Dr. Matika

Dr. Matika

Na tomto kanálu naletznete výuková videa z matematického portálu
www.drmatika.cz

kde naleznete mnoho dalších materiálu a interaktivních instrumentů, které
vám pomůžou "vyléčit" vaše problemy s matematikou.

Děkujeme za návštěvu a váš zájem!

Пікірлер

  • @mineminercz6431
    @mineminercz64312 ай бұрын

    chci maturitní test nanečisto

  • @kistofcz669
    @kistofcz6693 ай бұрын

    super díky moc

  • @KarolinaKriky
    @KarolinaKriky5 ай бұрын

    Jo

  • @tuoinguyen2287
    @tuoinguyen22875 ай бұрын

    Ano

  • @tgx3529
    @tgx35295 ай бұрын

    U příkladu 8 znám tu první síť krychle, ty ostatní moc ne. Tak mě napadlo si označit vrcholy té krychle, a pak je kreslit do sítě podle rovnoběžek, a ono to pak taky vyšlo, jedině to dalo víc práce.

  • @luckazemanova9554
    @luckazemanova95545 ай бұрын

    Nejvíc chaotickej výklad co jsem viděla

  • @mr.memmer8097
    @mr.memmer80973 ай бұрын

    Skill issue

  • @kamilanyklickova7663
    @kamilanyklickova76636 ай бұрын

    Slyšíme

  • @olip6572
    @olip65726 ай бұрын

    Díky doktore matiko za vysvětlení už v tom tolik neplavu

  • @puclik_405
    @puclik_4058 ай бұрын

    Děkuju moc, moje učitelka by mi to nikdy nevysvětlila ❤❤❤❤❤❤

  • @mobilegamesstudio6443
    @mobilegamesstudio64438 ай бұрын

    jak jsme zjistili, že u předpisu funkce f2 (mám na mysli y=ax+b) jak jsme zjistili, že b je 2? je snad u tohoto předpisu b hodnota Y na průsečíku osy y?

  • @bettyfilipova3939
    @bettyfilipova39399 ай бұрын

    Konecne jsem to pochopila

  • @marty1171
    @marty117110 ай бұрын

    Ahoj, videa máš moc fajn. V úterý mám druhý kolo u maturity, tak už to snad zvládnu.

  • @str6539
    @str6539 Жыл бұрын

    👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍👍😱😱😱😱😱😱😱😱😱💀

  • @romanetaklapova5594
    @romanetaklapova5594 Жыл бұрын

    konečně jsem to pochopil, díky moc <3

  • @danieltacha9354
    @danieltacha9354 Жыл бұрын

    Uvědomění si platnosti a života schopnosti relativních vztahů je tak krásné že to nedokážu ani vyslovit.

  • @wiolex7796
    @wiolex7796 Жыл бұрын

    U prvniho prikladu se k tomu taky da dostat kdyz si dosadim do vzorecku na Obsah (S=2(ab+ac+bc) jelikoz vim ze obsah je 27x10 takze: 270 = 2(5x5 + 5c + 5c) ====> 220 = 20c ====> c = 11

  • @dominikbaricak9589
    @dominikbaricak9589 Жыл бұрын

    Hledal jsem video na vysvětlení této látky, ale z videa jsem nepochopil ani ň.

  • @user-ip7cf2wz2m
    @user-ip7cf2wz2m Жыл бұрын

    vysvětluješ to bylbě

  • @user-ip7cf2wz2m
    @user-ip7cf2wz2m Жыл бұрын

    nauč se psát piš normálně

  • @cat_god4376
    @cat_god43767 ай бұрын

    more ty budes hrotit

  • @user-ip7cf2wz2m
    @user-ip7cf2wz2m Жыл бұрын

    Jo slyšíme

  • @vladkabalikova746
    @vladkabalikova746 Жыл бұрын

    matika počtář

  • @vladkabalikova746
    @vladkabalikova746 Жыл бұрын

    12 kytek

  • @vladkabalikova746
    @vladkabalikova746 Жыл бұрын

    1h a 14 min

  • @vladkabalikova746
    @vladkabalikova746 Жыл бұрын

    děkuji

  • @anne_fantasy
    @anne_fantasy Жыл бұрын

    Ku kvadratickým rovniciam sa kreslia aj grafy? Ak áno aké prosím?

  • @hardbassguycze157
    @hardbassguycze1576 ай бұрын

    jo, hora a údolí

  • @luciapolackova5279
    @luciapolackova5279 Жыл бұрын

    jsi dobrý na matiku

  • @luciapolackova5279
    @luciapolackova5279 Жыл бұрын

    díky

  • @tynaxy
    @tynaxy Жыл бұрын

    Nemohl by jste znovu natočit nějaký příklad podobný jedničce a vypočítat to jiným způsobem? Trojčlejnku jsme ještě nebrali. Děkuji.

  • @pohodovejrybar5918
    @pohodovejrybar5918 Жыл бұрын

    bude něco tento rok?

  • @mechanickypomeranc4591
    @mechanickypomeranc4591 Жыл бұрын

    Super

  • @r.p.j.3172
    @r.p.j.3172 Жыл бұрын

    Proč jste přestal natáčet?

  • @ivomoch9641
    @ivomoch9641 Жыл бұрын

    bomba video chlape, pomohl jsi mi

  • @banankymamrad
    @banankymamrad Жыл бұрын

    velmi pěkné

  • @jacobthesimp3386
    @jacobthesimp3386 Жыл бұрын

    Nejlepší učitel!!!<3

  • @kubajcz
    @kubajcz Жыл бұрын

    děkuji moc, potřeboval jsem si tyto znalosti osvěžit

  • @frenky9548
    @frenky9548 Жыл бұрын

    Nejak šišlaš chlapce😀

  • @Mr.Rozlivka
    @Mr.Rozlivka Жыл бұрын

    Drž hubu, mohl se na nas vysrat a nedelat todle video

  • @GoleM_
    @GoleM_ Жыл бұрын

    Náš pan učitel to počítá jinak ty močále

  • @volteano
    @volteano Жыл бұрын

    Super videjko moc te luviskuju :3

  • @chjonzikblaba2689
    @chjonzikblaba2689 Жыл бұрын

    anonymní uživateli mam rad tvoji matku

  • @volteano
    @volteano Жыл бұрын

  • @Lukas-qm7lq
    @Lukas-qm7lq Жыл бұрын

    .

  • @Standa015
    @Standa015 Жыл бұрын

    Mne zajímalo spíš když jsou absolutní hodnoty na obou stranách nerovnitka

  • @mirjanapanska2873
    @mirjanapanska2873 Жыл бұрын

    Kde je těch původních 20 bíůých?

  • @wiolex7796
    @wiolex7796 Жыл бұрын

    doktor matika je mi k hovnu

  • @mlsanica7618
    @mlsanica7618 Жыл бұрын

    ale mě zajímá jestli je to prázdná množina nebo ne dr. matiko

  • @CubaIsCooking21
    @CubaIsCooking21 Жыл бұрын

    Super jenom ta chyba...

  • @innastaso7045
    @innastaso7045 Жыл бұрын

    Gde můžeme dostat test?dekuji

  • @tgx3529
    @tgx3529 Жыл бұрын

    Řešení? Předat práci dál.

  • @maximzukov3525
    @maximzukov35252 жыл бұрын

    lepší by bylo nahradit tu stranu a nějakým libovolným číslem pro přehlednost, aby to bylo snažší

  • @Filip-xu5vb
    @Filip-xu5vb2 жыл бұрын

    vubec nechapu ten konec kamo priste to lip vysvetli

  • @cautadymax8515
    @cautadymax85152 жыл бұрын

    příště lépe poslouchej

  • @Filip-xu5vb
    @Filip-xu5vb2 жыл бұрын

    bombicka

  • @dominikbaricak9589
    @dominikbaricak95892 жыл бұрын

    Dobrý den, v čase 09:20 mluvíte o tom, že je funkce 1/x klesající v intervalu (-nekonečno ; 0) sjednoceno (0 ; nekonečno). Koukal jsem na video od Marka Valáška, konkrétně: kzread.info/dash/bejne/gJak1beKe6_XdtI.html ve kterém od času: 14:50 říká, že takové řešení je chybné a místo sjednocení by se měl psát středník. Ve videu to dobře zdůvodňuje. Jak to tedy je? :) Děkuji za odpověď.

  • @xoutsideraspakavinatigo2650
    @xoutsideraspakavinatigo26502 жыл бұрын

    Můj problém je to, že to, jak to někdo vysvětluje není podstatné, ale to, že můžu použít nějaký prostředek, přes který si to vysvětlení můžu v klidu zopakovat, dokud to nepochopím, což učitel nemůže, protože člověk není video, děkuju, že jste ochoten natočit video s vysvětlením, já s ADHD to potřebuju! A pochopil jsem vše!