Пікірлер

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  @baby-maegu28Күн бұрын

  선생님 실제 강의에서는 칠판에서 강의하시는건가요 아니면 이렇게 패드로 강의하시는건가요?? 궁금합니땅..

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  @yuridayКүн бұрын

  대면은 칠판 비대면은 아이패드로 해요!

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  @user-cb4qt4ol8pКүн бұрын

  선생님 행크스는 그럼 도덕 문장이 진리적합성을 갖는다고 보는 건가요?

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  @yuridayКүн бұрын

  네 도덕 문장을 비롯한 모든 판단적 문장은 참 또는 거짓일 수 있다고 했으니 진리적합성을 가진다고 봅니다

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  @user-xr8yu1gc2nКүн бұрын

  1:12:57 이 부분에서 에이어는 왜 도덕 문장의 내용이 다르다고 하는 건가요?

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  @dhqlxkf5738Күн бұрын

  논리학자들이 제기한 의문이 에이어와 관련없이 논리학자들끼리 'P에 감정/선호를 표현하는 문장을 넣으니까 의미 차이가 생기네? 왜 그렇지?'인 것 같은데 이게 어떻게 에이어랑 연결될 수 있는 건지 잘 모르겠어요... 논리학자들이 에이어 말을 따라서 의문이 제기된 것도 아닌 것 같은데 갑자기 에이어가 왜 튀어나오고 어떻게 그에 대한 비판이 될 수 있는 건지... 학교 선생님이나 학원 선생님께도 여쭤봤는데 여전히 이해가 안돼서요 ㅠㅠㅠ 저 부근에서 문장이 유기적으로 연결되지 않고 흐름이 뚝 끊겨용

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  @user-wc9sq6dl4x19 сағат бұрын

  에이어는 도덕문장은 감정이나 선호를 표현하는 문장이라고 주장 => 이 주장대로 전건 긍정식에 도덕 문장을 넣으면 P의 의미가 달라짐 => 도덕 문장을 포함하는 전건 긍정식의 타당성을 부정하게 됨 <= 몇몇 논리학자들이 제기한 문제 (에이어에 대한 비판)

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  @dhqlxkf57388 сағат бұрын

  ​@@user-wc9sq6dl4x 답변 감사합니다!! 그러면 에이어 이전에는 논리학자들이 P에 감정이나 선호를 나타내는 문장을 넣어보지 않았던 걸까요? 그런데 에이어가 감정/선호 표현 문장이 도덕문장이라고 주장하니 P에 감정이나 선호를 나타내는 문장을 넣어보고 내용 차이가 생긴다는 것을 깨닫게 됐고, 그것이 전건긍정식의 타당성을 부정하는 부분이 있어서 에이어에 대한 비판으로 이어지는 것으로 보면 될까요??

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  @user-od5bb7ty4e4 күн бұрын

  제가 이해를 아예 못한건지ㅠㅠ 가 지문과 나 지문의 연관성을 잘 모르겠어요 가에서 에이어는 그냥 도덕문장이 진리적합성을 가지지 않는다고 했는데 나에서 갑자기 왜 전건 긍정식을 사용해서 에이어가 틀렸다고 하는지 이해가 안됩니다.. 에이어의 주장은 전건긍정식에 맞지 않는다는 건가요?

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  @esl67264 күн бұрын

  노베이스 독학이어서 공부법 조언을 얻을만한곳이 없어서 막막했는데 이런영상 올려주셔서 너무 감사합니다ㅎㅎ 저 여쭤볼게있는데 어휘로 ebs 어휘가 독해다 이거 책을안사고 그냥 밥먹을때나 도서관이동할때 그럴때 귀에 이어폰꽂고 인강만 들어도 될까요? 책을사서 앉아서 밑줄그으며 공부해야하는건가요?

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  @user-cz4nv6uy9l5 күн бұрын

  운이 좋으신편이네요, 서울대 정시에 내신적용하면 불가능햇을건데

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  @dy23735 күн бұрын

  헤겔 에이어 중간에 뭐에요 초반에 쓴거?

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  @yuridayКүн бұрын

  브레턴우즈..ㅠㅠ 악필 미안합니다

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  @silverwestwood_6 күн бұрын

  유리쌤 짱!!!! 선생님 진짜 믿고 들어요….🩵🩵 믿듣유 아시쥬?!!!🫶🏻🩵🩵🩵

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  @yuridayКүн бұрын

  고마워요😍❤️

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  @user-cb4qt4ol8p6 күн бұрын

  나머지 내용은 안 올라오나요??ㅠㅠ

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  @Available_handl6 күн бұрын

  선생님 안녕하세요 재종생입니다 어제 수업 너무 좋았습니다 선생님 독서 강의는 안 하시나요? 선택특강 개강하실 계획 있으신가요 ㅠㅠ

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  @yuriday6 күн бұрын

  헉 수업 잘 들어줘서 고마워요 :) 선특은 아직 논의된 바가 없는데, 독서랑 선택과목 자료도 많이 챙겨갈게요!

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  @yuriday6 күн бұрын

  안녕하세요. 오늘은 고난도로 논란이 된 에이어 지문의 수업용 해설을 가져왔습니다. 전문항 해설을 많은 분들이 봐주셨는데요, 전문항 해설 영상은 단순 문항 해설로서, 수업처럼 지문 해설을 하진 않습니다. 아무래도 직후에 빠르게 찍어 올리는 용이다 보니 해설을 꼼꼼히 하기엔 양이 너무 많아지는 점 이해 부탁드립니다 ㅠㅠ 그러다보니 설명이 부족한 부분도 있을 건데, 고난도 지문인 만큼 수업용 해설 영상도 참고해주시면 감사하겠습니다. 특히 15번의 경우 사람마다 해석이 다 다를 텐데요, 제가 풀이한 방식도 참고해서 공부하시면 좋을 것 같습니다. 많은 학생들이 해설 강의를 봐주는 만큼, 9월 모의고사는 수업 퀄리티의 해설 강의로 준비하겠습니다. 감사합니다. (실제 수업이라 표현이 거칠 수 있습니다. 독해 내용과 관련해서는 사람마다 견해 차이가 있을 수 있습니다. 반박시 당신 말이 다 맞습니다. 열공하세요!)

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  @Betonyouride6 күн бұрын

  유리쌤 편집은 직접하시는 건지 궁금해용!!

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  @yuriday6 күн бұрын

  짦은 영상은 편집자분이 해주시고, 지금처럼 긴 영상은 저 혹은 조교쌤들이 편집해서 올립니다!

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  @swelippo862428 күн бұрын

  3등급 정도 나오는 학생인데 모의고사 오답을 하면 논리가 이해가 안가서 틀리는 경우는 없는데(오답을 해보면 납득이 안될 정도로 쉬운 걸 틀려요.) 이럴 경우 실전연습을 많이 하면 해결이 될까요?ㅠㅠ

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  @yuriday7 күн бұрын

  실전 연습을 하되, 시간 내에 꼼꼼히 실수없이 하는 습관을 들이는 게 중요해요. 쉬운 거 틀리는 만큼 실수가 꽤 있을 텐데, 막 생각하거나 넘기는 태도를 지양하는 게 좋아요!

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  @user-uu9of5wy3z9 күн бұрын

  선생님 6모 해설영상 어디갔어요 ? ㅜㅠㅠㅠ 지금 계속 오답하려고 했는디요 ㅠㅠㅠ

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  @yuriday7 күн бұрын

  지속적인 댓글 테러때문에 대응할 틈이 없어서 우선 내렸어요 ㅠㅠ 오늘 다시 공개로 전환 예정입니다

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  @micky42369 күн бұрын

  유리쌤 시대인재 이채린t 맞으세여? 저 이채린쌤 반수반 배정받았어요😮😮

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  @user-cq1ob4qc4g9 күн бұрын

  6모 망하고 어떻게 해야할 지 막막했는데 감사합니다 ㅠㅠ

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  @yuriday7 күн бұрын

  해온 거 있으니까 다시 보완하고 일어서면 됩니다

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  @silverwestwood_10 күн бұрын

  선생님 6모 전지문 해설 잠깐 내려간걸까요ㅠㅠ? 풀이보면서 피드백 하고 있었는데 갑자기 없어져서 놀랬어요🥹

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  @yuriday7 күн бұрын

  지속적인 댓글 테러때문에 대응할 틈이 없어서 우선 내렸어요 ㅠㅠ 오늘 다시 공개로 전환 예정입니다

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  @user-iz1nn6ud9r10 күн бұрын

  지금 화작런하려하는데 너무 두렵습니다,, 국수에 절대적으로 시간 투자해야하는 성적이라면 현명한 판단일까요

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  @yuriday7 күн бұрын

  괜찮아요!

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  @user-lu4rs5xn3l10 күн бұрын

  선생님 내년에 고1올라가는데 이번여름방학때부터 고1 국어 기본과 개념을 다지고싶은데 교재같은거 추천해주실수있으신가요…??

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  @zenkp105811 күн бұрын

  선생님의 이번 6모 전지문 해설 영상 잠깐 본거 같았는데 어디서 볼수 있을까요??

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  @user-bp5hs9mf8l10 күн бұрын

  미미미누

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  @zenkp105810 күн бұрын

  @@user-bp5hs9mf8l미3누에 있는 짧은 영상 말고 3시간 짜리 6모 국어 전지문 해설 영상이었는데 안보이네요..

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  @user-hc3kc9si8u9 күн бұрын

  ㄹㅇ ㅜㅜ 왜 내리셨지

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  @yuriday7 күн бұрын

  지속적인 댓글 테러때문에 대응할 틈이 없어서 우선 내렸어요 ㅠㅠ 오늘 다시 공개로 전환 예정입니다

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  @yuriday7 күн бұрын

  지속적인 댓글 테러때문에 대응할 틈이 없어서 우선 내렸어요 ㅠㅠ 오늘 다시 공개로 전환 예정입니다

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  @user-et1ow1du3i11 күн бұрын

  독서문학 모든 지문마다 딱 한문제씩 틀렸는데 이런경우 어떤게 문제일까요? 시간은 검토못하고 딱끝났어요

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  @yuriday7 күн бұрын

  문제마다 유형이 다르기 때문에 해당 유형마다 원인 분석을 구체적으로 하는 게 좋을 것 같아요

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  @gijbgde53ffuinbffe11 күн бұрын

  좋아요~~ (꾸욱)

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  @yuriday11 күн бұрын

  감사합니다❤️

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  @user-xm5ry6wz1y11 күн бұрын

  6모 해설 다시 안올라올까요 ..? ㅠㅠ

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  @yuriday7 күн бұрын

  공개 전환했습니다!

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  @user-sw7es2vn4f12 күн бұрын

  감사합니다 참고 되었습니다

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  @user-nj5wg9ve3e12 күн бұрын

  사후적 독해: 일대일/다 대응 할 때 모든 문항의 모든 선지를 대응시켜야하나요?시간이 많이 걸릴거같아서요

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  @user-nj5wg9ve3e12 күн бұрын

  그리고 덕분에 지문풀 때 도움많이 받았어요 감사합니다

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  @user-nx2wi6ge9y12 күн бұрын

  6모 해설 영상 내리셨나요?ㅠㅠ

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  @kwiiiiibird13 күн бұрын

  진짜 시대재종 오시나요?

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  @user-nq3gg1cj3g13 күн бұрын

  왜 시대인재를 ..

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  @user-nw4bn7wx814 күн бұрын

  1:18:50 학생들을 위한 귀한 영상 감사합니다,, 정말 잘 보고 정리했어요…!!

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  @yuriday13 күн бұрын

  감사합니다 :)

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  @user-hp3qm1ph8x14 күн бұрын

  왜 33번 해설이 없나요?

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  @yuriday13 күн бұрын

  설명란에 설명해두었어요!

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  @sweetlikecand2y14 күн бұрын

  쌤 사랑해요❤❤❤❤❤❤❤❤ 이해 너무 잘도ㅑ요

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  @yuriday13 күн бұрын

  고마워요 팟팅 :)

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  @user-lj2hp3me5r15 күн бұрын

  7번 보기에 예전처럼 이라는 워딩은 현행유지를 말하는걸까요? 아님 완전한 공동체적 경영을 말하는 걸까요? 이 부분에서 명확히 판단이 안서요 ㅜ

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  @lhk777015 күн бұрын

  34:32 쌤 여기서 짝대기 하나 당 전자 2개라는 건 이해가는데, 저 작대기가 4개라 전자8개니 '안정된 구조'라는건 잘 모르겠어요 ㅠㅠ 저게 가장 바깥 전자껍데기라는 근거가 없지 않나요?ㅠㅠ

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  @lhs_goding15 күн бұрын

  화학1 공부하고 있는 고딩입니다..! 화학결합을 할 때는 항상 가장 바깥 전자껍데기에 있는 ‘원자가 전자’ 가 결합을 하는거라서 원자끼리 결합했다=가장 바깥 전자껍데기에 있는 전자끼리 결합했아 라고 이해하시면 됩니다

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  @lhk777015 күн бұрын

  @@lhs_goding 알려주셔서 감사합니다!!

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  @user-bf9qv4so4w16 күн бұрын

  38:20 “두 개의 사슬”이라는 부분을 보고도 이 생각을 아예 못했어요 저는 두 개의 사슬이 하나로 연결되는 거 말고 한 개 의 사슬이 원 모양으로 연결되는 거만 생각해서 (”두 개의 사슬 부분을 읽고“ “한 개의 사슬이 두 개의 끝부분을 가진다”라고 잘못 해석) 이해가 안됬거든요

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  @yuriday7 күн бұрын

  아고 지금은 이해된 거죠?!

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  @Blue-gold247 күн бұрын

  저도 이부분을 헷갈려서 틀렸는데 댓글 남깁니다. 성장하는 두 사슬의 끝은 이라는 말은 두개의 사슬의 한쪽 끝이라는 말로 해석해야합니다. 이 근거는 앞에 내용에 있습니다. 만약 사슬 하나의 두개의 양쪽 끝을 의미하는 것이라면 성장하는 사슬의 두끝. 성장하는 한 사슬의 두 끝. 이렇게 표현했을 것입니다. 내용상 앞에서 이해하였으면 사슬 하나의 양쪽에서 불완전한 전자가 만들어진다는 내용이 없습니다. 그래서 맥락상 말이 안됩니다. 저부분은 글을 잘 읽지 못했다면 주관적 해석이 들어갈 위험이 큰 부분이라 생각합니다.

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  @user-bf9qv4so4w7 күн бұрын

  @@yuriday네 인강해설 봐도 이해가 안됐는데 그림으로 보니 단번에 이해했습니다. 감사합니다

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  @user-kv6xs7gz7q16 күн бұрын

  고2도 부탁드려요!!

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  @user-zl2zt8bj7p17 күн бұрын

  선생님! 제가 원래 문학 <보기> 문제를 <보기>에 의존해서 지워내는 편이라 34번의 3번선지를 '<보기>에서는 자신과 절대자와의 관계를 회의한다고 했으니, 절대자 자체에 대한 회의감은 갖지 않겠구나(+김현승 시인이 절대자를 부인할리가 있나?)'하며 선택했는데 이 판단도 맞을까요?

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  @yuriday7 күн бұрын

  그렇게 생각한 게 어떤 맥락인지 알겠지만, 출제 의도에 비추어 핵심적인 부분은 아니라고 생각됩니다. 지문에서 '누구의 시킴을 받아~되는 게 아니라'고 했기 때문에 절대자에 대한 회의가 포괄적으로 맞기는 하거든요. 회의는 부정이나 부인이 아니라 말 그대로 '의심이 드는 느낌' 정도니까요!

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  @Jay-vq9ll17 күн бұрын

  선생님 현대소설에서 어머니가 아버지의 죄를 순순히 시인했다고 했으니 29번에서 (가)를 아버지가 다시 돌아올것이라는 믿음으로 받아들이지 않고, 어머니가 아버지에 대한 원망이커서 날짐승도 돌아오는데, 아버지는 안돌아오신다고 한탄한다고 생각해서 29번에 4번은 절대 아닐거라 생각했거든요 ㅠㅠ 혹시 제가 뇌피셜이 너무 크게 작용한건가요? 그리고 (가)를 아버지가 돌아올것이라고 믿는다는 어머니의 심리를 추측할 수 있는 지문 속 다른 포인트가 있나요? 그리고 28번에 5번했다가 틀리고 오답하면서 이 세트를 다시 풀어보았을 땐 맞추었는데 오답의 근거를 -> a와 b의 지문 속 영향력을 제대로 파악하지 못해 5번을 고름. a는 사건의 시발점일 만큼의 영향이 있는 요소가 아니며, b도 단순 분위기 형성이지 이야기의 귀결점일 정도의 영향을 발휘하진 못함 이렇게 했는데 5번이 아닌 이유로 올바른가요?

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  @yuriday7 күн бұрын

  어머니가 아버지의 죄를 인정한 것일 뿐, 아버지에 대한 원망이 있다고 해석한 것은 과하다고 생각합니다. 또 한탄이라고 해도 돌아오기를 바라는 염원이 담길 수 있습니다. 한탄한다는 건 결국 돌아왔으면 하는 마음에서 비롯되는 거니까요. 28번 5번 a는 사건의 시발점으로 볼 수는 있씁니다. 그런데 b 이야기의 전모가 드러나는 귀결점이 너무 틀렸습니다. 전모는 이야기의 전체 내용이라고 해석하면 되는데, 해당 부분으로 전체가 드러나며 끝나지 않기 때문입니다.

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  @6wowo917 күн бұрын

  1:29:58

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  @iS2JokerS2i18 күн бұрын

  민희진같이 MLB모자쓰고 6월 말아주는 갓유리쌤 ㅎㄷㄷ

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  @user-uf4go7do5f18 күн бұрын

  은채쌤 감사합니다

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  @user-spongemindgoodgoodgood18 күн бұрын

  선생님 일단 해설 정말정말 감사합니다 9번 문항 관련 질문입니다 과산화물 개시제가 열을 받으면 불안정한 원자를 보유한 분자로 분해된다라는 문장에서 꼭 발생하는 불안정한 분자가 하나일 필요가 있나요? 저는 만약 2개 이상이라면 탄소 사슬이 개별적인 사슬과 결합해 성장을 멈춘다는 문제의 근거가 반박될 수 있지 않나 라고 이해했거든요 혹시 설명해 주실 수 있으실까요?

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  @user-rq3kj1cq2b4 күн бұрын

  그냥 보다가 질문이 이해가 안가서 야쭤봅니당! 불안정해진 원자를 보유한 분자가 2개 이상이면 탄소 각각에 결합해서 성장이 멈출 수도 있다고 생각하신 건가요?

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  @user-spongemindgoodgoodgood4 күн бұрын

  @@user-rq3kj1cq2b 네네 반지 모양처럼 결합 할 수도 있는 게 아닌가 싶었어요

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  @user-rq3kj1cq2b4 күн бұрын

  @@user-spongemindgoodgoodgood 아아 글쿤용 근데 지문에서 결합방식에 대해 전자가 하나 모자른 탄소가 에틸렌 분자와 결합한다구 언급하고 잇어서 지문에서 나온 방식대로 독해 하는게 좋을 듯 해요! 선지는 지문을 바탕으루 출제하니까용!😮 의견 불편하셨다면 죄송해요..

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  @titanic_lp18 күн бұрын

  고맙다 유리야

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  @user-gq4pc6qz4h18 күн бұрын

  선생님 혹시 5월 모고도 가능한가요?ㅠㅠ

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  @user-ko2ii4hv5k18 күн бұрын

  인강쌤들도 해설 안 올리고 있는데 멋있으십니다..꼭 대성하세요!!

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  @user-yc7wx6xm2s17 күн бұрын

  맞아요!!!!

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  @peterchoi605315 күн бұрын

  대성이 아니라 시대에요

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  @peterchoi605315 күн бұрын

  대성이 아니라 시대에요

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  @yuriday7 күн бұрын

  감사합니다 :)

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  @user-ol5qt8bs9w18 күн бұрын

  모자 쓴 거 보고 순간 어도어 대표 따라하신 줄 ㅋㅋ

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  @yuriday7 күн бұрын

  요즘 이 모자 쓰면 그런 소리 많이 듣습니다 ㅠ.ㅠ

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  @Ex_Proia18 күн бұрын

  요즘 이쌤 독기오르신듯

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  @yuriday7 күн бұрын

  감사합니다!

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  @user-oh3ig8iq9i19 күн бұрын

  헉 쌤 감사합니다ㅜㅜㅜ

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  @Blue-gold2419 күн бұрын

  선생님 해설 잘봤습니다. 15번 1번 선지에서 ㄱ이 에이어에 대한 비판이 되는 이유는 에이어의 견해대로 하면 논리학자들의 전건 긍정식을 부정하는 것이라서 에이어를 비판하는 것이죠? 물론 앞에 윤리학의 특정 견해에 대한 비판이라는 말이 나오기도 합니다만. 그렇다면 만약에 1번선지 내용중에서 ...' 긍정식이 직관적으로 타당해 보이지 않는다는 점에서'로 고친다면 적절한 선지가 되는 것인가요?

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  @user-ge8gb5hx1e14 күн бұрын

  전건 긍정식이 타당해 보이지 않는다는 점에서 라고 고치면 맞는 선집니다

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  @Blue-gold2414 күн бұрын

  @@user-ge8gb5hx1e 감사합니다. 국어 잘하시는 분이군요.

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  @yuriday7 күн бұрын

  네 에이어와 상관없이 전건 긍정식은 '직관적으로' 타당합니다. 다만 에이어의 견해를 수용하면, 논리적으로 타당하지 않게 되는 것입니다.

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  @EjwjdjxidLeixifnw19 күн бұрын

  쌤 혹시 노베이스공부법 작년에올린거 지금써먹어도 되나요??

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  @yuriday7 күн бұрын

  넵