Все правильно, но выбор корней без окружности, просто нарисовав синусоиду(кос. или тан.), нагляднее.
@user-wv1ed1kj6x2 ай бұрын
Вы Евгения -Молодец! Очень простое и доступное графическое объяснение этого материала. )
@evgenia.lysenko2 ай бұрын
Благодарю за позитивную обратную связь!❤
@user-wv1ed1kj6x2 ай бұрын
@@evgenia.lysenko Ну, .... как математик по образованию, -... математику практику....(полагаю) может (объективно) высксзать своё восхищение!)
@evgenia.lysenko2 ай бұрын
Вдвойне приятно это слышать от коллеги!😊
@user-ji1lk9kb2l3 ай бұрын
Не очень...
@mmmmkldlso4 ай бұрын
вспомнила свою подготовку, приятно было освежить в памяти знания, не зря все же год в любимой ош готовилась ( в ege hub занималась на полугодовом ❤)
@kate-01-14 ай бұрын
В 11 классе начала подготовку, доверилась ош Ege Hub Сдала на 90 Каждый месяц были пробные Огромное количество заданий У них качественный подход к каждой теме 😍🔥
@user-jq3bb5yw9p4 ай бұрын
кратко,логично,понятно😊
@nelson51584 ай бұрын
Очень понятно. Спасибо.
@user-gr9kr4tq2k4 ай бұрын
Плохо обьясняетн
@user-mv9ht6oh2h5 ай бұрын
С таким обьяснением....
@user-eg3ey3wb8s5 ай бұрын
Огромное спасибо!
@ritushkay5 ай бұрын
3:10 кошмар какой, я даже клетки нормально посчитать не могу, что со мной происходить как мне экзы сдавать...
@serjahmat5 ай бұрын
как как, как все, надо сдавать куда же денешься
@BreakingCallSoulBadEdits6 ай бұрын
Ничего не понял, но очень интересно.
@Oktotrop6 ай бұрын
Эх, минус перед двойкой потеряли...
@user-bf4ug6kz1n7 ай бұрын
Спасибо. Внятно и понятно.
@maxik._.r8107 ай бұрын
Спасибо
@sergeykonopatkin17528 ай бұрын
за Z +rep
@thewindrisess8 ай бұрын
Нича не понятна😽
@obezyana_zabivnaya4 ай бұрын
Пасаси
@user-qj7rc5il3n8 ай бұрын
А почему бы Вам не нарисовать невидимые линии пунктиром? Было бы гораздо наглядней.
@user-qk5zi9lt4r Жыл бұрын
Ценно... Очень даже)
@Emgh Жыл бұрын
Спасибо за разбор
@mamarussia Жыл бұрын
Не совсем поняла в букве "в", почему не 999-600, а 999-599 А в остальном очень понятное объяснение, спасибо огромное❤
@user-ol7zc8lj5k Жыл бұрын
А почему нужно продлевать DD1, а не CD? Момент 1:42
@lucascherniy24638 ай бұрын
это нижняя будет
@user-ol7zc8lj5k8 ай бұрын
@@lucascherniy2463 Насколько я понимаю, прежде всего продление DD1 связано с его - ребра - принадлежностью как к передней грани, так и к правой?
@pskryabikova Жыл бұрын
А если tg или ctg 4x=-1???? Как же на окружности это решать
@evgenia.lysenko Жыл бұрын
Полина, сложно, но можно: вначале решить это уравнение, затем отметить все полученные точки на окружности, и затем отбор. Но вообще как раз в тех случаях, что Вы упомянули, удобнее отбирать корни двойными неравенствами, конечно:)
@RelaxingMusic-tr6xp Жыл бұрын
Спасибо вам большое. Мне очень помогло ваше видео
@user-td9li1cv7k4 ай бұрын
🎉
@hazyevaplus Жыл бұрын
Всем Мира, Здоровья И Добра! 🙏🙏🙏❤🕊🌎🌍🌏 Peace, Health And All The Best To Everyone! 🙏🙏🙏❤🕊🌎🌍🌏
@Soul_help Жыл бұрын
а как в последней надо было догаться что надо было взять именно эту прямую для проекции
@evgenia.lysenko Жыл бұрын
Артём, есть три точки. Берем одну из них и мысленно фиксируем для себя какую-нибудь из граней куба, которая ее содержит. Затем соединяем оставшиеся три точки и ортогонально проецируем ее на выбранную грань.
@annastarlet3174 Жыл бұрын
Ужасное объяснение
@jamesmaxwell7616 Жыл бұрын
Мне кажется, что нормально объясняет.
@craze5279 Жыл бұрын
Объяснение хорошее, просто у кого-то мозгов не хватает понять.
@user-my4fl4ty1r6 ай бұрын
Отлично обьясняет
@user-or6pu7ub3b Жыл бұрын
Красота!!!
@vera-petrova Жыл бұрын
Спасибо за видео!
@vera-petrova Жыл бұрын
Выбран очень удачный пример для разбора, спасибо!
@evgenia.lysenko Жыл бұрын
Вера, спасибо! На самом деле выбора особо не было, т.к. планировала разобрать именно то, что было на реальном ЕГЭ в этом году. Именно это задание было у нескольких моих учеников на экзамене!
@khaluksarulu3709 Жыл бұрын
Спасибо!
@khaluksarulu37092 жыл бұрын
Спасибо!Уроки об расстояние между скрешиваюшихся прямыми, пожалуйста
@evgenia.lysenko Жыл бұрын
Благодарю за обратную связь! В этом видео: kzread.info/dash/bejne/q4WopNuQXarVl6g.html решаю одну из задач №13 основной волны этого года координатным методом, в том числе нахожу расстояние между скрещивающимися прямыми методом координат. Применила стандартный алгоритм, который вы можете использовать в любой задаче для нахождения расстояния между скрещивающимися прямыми.
Пікірлер
Все правильно, но выбор корней без окружности, просто нарисовав синусоиду(кос. или тан.), нагляднее.
Вы Евгения -Молодец! Очень простое и доступное графическое объяснение этого материала. )
Благодарю за позитивную обратную связь!❤
@@evgenia.lysenko Ну, .... как математик по образованию, -... математику практику....(полагаю) может (объективно) высксзать своё восхищение!)
Вдвойне приятно это слышать от коллеги!😊
Не очень...
вспомнила свою подготовку, приятно было освежить в памяти знания, не зря все же год в любимой ош готовилась ( в ege hub занималась на полугодовом ❤)
В 11 классе начала подготовку, доверилась ош Ege Hub Сдала на 90 Каждый месяц были пробные Огромное количество заданий У них качественный подход к каждой теме 😍🔥
кратко,логично,понятно😊
Очень понятно. Спасибо.
Плохо обьясняетн
С таким обьяснением....
Огромное спасибо!
3:10 кошмар какой, я даже клетки нормально посчитать не могу, что со мной происходить как мне экзы сдавать...
как как, как все, надо сдавать куда же денешься
Ничего не понял, но очень интересно.
Эх, минус перед двойкой потеряли...
Спасибо. Внятно и понятно.
Спасибо
за Z +rep
Нича не понятна😽
Пасаси
А почему бы Вам не нарисовать невидимые линии пунктиром? Было бы гораздо наглядней.
Ценно... Очень даже)
Спасибо за разбор
Не совсем поняла в букве "в", почему не 999-600, а 999-599 А в остальном очень понятное объяснение, спасибо огромное❤
А почему нужно продлевать DD1, а не CD? Момент 1:42
это нижняя будет
@@lucascherniy2463 Насколько я понимаю, прежде всего продление DD1 связано с его - ребра - принадлежностью как к передней грани, так и к правой?
А если tg или ctg 4x=-1???? Как же на окружности это решать
Полина, сложно, но можно: вначале решить это уравнение, затем отметить все полученные точки на окружности, и затем отбор. Но вообще как раз в тех случаях, что Вы упомянули, удобнее отбирать корни двойными неравенствами, конечно:)
Спасибо вам большое. Мне очень помогло ваше видео
🎉
Всем Мира, Здоровья И Добра! 🙏🙏🙏❤🕊🌎🌍🌏 Peace, Health And All The Best To Everyone! 🙏🙏🙏❤🕊🌎🌍🌏
а как в последней надо было догаться что надо было взять именно эту прямую для проекции
Артём, есть три точки. Берем одну из них и мысленно фиксируем для себя какую-нибудь из граней куба, которая ее содержит. Затем соединяем оставшиеся три точки и ортогонально проецируем ее на выбранную грань.
Ужасное объяснение
Мне кажется, что нормально объясняет.
Объяснение хорошее, просто у кого-то мозгов не хватает понять.
Отлично обьясняет
Красота!!!
Спасибо за видео!
Выбран очень удачный пример для разбора, спасибо!
Вера, спасибо! На самом деле выбора особо не было, т.к. планировала разобрать именно то, что было на реальном ЕГЭ в этом году. Именно это задание было у нескольких моих учеников на экзамене!
Спасибо!
Спасибо!Уроки об расстояние между скрешиваюшихся прямыми, пожалуйста
Благодарю за обратную связь! В этом видео: kzread.info/dash/bejne/q4WopNuQXarVl6g.html решаю одну из задач №13 основной волны этого года координатным методом, в том числе нахожу расстояние между скрещивающимися прямыми методом координат. Применила стандартный алгоритм, который вы можете использовать в любой задаче для нахождения расстояния между скрещивающимися прямыми.
Спасибо вам большое!
Спасибо большое!
очень понятно
очень понятно
Большое Вам спасибо, очень полезно !
Спасибо
Спасибо огромное
Красивое решение.Привет из Баку.
Щ
Ы
Во 2 примере разве не -7п/3?
Бунт
Бунт
Ебать битбокс люто зачитала
на каком тайминге?
Спасибо большое вам!
Неинтересно. Искусственная задача, искусственные условия, примитивное решение.
практически вся математика на этих трех условиях строится, что такого?)
она поячснила доступно для учеников а не учетелей . А ты зануда
@@user-pc7fp2im6v он зануда.
Распишите эти же 2 последних номера но так как нужно оформить их решения на егэ 😀