Пікірлер

• 
  @pspspsgomes7 күн бұрын

  ótima aula!! muito obrigada pela ajuda

• 
  @JesseBasilio2 күн бұрын

  Seja bem vinda!! Fico feliz em ajudar! Agradeço pelo engajamento e propagação deste trabalho!! Bons estudos!

• 
  @BanzayGames28 күн бұрын

  Muito bom!!

• 
  @JesseBasilio27 күн бұрын

  Seja bem vindo Banza!! Agradeço pelo engajamento! Qualquer sugestão, basta postar!!

• 
  @ericaferreira2247Ай бұрын

  Prof top!

• 
  @JesseBasilioАй бұрын

  Seja bem vinda Erica! Qualquer sugestão, basta comentar! Agradeço pelo engajamento!

• 
  @regisbruno5556Ай бұрын

  64cm cúbicos

• 
  @JesseBasilioАй бұрын

  Seja bem vindo Regis! Agradeço pelo engajamento. Veja que o bloco irregular pode ser entendido como 4 camadas empilhadas. Isto pode ser observado na figura da esquerda. As 2 camadas de baixo têm, cada uma, 16 cubos menores. Portanto, só essas já somam 32 centímetros cúbicos. Aida temos que contar os cubinhos das s 2 camadas de cima. Elas não têm todos os cubinhos dos 16. Então, você tem que subtrair alguns. Veja na figura da esquerda.

• 
  @VlademirAndradeAndrade-sw7voАй бұрын

  Gostei da aula, quero em contrar sempre novidades.

• 
  @JesseBasilioАй бұрын

  Seja bem vindo Vlademir! Agradeço pelo engajamento. Ter certeza de que o material ajuda é uma boa motivação para produção de mais videoaulas.

• 
  @jordanocosta52602 ай бұрын

  ASSIM FICA FÁCIL...

• 
  @JesseBasilioАй бұрын

  São padrões caríssimo Jordano. Uma vez aprendido,...

• 
  @jordanocosta52602 ай бұрын

  O inimigo do bom voltou...❤❤❤

• 
  @JesseBasilio2 ай бұрын

  Saudações nobre Jordano!! As vezes, tem que parar para angariar fundos para pagar os boletos...kkkk

• 
  @judithvieira1442 ай бұрын

  obrigada professor ajudou muito 🥰

• 
  @JesseBasilio2 ай бұрын

  Seja bem vinda ao canal Judith!! Elogiável é a postura daquele que busca aprender. Parabéns! Fico feliz em ajudar! Agradeço pelo engajamento. Se você tiver alguma dúvida ou sugestão, basta comentar. Tenha bons estudos!🙏🏻

• 
  @nick_olas7562 ай бұрын

  Oi queria de perguntar uma coisa muito importante toda vez que eu coloco o meu Ra e minha senha aparece que a senha ou ra esta errado vc pode me ajudar por favor

• 
  @JesseBasilio2 ай бұрын

  Olá! Seja bem vindo! Existem muitas possibilidades. Pode ser que seu perfil precise ser desbloqueado ou resetar a senha. Pede para alguma autoridade escolar resetar a senha para você. Na época que fiz o vídeo, até o professor conseguia resetar a senha para que o aluno a redefinisse ao acessar pela "primeira vez" depois do reset. Espero ter ajudado! Boa sorte e bom fim de semana!!

• 
  @MariaclaraFreitas-gw3rp3 ай бұрын

  Professor mt obgddd, tô no meio da aula e o senhor me salvou

• 
  @JesseBasilio3 ай бұрын

  Fico contente em ajudar! Esse é o objetivo com esse canal. Ajudar a aprender Matemática. Se tiver alguma sugestão de tema que ajudariam, pode postar. Quanto ao conhecimento aqui dessa nossa sala de aula no universo digital, "use sem moderação".🤣🤣🤣

• 
  @gabrielsilva46933 ай бұрын

  Muito bom mestre

• 
  @mismasoaresdesouza38663 ай бұрын

  Parabéns 🎉

• 
  @mismasoaresdesouza38663 ай бұрын

  Pela aula🎉🎉🎉🎉

• 
  @JesseBasilio3 ай бұрын

  Fico feliz em ajudar! Qualquer detalhe ou sugestão, basta comentar! Agradeço pela participação, ajudando a divulgar Matemática no "universo digital"!

• 
  @jessicadasilva98653 ай бұрын

  Na analogia da lâmpada é a mesma teoria?

• 
  @JesseBasilio3 ай бұрын

  Olá Jéssica, seja bem vinda! A "lâmpada acessa" significa que a contribuição será considerada. Isto é, onde tiver "1". Onde a lâmpada estiver desligada, ou seja, onde tiver zero, a contribuição não é considerada. Acredito que seja essa a teoria a qual você de refere. Se for outra, comente, por gentileza.

• 
  @ericaferreira22473 ай бұрын

  Professor , top !

• 
  @JesseBasilio3 ай бұрын

  Olá Erica! Fico feliz em ajudar a desenvolver habilidades Matemáticas, Estatísticas... Agradeço pelo engajamento. Bons estudos!

• 
  @ericaferreira22474 ай бұрын

  Prof muito top! Muito obrigado por fazer conteúdos para nos ajudar.

• 
  @JesseBasilio4 ай бұрын

  Seja bem vinda Erica! Agradeço pelo engajamento! Boa sorte!

• 
  @user-er1np2cq5f4 ай бұрын

  👏🏻👏🏻👏🏻

• 
  @LaiannyRibeiro5 ай бұрын

  Obgd! Me ajudou mt vlw

• 
  @JesseBasilio5 ай бұрын

  Fico feliz em ter ajudado. Agradeço pelo engajamento! Qualquer sugestão, é só postar!

• 
  @user-gm9ni5oj6i6 ай бұрын

  Muito bom professor

• 
  @JesseBasilio6 ай бұрын

  Seja bem vindo! Fico contente em ajudar!! Qualquer sugestão, pode postar! Agradeço pelo engajamento.

• 
  @IagoFKB7 ай бұрын

  Obrigado.

• 
  @JesseBasilio7 ай бұрын

  Fico feliz em ter ajudado. Agradeço pelo engajamento. Se precisar de ajuda em algum tema especifico, basta comentar ou entrar em contato pelas redes sociais.

• 
  @lusineide75917 ай бұрын

  Boa aula professor, Deus abençoe! Itabuna BA às 23:05 😊

• 
  @JesseBasilio7 ай бұрын

  Agradeço pelo reconnhecimento e fico feliz em ter ajudado! Precisando, é só postar !!

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  Grande mestre Jesse... O cara é brabo... Que didática top...

• 
  @JesseBasilio7 ай бұрын

  Vlw Jordano!!

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  Rapaz... Ficou fácil, ou pelo menos tu fez parecer fácil... Até eu chegar nesse nível... Serão muitos anos de estudo...

• 
  @beatrizdasilvapanassol1198 ай бұрын

  Simples

• 
  @beatrizdasilvapanassol1198 ай бұрын

  Legal

• 
  @ivonecristinalenhaverdepic61198 ай бұрын

  Parabéns professor! Sempre eficiente nas explicações, ajuda- nos muito assistir seus vídeos ! VIREI FÃ!

• 
  @JesseBasilio8 ай бұрын

  Cristina, seja bem vinda!!! Sempre é bom saber que estou ajudando o pessoal a aprender mais e mais... É uma honra e motivo de grande felicidade ter uma fã gestora, símbolo de aplicação, aqui na nossa sala de aula no universo digital!!! Agradeço !!!

• 
  @nissinhosilva68418 ай бұрын

  Obrigado muito bom

• 
  @JesseBasilio8 ай бұрын

  Fico contente em ter ajudado. Agradeço pelo engajamento!

• 
  @ToanPham-wr7xe8 ай бұрын

  😮

• 
  @JesseBasilio8 ай бұрын

  Vlw pelo engajamento. Tenho grande satisfação por ajudar!

• 
  @beatrizdasilvapanassol1198 ай бұрын

  Albert= 60 Isaac= 70

• 
  @JesseBasilio8 ай бұрын

  Parabéns Beatriz!!! Agradeço pelo engajamento.

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  Precisava de lembrar desse conteúdo... boa dica... mestre dos mestres...

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  O Brasil precisa de mais professores assim formando a base da educação em matemática...

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  Simplesmente desmanchou o enunciado... é muita percepção... o mestre é casca grossa...

• 
  @jordanocosta52608 ай бұрын

  Fez parecer fácil... o cara é monstro na matemática...

• 
  @jordanocosta52609 ай бұрын

  São essas aulas que a maioria dos alunos precisam... Carecem da matemática básica...

• 
  @JesseBasilio9 ай бұрын

  Vlw pelo engajamento, Jordano!!!

• 
  @jordanocosta52609 ай бұрын

  Que aula top... grande mestre Jesse o inimigo do bom...

• 
  @JesseBasilio9 ай бұрын

  Deixo o material disponível sempre. Vai que alguém resolve aproveitar para aprender ou ensinar a Matemática sem focalizar somente em macetes. Sim, porque a Matemática da internet é quase "matemátigica". Por isso, deixo minha colaboração aqui para colegas e alunos. Vlw pelo engajamento Jordano!.

• 
  @jordanocosta52609 ай бұрын

  Caraca, pareceu ser moleza... o inimigo do bom atacando novamente...

• 
  @caetanosabado65579 ай бұрын

  Eu sou do canal @o infinito

• 
  @JesseBasilio9 ай бұрын

  Seja bem vindo Caetano! Boa sorte na jornada!!

• 
  @caetanosabado65579 ай бұрын

  Gostei da aula

• 
  @JesseBasilio9 ай бұрын

  Agradeço pelo engajamento!!

• 
  @ednilsonlima845210 ай бұрын

  Ótima aula!

• 
  @JesseBasilio10 ай бұрын

  Seja bem vindo @ednilsonlima8452. Agradeço pela valorização do material. Qualquer ideia ou sugestão, basta comentar. Bons estudos!

• 
  @KaylaMourao10 ай бұрын

  Muito bom

• 
  @JesseBasilio10 ай бұрын

  Seja bem vinda Kayla! Se vc tiver qualquer dúvida ou sugestão, basta postar!

• 
  @thaizeoliveira900310 ай бұрын

  Melhor professor de estatística ❤️

• 
  @JesseBasilio10 ай бұрын

  Quando ensino algo que faz seu conhecimento expandir, cumpro minha missão e fico feliz pelo seu reconhecimento. <3 Parabéns pela postura motivadora! Qualquer sugestão, fique à vontade.

• 
  @alexandroyassuhiro651410 ай бұрын

  Eu aprendi estudando sozinho e acho que pelo macete é bem fácil de aprender. (2/1) + (3/1) = (2+3)/1 = 5/1 = 5 (2/3) + ( 3/3) = ( (2+3)/3 = 5/3 Logo: Se tenho 3/5 e quero saber o restante que completa faço: (3/5) + ( 2/5) = (3+2)/5 = 5/5 Então o restante é 2/5. Sempre é o mesmo processo. (A/B) + ( C/B) = (A+C)/B Caso um espertinho diga que A=B=C. Coloco: A≠B≠C 😅 O macete é que o aluno vai usar de fato, a demonstração do processo serve para dar a ideia lógica, mas, não faz sentido o aluno ficar perdendo tempo desenhando na hora de fazer uma prova por exemplo. Normalmente o aluno vê e revê três anos e não aprende o macete e fica com dificuldade de desenvolver na prova. Quando falo macete, digo o processo de colocar as frações dentro de um contexto. Exemplo: O tema das somas. (2/1) + (3/1) = (2+3)/1 = 5/1 2= 2/1 e 3= 3/1 2/1 = 2÷ 1 3/1= 3÷1 Acho interessante que a criança possa pensar dentro de um contexto e fazer com que a idéia surja e traga o aprendizado pela mentalização. Parece bobagem, mas, isso me ajudou muito a lembrar como se acha a soma e diferente de frações. 2 = 2÷1 = 2/1 3= 3÷1 = 3/1 (2/1) + (3/1) = (2+3)/1 = 5/1 = 5 O restante é muito treino.

• 
  @JesseBasilio10 ай бұрын

  Seja bem vindo Alexandro! Respeito sua opinião. Percebi que vc entrou de cabeça no reino do macete...hahaha Penso que existem boas razões para que o aluno dê prioridade a ideias e, em segundo plano, a memorização de fórmulas, macetes etc. (Veja que não mencionei desprezar a memorização. ) Existe toda uma justificativa cognitva embasando este fato. O entendimento e a aprendizagem passa, muitas vezes, pela abordagem de detalhes tais como: Qual o motivo de se evitar a operação de subtração? Qual o motivo de se ter A, B e C diferentes? 2/2+2/2=4/2 =2/1=2 e A=B=C. Esses detalhes podem ser discutidos, quando valem, quando não valem etc e acabam ajudando a fixar o conceito. O ideal é aluno entender como funcionam os raciocínios antes de se chegar nas "fórmulas", pois estes é que as justicam. Depois que ele entendeu, fica muito mais fácil aplicar o raciocínio em vários contextos. Esta flexibilidade não ocorre somente com o macete de modo geral. O aplicador do macete fica restrito, preso no domínio do macete. Não estou afirmando que deve se demonstrar a fórmula toda vez que a usa. Estou defendendo que, quando se sabe o raciocínio que levou à fórmula, surge uma série de conexões lógicas que não seriam estimuladas se ele simplesmente usar a fórmula sem saber, "de onde ela veio". Concordo com a aplicação em contextos. Se vc procurar dentre as videoaulas aqui mesmo no canal, existem muitas fazendo isso. Outro ponto de convergência contigo é que o treino é indispensável, sobretudo em Matemática que tem um grau de abstração mais elevado. Mas, treinando sabendo o motivo pelo qual se faz cada detalhe. Na soma de todas as "ideias" aprendidas, o raciocínio ganha. Agradeço pela troca de ideias!

• 
  @angelaKarvysky4810 ай бұрын

  Obrigada, professor!!❤🎉

• 
  @JesseBasilio10 ай бұрын

  Seja bem vinda Angela! Qualquer sugestão ou dúvida, é só postar aqui ou no instagram!!!

• 
  @jordanocosta526011 ай бұрын

  Tu fez isso com o Geogebra?

• 
  @JesseBasilio11 ай бұрын

  Isso!

• 
  @beatrizdasilvapanassol1198 ай бұрын

  Mt bom

• 
  @jordanocosta526011 ай бұрын

  Marretada no like... O inimigo do bom, sempre fazendo parecer fácil... Que resolução top... Saudade das suas aulas mestre...

• 
  @JesseBasilio11 ай бұрын

  Seja bem vindo prof!!! Satisfação rever meus grandes alunos por aqui. Saudades das turmas e daquelas aulas lendárias também! Cálculo Diferencial e Integra com Geometria Analítica... Sou grato ao Criador por ter possibilitado e por possibilitar a tantos terem uma formação de qualidade.

• 
  @joselima557811 ай бұрын

  Excelente aula!!!! Show

• 
  @JesseBasilio11 ай бұрын

  Desejo boas vindas a você aqui nessa nossa sala de aula no universo digital!!! ) Agradeço pelo reconhecimento do meu trabalho. Qualquer sugestão, ou questão para resolver, é só postar aqui! Bons etudos!!!

• 
  @matheusferreira8167 Жыл бұрын

  Se ele trabalhasse 15 horas, receberia 750 reais. Pois: 6X=15.300=4500/6=750 reais por 15 horas trabalhadas.

• 
  @JesseBasilio Жыл бұрын

  Good job my friend!!!

• 
  @germanosantos3018 Жыл бұрын

  13:58 Como que você fez essa conta no final?

• 
  @JesseBasilio Жыл бұрын

  Depois que consegui o valor da variância, calculei a raiz quadrada dele.

• 
  @thefxblack740 Жыл бұрын

  Df = { lR - {2}

• 
  @JesseBasilio Жыл бұрын

  Isso ai! O domínio da função é o conjunto dos números reais, exceto o 2. Ali no início da sua resposta, escapou uma chave, logo depois do igual. Sem ela, fica perfeito.

• 
  @oprofessorarthur5298 Жыл бұрын

  Ala U homi

• 
  @JesseBasilio Жыл бұрын

  Seja bem vindo Professor Arthur! 6tou!!

• 
  @GABRIELPEREIRA-qf9vr Жыл бұрын

  Passo 1 : associar os nomes dos funcionarios do deparatamento a aos numeros de 1 a 40 e associar os funcionarios do departamento b aos numeros de 1 a 10, Passo 2: sortear 8 numero de funcionarios do departamento A e sortear 2 numero de funcionarios do departamento B, Passo 3: A amostra estratificada proporcional sera formada pelos funcionarios cujo os nomer estao associados aos numeros sorteados.

• 
  @JesseBasilio Жыл бұрын

  Fala sério, é um procedimento algoritmico. Passo a passo, para cumprir um objetivo. Dominada a questão proposta, fica fixada!!! Parabéns Gabriel Pereira!!