Як можливо на 5 секційному світлофорі с крайньої лівої смуги їхати прямо а з 2 смуги тільки в ліво? І навпаки.
@user-ij1gc8dr3s26 күн бұрын
Дякую❤
@marlenbelyalov423811 ай бұрын
Нам говорили что если стрелка в доп секции работает то можем ехать, только нужно пропускать всех на перекрестке
@mobimobi1946 Жыл бұрын
Я так і не зрозумів на останьому перехресті эсть напрямок руху. зрозуміло їхати ліворуч можна,а якщо напрямку руху не Маэ Чи дозволяэться з крайньої правої ліворуч
@user-tv4bj8xo9s2 жыл бұрын
,доступно і зрозуміло
@AHDPIU2 жыл бұрын
7:15 Таких світлофорів не існує ! Якщо світлофор має додаткові секції то чорна контурна стрілка на сигналах червоного або жовтого кольорів не використовується.
@AHDPIU2 жыл бұрын
5:45 Таких світлофорів не існує ! див. Тип 2 ДСТУ 4092-2002
@bbbbbbbbb12592 жыл бұрын
Існує, в мене в місті є навіть
@AHDPIU2 жыл бұрын
І у моєму місті були але за зверненням замінили як такі що не відповідали ДСТУ 4092-2002
@user-pe1wr7wj4j2 жыл бұрын
Співає вона так собі
@volodymyrrhapon56663 жыл бұрын
Вам би ще читали Інструкцію з сигналізації на [ залізницях] УЗ. Бо ніякий горе спеціаліст не може правильно провести відеоурок.
Пікірлер
Як можливо на 5 секційному світлофорі с крайньої лівої смуги їхати прямо а з 2 смуги тільки в ліво? І навпаки.
Дякую❤
Нам говорили что если стрелка в доп секции работает то можем ехать, только нужно пропускать всех на перекрестке
Я так і не зрозумів на останьому перехресті эсть напрямок руху. зрозуміло їхати ліворуч можна,а якщо напрямку руху не Маэ Чи дозволяэться з крайньої правої ліворуч
,доступно і зрозуміло
7:15 Таких світлофорів не існує ! Якщо світлофор має додаткові секції то чорна контурна стрілка на сигналах червоного або жовтого кольорів не використовується.
5:45 Таких світлофорів не існує ! див. Тип 2 ДСТУ 4092-2002
Існує, в мене в місті є навіть
І у моєму місті були але за зверненням замінили як такі що не відповідали ДСТУ 4092-2002
Співає вона так собі
Вам би ще читали Інструкцію з сигналізації на [ залізницях] УЗ. Бо ніякий горе спеціаліст не може правильно провести відеоурок.
Дуже зрозуміло і легко запамятовується.