,чтобы потом показывать своему ребенку с некоторым пониманием предмета.
Не те в наше время у детей "герои нашего времени", не те ориентиры((
Шикарно,спасибо,сразу с первого занятия,узнала много нового
Преподователь с таким жутки говором, дети после её уроков наверное тоже Гакают, режет слух...
Этот преподаватель сам выглядит как жизнь, занесенная к нам на землю из космоса (более высокоразвитая цивилизация)
Вот это и есть НАГЛЯДНАЯ МАТЕМАТИКА! огромное спасибо все понятно, доступно!
Самый любимый предмет в школе был Математика! Обожаю! Огромное спасибо!
Умная беседа, мудрые спикеры. Все в точку!
Увольте звукаря, это ужасно. - уши. Тошнить начало из-за того, что как будто звук из 2х разных направлений идёт в первые три с половиной минуты
да он пьяный в доску, алкаш. вы посмотрите на его, как он говорит и на взгляд. 100% пьяный.
Спасибо огромное за эту беседу ! Как детский нейропсихолог, подписываюсь под каждым словом ! Сыну 8 лет, нет никаких гаджетов ( при этом огромное количество друзей , потому что с ним никогда не скучно на улице ). Очень любит читать, думаю, благодаря тому, что много читала ему с раннего детства . Бассейн, спортивное ориентирование, несколько часов в день улица - велосипед, самокат, ролики, рукоходы. Часто выезжаем за город на лиман , может часами там бродить... Очень много общаемся на любые темы. Все, что вы озвучили, действительно, работает ! Прекрасный парень растет !😊
НОД, НОК...
Круто.
А продолжение будет?
на канале есть до 80. Еще на сайте дети и наука есть эти видео с конспектами и задачами
Из биографии гостьи: В 2006 закончила факультет психологии СПбГУ. В 2009 г. защитила кандидатскую диссертацию на тему «Когнитивные механизмы понимания комического». С 2007 г. работает на кафедре общей психологии факультета психологии СПбГУ. Сотрудник лаборатории поведенческой нейродинамики СПбГУ. То есть НИ ДНЯ ПРАКТИЧЕСКОЙ РАБОТЫ! Да и теоретизирование на тему о КОМИЧЕСКОМ! Вы кого приглашаете? Это, по-вашему, эксперт? СМЕШНО.
Марина, добрый день. Было бы здорово увидеть у вас, на канале репетитора, (кстати, чего?) более качественный и экспертный контент. Но почему-то его там нет. Заметьте, в этой беседе не звучит никаких рекомендаций в духе "делай так или не делай так", беседа не претендует на статус "обучающего курса" или любого другого образовательного материала - два взрослых и образованных человека обсуждают образование и воспитание на собственном канале. Совершенно не обязательно делать над собой усилие и смотреть то, что вам не подходит. Никаких подобных высказываний в адрес гостьи мы не позволим, следующим комментарием вы будете заблокированы.
у современных учителей крайне завышенная самооценка, мало того что они с серьезными щщами рассуждают о детях приходящих в первый класс и умеющих писать прописью , решать математические задачи и читать. серьёзно?? а вы тогда зачем нужны? так ещё и ребёнок "должен " уметь то сё, слушать, понимать, и быть биороботом. ну а ваша роль тогда в чем? кто тут биоробот тогда, может быть вы и есть биороботы, которые ничему научить не могут а ждут полностью обученного и "взрослого" человека в теле 7 летки? тьфу, слушать противно. слава богу мой ребёнок учится в нормальной школе где даже никакого тестирования перед приёмом в школу не было
"слава богу мой ребёнок учится в нормальной школе где даже никакого тестирования перед приёмом в школу не было" - звучит чарующе.)
Смотрел бы вечно
Спикер так уверенно говорит о вреде гаджетов. Ведь до появления гаджетов все дети идеально выполняли все инструкции всегда. Было бы классно, чтобы она привела в пример хоть одно исследование.
На поведение моего ребенка и моих учеников они влияют именно так, как она описывает. Это наркотик.
Не поленитесь и поищите в интернете куча исследований. Нет слов! Кому-то не очевидна разрушающая интеллект зависимость от гаджетов. Заберите у своего ребенка на день телефон.
Очень познавательно, спасибо. Хотелось бы еще подобных видео с Ольгой Владимировной 🙏
Класс!!!! 😁👍
Спасибо Вам большое ! Самый лучший учитель!!!
Добрый вечер 😊
Прекрасное видео. Спасибо!
И что дальше? Что она хотела этим сказать???
Лайк контенту!😊
Солнце разного цвета в разные времена суток, над разными географическими территориями, над разными земельными составами. У Солнца лишь один эффект носит постоянный характер, так при отражении солнечного света (под определённым углом), например от зеркала получается полный спектральный диапазон светового пучка. Зеркало как линза превращает его в радужные полосы, которые трепещут как живые. Потому как солнечный свет - живой. Он и дарит жизнь. Понаблюдайте вместе с детьми и радости прибавится кратно к солнечным зайчикам. Раньше ребятня часто играла с зеркальцами на улице. Мир открывали познанием. Познание перекрыли экраны - навязанная синтетикопластика.
слишком сложно объясняет, дроби нужно было начать показывать на примере торта или пиццы, мужик умный но обучать это не его
Замечательно. Спасибо
Это какой-то второгодник из третьего класса..
Ну насмешил ученый😂😂😂