Fortsätt med dina filmer de är väldigt hjälpsamma!
@matematikhjalpen2 күн бұрын
tack så mkt!:)
@erikjensen1074 күн бұрын
gör de såra inte de lätta din dåre
@matematikhjalpen3 күн бұрын
dom andra delarna finns ute också ditt geni :)
@user-uw8ik4fx9p8 күн бұрын
King, har prov snart på matte 5 kap 3 och 4 detta hjälper
@Rozyy-yw8zk10 күн бұрын
Hej! Jag undrar om det skulle vara möjligt för dig att dela in filmerna i avsnitt, alltså typ skapa kanske en hemsida där man kan se de filmerna som tillhör respektive avsnitt. Det skulle hjälpa mycket <3
@matematikhjalpen8 күн бұрын
Hej! Kanske i framtiden, men ingenting i närtid! Lättast är i nuläget att navigera i spellistorna, 3.1 3.2 osv
@9bandit45022 күн бұрын
1 visning, 1 like, 1 kommentar! Ja bjuder på den ;) hehe Nice video btw, första gången ja ser något liknande content! Lääängesen jag pluggade matte så det var väldigt kul att följa uträkningen här =D Keep up the good work ;D
@matematikhjalpen21 күн бұрын
Tackar & kul att höra! :)
@4lial8ssa5323 күн бұрын
Hej, Varför just 3
@matematikhjalpen23 күн бұрын
Hej, i och med att vi letar x^3 i utvecklingen och när vi ställer upp med biominalsatsen får vi uttrycket (ax)^6-k. Vi letade efter x^3, alltså att exponenten ska bli 3. Därför vill jag att 6-k = 3 och då måste k vara 3.
@eatgrass657326 күн бұрын
Sällan man ser lösningar på uppgifter till matte 5. Tack som fan king!
@matematikhjalpen26 күн бұрын
Lugnt kingen!
@Jesgus091427 күн бұрын
Hej! i början av videon pratar du om att man kan räkna ut varje enskilt fall för gult, hur hade man gjort det? mvh jesper
@matematikhjalpen27 күн бұрын
Halloj Jesper! Då hade vi behövt räkna på dessa tre fall, för minst 1 gul dekoration av 3 dekorationer innebär att man antingen har 1, 2 eller 3 gula dekorationer: 1 gul (och 2 blå): (6 över 1) * (6 över 2) = 6 * 15 = 90 2 gul (och 1 blå): (6 över 2) * (6 över 1) = 15 * 6 = 90 3 gul (och 0 blå): (6 över 3) = 20 Och då får vi addera dessa fall: 90+90+20 = 200
@user-uw8ik4fx9pАй бұрын
Hej, kan du snälla lägga ut flera uppgifter på kapitel 3 och 4, din videos hjälper verkligen !!!
@matematikhjalpenАй бұрын
Ska försöka, har dock lite fullt upp 😅 kap 4 verkar dock var något fördjupnings kapitel? 🙄
@deadmengodsАй бұрын
Borde inte svaret egentligen bli hälften så stort eftersom att man får samma armband om man vänder armbandet upp och ned, dvs en permutation utlagd medsols blir samma armband som om den läggs ut motsols?
@matematikhjalpenАй бұрын
Ja det skulle ju bli två samma armband, om man får "flippa" på det innan man tar på sig det. Men det finns fler likadana armband. Låt säga du ha färgerna Grön, Röd, Blå & Vit då blirdetta ett armband: G-R-B-V men då även: V-G-R-B Skulle du bara ta hälften så stort så skulle du ha räknat för många "fall". andra exempel på armband som är likadana med armbanden ovan är R-B-V-G B-V-G-R Därför räcker det inte att halvera utan i detta fall dividera med 4, (vilket är antalet färger). Om man får vända det upp och ned blir V-B-R-G är lika med G-R-B-V, och isåfall får man ta itu med det också.
@deadmengodsАй бұрын
@@matematikhjalpen Jag kanske inte var så tydlig men jag menade att förutom att man dividerar med antalet roterade likvärdiga permutationer så behöver man även dividera med två för att kompensera för de spegelvända, dvs för uppgift a med 5 pärlor så blir det 5!/(5*2) Det här är ju egentligen bara ett problem som uppstår pga att man just har valt att göra ett pärlarmband där du har "samma" mönster framifrån som det spegelvända om du tittar på armbandet bakifrån :-)
@matematikhjalpenАй бұрын
Okej, jag nu förstår jag hur du menar! Om man förutsätter att man får ta på armbandet, på vilket sätt som helst, dvs att man får "flippa det" på sin handled och inte bara rotera det på sin handled(vilket är det naturliga) så blir det som du säger, dvs att vi också behöver dividera med 2. Men det förutsätter ju också att armbandet i övrigt i symmetriskt, dvs inget spänne eller liknande:) Det rimliga är att saker som kan betraktas från två olika håll, typ ett armband/halsband bör antalet olika permutationer vara (n-1)!/2 medan saker som inte kan betraktas från två håll, typ personer kring ett bord (kan bara betraktas uppifrån) -> (n-1)!. Men det är lite klurigt ibland vad som anses som "lika". Finns mer att kika på här t.ex. www.labxchange.org/library/pathway/lx-pathway:a712bf21-2395-4c17-887f-ae104254620e/items/lx-pb:a712bf21-2395-4c17-887f-ae104254620e:html:d27e2dd8
@chad3110Ай бұрын
Känns lite för enkelt för att vara en A uppgift, är du säker att det är det rätta svaret?
@matematikhjalpenАй бұрын
Svaret är korrekt, men jag håller med, det är en relativt enkel "A-uppgift".
@chad3110Ай бұрын
Hej! Har du kollat facit på denna uppgift? Jag tänkte att man skulle kunna komma på någon sorts formel och klistra in det i t.ex. desmos för att få fram någon graf och samtidigt få det exakta värdet på vad n ska vara, alltså med decimaler. Dessutom undrar jag om man skulle kunna beskriva uppgiften som: "8 givna ur "n" st element"?
@matematikhjalpenАй бұрын
Hej! Ja det är möjligt, du vill ju att P(8,n) > 10000 vilket ger att enligt definitionen för permutationer så 8!/(8-n)! > 10000 Detta kunde jag rita ut på geogebra och få lösningen att n > 5.329 I denna uppgift kan dock n endast vara heltal, då man inte kan tippa de 5,329 personerna i rätt ordning. Antal personer kan ju bara vara hela tal.
@chad3110Ай бұрын
@@matematikhjalpen Okej, tack för svaret!
@einarsundqvist8442Ай бұрын
Det är väl ändå 8 steg upp?
@matematikhjalpenАй бұрын
Kanske hur man tolkar det, jag ser det som att man behöver "korsa" gatorna 36th,37th,38th,39th,40th,41th & 42th vilket är 7st gator. Samt Madison, Park & Lexington vilket är 3st.
@johnny5172Ай бұрын
Står fel i facit på denna, tyckte att jag skrev rätt
@matematikhjalpenАй бұрын
Alltid lika trevligt när facit har fel och man har rätt! :)
@joelsand4152Ай бұрын
Står fel i facit på a) 👍
@matematikhjalpenАй бұрын
bra att veta!:)
@chad3110Ай бұрын
Hej! Fantastisk video. Undrar bara om påstaendet i uppgift 1245, c) fortfarande stämmer om man har relativt prima tal i intervallet, alltså att a är till exempel lika med 4 och b = 9.
@matematikhjalpenАй бұрын
Kul att du gillar den! Det kommer också att stämma om de är relativt prima, för om de är relativt prima blir det gemensamma faktorn 1, alltså g = 1. -> a = u b = p Vilket ger SGF(a, b) = 1 -> MGM (a, b) = u * p SGF(a, b) * MGM(a, b) blir då: 1*u*p men a = u & b = p -> så SGF(a, b) * MGM(a, b) = 1*a * b VSV
@chad3110Ай бұрын
@@matematikhjalpen Aaah juste. Jag måste nog ha varit lite trött igår haha
@matematikhjalpenАй бұрын
Ingen fara!@@chad3110
@kevinduzguner2 ай бұрын
Hej jag läser matematik 5 nu och dina videor är jätte hjälpsam fortsätt med filmerna!
@matematikhjalpen2 ай бұрын
Kul att jag kan hjälpa till & lycka till med kursen!
@nemobby-ce3ye2 ай бұрын
Tack. Din förklaring räddar mig verkligen. Kan du va snäll och lösa alla kap 2 frågor. :)
@matematikhjalpen2 ай бұрын
Jobbar på det! Det tar lite tid bara:)
@LaPeCooLD2 ай бұрын
du är min superhjälte! snälla fortsätt du hjälper jätte mycket!
@matematikhjalpen2 ай бұрын
Tack - ditt stöd värmer! :)
@omatad2 ай бұрын
Ett säkert sätt att känna sig korkad. fattar inget😂
@matematikhjalpen2 ай бұрын
haha ja för att hänga med förutsätter det att du läser/läst ma5. Eller matte diskret som det hette längre bak i tiden! 🤓
@user-uw8ik4fx9p2 ай бұрын
Tack så mycket, fortsätt med detta 😀
@johnny51723 ай бұрын
Står fel i facit på a, tyckte att det var konstigt
@user-uw8ik4fx9p3 ай бұрын
fett bra videor fortsätt med de
@HebaMahli3 ай бұрын
På facit står: T.ex. är talen 6 och 35 relativt prima. Är detta sant?
@matematikhjalpen3 ай бұрын
Hej! Det stämmer, för att 6 = 2*3 och 35 = 5*7 så talen 6 & 35 har inga gemensamma faktorer (förutom 1) och är därmed är de relativt prima!
@HebaMahli3 ай бұрын
@@matematikhjalpenJa, då förstår jag! Tack snälla för svaret och tack snälla för dina videos gällande matte 5c, utan dem vet jag inte hur jag hade gjort!! 👍🏼🙂
@matematikhjalpen3 ай бұрын
Lugnt, kul att jag kan hjälpa till :)@@HebaMahli
@oscarlarsson39563 ай бұрын
Du gör uppgift 1213 inte 1215😊
@matematikhjalpen3 ай бұрын
Tack för infon, har fixat nu så det stämmer överens med tryckta boken!
@tugce053 ай бұрын
Kan du snälla göra talföljderna oxå
@matematikhjalpen3 ай бұрын
Okej! ska försöka fixa det!
@tugce054 ай бұрын
Räddaren i nöden
@user-yk7wn2vj4l4 ай бұрын
Que idioma estas hablando?
@matematikhjalpen4 ай бұрын
sueco
@therose90814 ай бұрын
Oj vilken förvirrande uppgift😵💫. Tack så mycket för videon och hjälpen!
@matematikhjalpen4 ай бұрын
håller med, lite knasigt med olika beteckningar på de olika sidorna!🙄
@WIDSTIGETHEVLOGGER4 ай бұрын
Varför är det så enkelt😭 kunde inte motstå att gauss eliminera ekvationssystemet för att jag blev uttråkad🤣
@matematikhjalpen4 ай бұрын
haha! ja har man läst lite linjär algebra med gauss elimination blir ju dessa ekvationssystem rätt triviala! :)
@johannachirinos66786 ай бұрын
xd
@gurey40139 ай бұрын
Tack så mycket!
@axeljonsson10269 ай бұрын
Hej tack för videon, kan du göra en del på resterande delar av provet?
@matematikhjalpen9 ай бұрын
Hej! tack för uppskattningen - det är "in the making"! :)
Пікірлер
Fortsätt med dina filmer de är väldigt hjälpsamma!
tack så mkt!:)
gör de såra inte de lätta din dåre
dom andra delarna finns ute också ditt geni :)
King, har prov snart på matte 5 kap 3 och 4 detta hjälper
Hej! Jag undrar om det skulle vara möjligt för dig att dela in filmerna i avsnitt, alltså typ skapa kanske en hemsida där man kan se de filmerna som tillhör respektive avsnitt. Det skulle hjälpa mycket <3
Hej! Kanske i framtiden, men ingenting i närtid! Lättast är i nuläget att navigera i spellistorna, 3.1 3.2 osv
1 visning, 1 like, 1 kommentar! Ja bjuder på den ;) hehe Nice video btw, första gången ja ser något liknande content! Lääängesen jag pluggade matte så det var väldigt kul att följa uträkningen här =D Keep up the good work ;D
Tackar & kul att höra! :)
Hej, Varför just 3
Hej, i och med att vi letar x^3 i utvecklingen och när vi ställer upp med biominalsatsen får vi uttrycket (ax)^6-k. Vi letade efter x^3, alltså att exponenten ska bli 3. Därför vill jag att 6-k = 3 och då måste k vara 3.
Sällan man ser lösningar på uppgifter till matte 5. Tack som fan king!
Lugnt kingen!
Hej! i början av videon pratar du om att man kan räkna ut varje enskilt fall för gult, hur hade man gjort det? mvh jesper
Halloj Jesper! Då hade vi behövt räkna på dessa tre fall, för minst 1 gul dekoration av 3 dekorationer innebär att man antingen har 1, 2 eller 3 gula dekorationer: 1 gul (och 2 blå): (6 över 1) * (6 över 2) = 6 * 15 = 90 2 gul (och 1 blå): (6 över 2) * (6 över 1) = 15 * 6 = 90 3 gul (och 0 blå): (6 över 3) = 20 Och då får vi addera dessa fall: 90+90+20 = 200
Hej, kan du snälla lägga ut flera uppgifter på kapitel 3 och 4, din videos hjälper verkligen !!!
Ska försöka, har dock lite fullt upp 😅 kap 4 verkar dock var något fördjupnings kapitel? 🙄
Borde inte svaret egentligen bli hälften så stort eftersom att man får samma armband om man vänder armbandet upp och ned, dvs en permutation utlagd medsols blir samma armband som om den läggs ut motsols?
Ja det skulle ju bli två samma armband, om man får "flippa" på det innan man tar på sig det. Men det finns fler likadana armband. Låt säga du ha färgerna Grön, Röd, Blå & Vit då blirdetta ett armband: G-R-B-V men då även: V-G-R-B Skulle du bara ta hälften så stort så skulle du ha räknat för många "fall". andra exempel på armband som är likadana med armbanden ovan är R-B-V-G B-V-G-R Därför räcker det inte att halvera utan i detta fall dividera med 4, (vilket är antalet färger). Om man får vända det upp och ned blir V-B-R-G är lika med G-R-B-V, och isåfall får man ta itu med det också.
@@matematikhjalpen Jag kanske inte var så tydlig men jag menade att förutom att man dividerar med antalet roterade likvärdiga permutationer så behöver man även dividera med två för att kompensera för de spegelvända, dvs för uppgift a med 5 pärlor så blir det 5!/(5*2) Det här är ju egentligen bara ett problem som uppstår pga att man just har valt att göra ett pärlarmband där du har "samma" mönster framifrån som det spegelvända om du tittar på armbandet bakifrån :-)
Okej, jag nu förstår jag hur du menar! Om man förutsätter att man får ta på armbandet, på vilket sätt som helst, dvs att man får "flippa det" på sin handled och inte bara rotera det på sin handled(vilket är det naturliga) så blir det som du säger, dvs att vi också behöver dividera med 2. Men det förutsätter ju också att armbandet i övrigt i symmetriskt, dvs inget spänne eller liknande:) Det rimliga är att saker som kan betraktas från två olika håll, typ ett armband/halsband bör antalet olika permutationer vara (n-1)!/2 medan saker som inte kan betraktas från två håll, typ personer kring ett bord (kan bara betraktas uppifrån) -> (n-1)!. Men det är lite klurigt ibland vad som anses som "lika". Finns mer att kika på här t.ex. www.labxchange.org/library/pathway/lx-pathway:a712bf21-2395-4c17-887f-ae104254620e/items/lx-pb:a712bf21-2395-4c17-887f-ae104254620e:html:d27e2dd8
Känns lite för enkelt för att vara en A uppgift, är du säker att det är det rätta svaret?
Svaret är korrekt, men jag håller med, det är en relativt enkel "A-uppgift".
Hej! Har du kollat facit på denna uppgift? Jag tänkte att man skulle kunna komma på någon sorts formel och klistra in det i t.ex. desmos för att få fram någon graf och samtidigt få det exakta värdet på vad n ska vara, alltså med decimaler. Dessutom undrar jag om man skulle kunna beskriva uppgiften som: "8 givna ur "n" st element"?
Hej! Ja det är möjligt, du vill ju att P(8,n) > 10000 vilket ger att enligt definitionen för permutationer så 8!/(8-n)! > 10000 Detta kunde jag rita ut på geogebra och få lösningen att n > 5.329 I denna uppgift kan dock n endast vara heltal, då man inte kan tippa de 5,329 personerna i rätt ordning. Antal personer kan ju bara vara hela tal.
@@matematikhjalpen Okej, tack för svaret!
Det är väl ändå 8 steg upp?
Kanske hur man tolkar det, jag ser det som att man behöver "korsa" gatorna 36th,37th,38th,39th,40th,41th & 42th vilket är 7st gator. Samt Madison, Park & Lexington vilket är 3st.
Står fel i facit på denna, tyckte att jag skrev rätt
Alltid lika trevligt när facit har fel och man har rätt! :)
Står fel i facit på a) 👍
bra att veta!:)
Hej! Fantastisk video. Undrar bara om påstaendet i uppgift 1245, c) fortfarande stämmer om man har relativt prima tal i intervallet, alltså att a är till exempel lika med 4 och b = 9.
Kul att du gillar den! Det kommer också att stämma om de är relativt prima, för om de är relativt prima blir det gemensamma faktorn 1, alltså g = 1. -> a = u b = p Vilket ger SGF(a, b) = 1 -> MGM (a, b) = u * p SGF(a, b) * MGM(a, b) blir då: 1*u*p men a = u & b = p -> så SGF(a, b) * MGM(a, b) = 1*a * b VSV
@@matematikhjalpen Aaah juste. Jag måste nog ha varit lite trött igår haha
Ingen fara!@@chad3110
Hej jag läser matematik 5 nu och dina videor är jätte hjälpsam fortsätt med filmerna!
Kul att jag kan hjälpa till & lycka till med kursen!
Tack. Din förklaring räddar mig verkligen. Kan du va snäll och lösa alla kap 2 frågor. :)
Jobbar på det! Det tar lite tid bara:)
du är min superhjälte! snälla fortsätt du hjälper jätte mycket!
Tack - ditt stöd värmer! :)
Ett säkert sätt att känna sig korkad. fattar inget😂
haha ja för att hänga med förutsätter det att du läser/läst ma5. Eller matte diskret som det hette längre bak i tiden! 🤓
Tack så mycket, fortsätt med detta 😀
Står fel i facit på a, tyckte att det var konstigt
fett bra videor fortsätt med de
På facit står: T.ex. är talen 6 och 35 relativt prima. Är detta sant?
Hej! Det stämmer, för att 6 = 2*3 och 35 = 5*7 så talen 6 & 35 har inga gemensamma faktorer (förutom 1) och är därmed är de relativt prima!
@@matematikhjalpenJa, då förstår jag! Tack snälla för svaret och tack snälla för dina videos gällande matte 5c, utan dem vet jag inte hur jag hade gjort!! 👍🏼🙂
Lugnt, kul att jag kan hjälpa till :)@@HebaMahli
Du gör uppgift 1213 inte 1215😊
Tack för infon, har fixat nu så det stämmer överens med tryckta boken!
Kan du snälla göra talföljderna oxå
Okej! ska försöka fixa det!
Räddaren i nöden
Que idioma estas hablando?
sueco
Oj vilken förvirrande uppgift😵💫. Tack så mycket för videon och hjälpen!
håller med, lite knasigt med olika beteckningar på de olika sidorna!🙄
Varför är det så enkelt😭 kunde inte motstå att gauss eliminera ekvationssystemet för att jag blev uttråkad🤣
haha! ja har man läst lite linjär algebra med gauss elimination blir ju dessa ekvationssystem rätt triviala! :)
xd
Tack så mycket!
Hej tack för videon, kan du göra en del på resterande delar av provet?
Hej! tack för uppskattningen - det är "in the making"! :)
🫡💯
Bra förklaring 💯
Tack för din video! Väldigt bra förklarat