No way j'ai eu une suggestion pour le théorème de la boule chevelue hier (ou avant hier j'ai une mémoire de merde) et là je retombe dessus
@hubertortet74739 күн бұрын
Si on doit seulement deviner le sexe des enfants, on a 1/3 chance de trouver : 1 - Deux garçons 2 - Deux filles 3 - Un de chaque Par contre, si doit aussi deviner qui est l'ainé et le cadet, on a 1/4 chance cette fois ci : 1 - Deux garçons 2 - Deux filles 3 - Un garçon puis une fille 4 - Une fille puis un garçon Si on nous dit qu'au moins un des deux est un garçon, ça fait passer nos chances d'avoir la bonne réponse à 1/2 dans le 1er cas, puis à 1/3 dans le deuxième.
@akimelectroniqueАй бұрын
Mdr comme tu peux les gens pour des imbécile
@PM1995DERENNES2 ай бұрын
J’ai tenté l’énigme calcul mental en utilisant le a base 4 j’ai trouvé 1128
@PM1995DERENNES2 ай бұрын
Il suffit de comprendre qu’ils utilise en Quaternion ( puisse se de 4)
@kornflakes73862 ай бұрын
Trouver 6,5cm !
@kornflakes73862 ай бұрын
Trop facile un=1×2puissance(n), n le nombre de pliage. Donc n=log342200000000/log2=38,6. Donc il faut plier le draps 39 fois pour toucher la lune.
@joelhamard8782 ай бұрын
Salut !, toujours dans la cryptologie ?
@Palkia_Dialga12 ай бұрын
Bonjour! J'ai été conseillé de regarder une de vos vidéos à propos de l'hypothèse de Riemann mais que malheureusement n'arrive pas à trouver dans votre chaîne. Et c'est ScienceEtonnante qui m'a envoyé, il avait cité votre vidéo vers la fin de la sienne (sa vidéo à propos de Riemann). Avec curiosité et passion, puis-je avoir le lien de votre vidéo à propos de ce sujet s'elle est que 'non répertoriée' ? :D
@professeurcultureprecieuse9362 ай бұрын
Bonjour, oui en effet j'ai mis cette vidéo en non répertoriés, car elle traitait d'un sujet d'actualité... qui ne l'est plus vraiment ^^' Voici le lien : kzread.info/dash/bejne/X62XtMaMfqmrgLA.htmlsi=2V1Sl61yb9Kom2wA
@Palkia_Dialga12 ай бұрын
Merci énormément!!
@nicolasjanvier83743 ай бұрын
la question que ça me pose maintenant : comment démontrer cette égalité sans utiliser les chiffres ???
@joelhamard8783 ай бұрын
Quelle joie de te retrouver
@SallyLock103emeCaris3 ай бұрын
Chouette vidéo, merci ❤
@zatooth3 ай бұрын
Et super introduction par démo de la représentation arithmétique et ''géographique''....😊
@zatooth3 ай бұрын
C'est juste une simplification de la quadrature du cercle ??? Non???. ATTENTION !!! Sans résultat approchant plus convenquant... Pure hypothèse
@Bertrandrobintaudou3 ай бұрын
j'ai beaucoup aimé néanmoins et ce qui est très dommageable , c'est l'absence du cheminement du raisonnement logique japonais. et cela enlève de l'intérêt à ta vidéo .car pour avoir la réponse , il faut se rendre dans ce temple , j ai ni le temps ni l'argent pour cela ... donc c'est un truc de bobo
@fredericmazoit14413 ай бұрын
Désolé, je craque. Je ne peux pas ne pas sortir ma correspondance de Curry Howard qui dit établi (moralement) une correspondance entre informatique et mathématique. Le principe de réduction, c'est ce que les informaticiens appellent encodage. Vous avec un pare feu qui ne laisse passer que le trafic web (port 80) et vous aimeriez utiliser un autre service (par exemple ssh, port 22). Encodez (ou encapsulez) votre trafic ssh dans du trafic web et connectez-vous à une machine extérieure qui dé-encapsule votre trafic. Paf, vous pouvez utiliser ssh. Et ce n'est qu'un exemple. Un grand jeu des informaticiens est de trouver un format intermédiaire qui, parce qu'il possède plein d'outils, va faciliter le travail. C'est comme ça qu'on se retrouve à écrire plein de code qui de glue entre des bibliothèques diverses et variées.
@lecokase3 ай бұрын
Chapeau ! Merci pour cette belle petite histoire
@lecokase3 ай бұрын
Génial, ceci dit entre le Luxembourg et le Japon, je fais mon choix
@sckip974903 ай бұрын
Je vais ressortir ma cartouche du Professeur Layton, je reviens!
@MinouGPT3 ай бұрын
Bonjour, super taf, merci ! On peut travailler sur le premier quadrant uniquement, en haut à droite. Appelons A son aire, qui est donc égale à 1/4 de celle du disque de départ puisqu'on le coupe en 4 parts égales. Appelons B l'aire d'un "petit" disque, qui est donc aussi égale à 1/4 de celle du "grand" disque de départ puisque son diamètre est 2 fois plus petit), P l'aire du pétale et L l'aire de la lentille. On a donc A = B, mais aussi A = B - P + L puisque P est l'aire de l'intersection des demis "petits" disques. Donc -P + L = 0 et P = L :)
@fredericmazoit14413 ай бұрын
hacker man ! Ah ah ah !!!!! Sinon, merci beaucoup pour l'interprétation géométrique de la suite u_{n+1}=(u_n+x/u_n)/2. J'aime beaucoup.
@maxime.pierre3 ай бұрын
4:40 Ma solution : L’aire du grand cercle est proportionnelle à r^2 Celle du petit à (r/2)^2 = (r^2)/4 Les petits cercles font donc 1/4 de l’aire du grand, et la somme de leurs 4 aires vaut celle du grand cercle. À partir de là, chaque partie du grand cercle n’étant pas recouverte par un petit cercle doit être compensée par une partie de même aire où 2 cercle se chevauchent. Étant donné qu’il n’y a pas plus de 2 cercles qui se superposent, la somme des aires n’étant pas recouvertes par les petits cercles (zones vertes) vaut exactement la somme des aires où deux cercles se chevauchent (zones rouges). CQFD
@anneaunyme3 ай бұрын
Ma démo: L'aire d'un petit cercle est la même que celle d'un quart de grand cercle (vu que les aires des figures planes sont proportionnelles au carré de leurs dimensions) Du coup pour chaque quart de grand cercle si on coupe en suivant le demi-périmètre d'un petit cercle on coupe en deux parties égales. Du coup on a l'égalité lentille+trompette = pétale+trompette. Donc lentille=pétale. Sinon si on prend "San Gaku" et qu'on remplace les "a" par des "o" ça fait "Son Goku". Coincidence? Surement, mais l'idée de quelqu'un qui passe super sayen pour résoudre des problèmes de géométrie a quelque chose de cocasse.
@urluberlu27573 ай бұрын
Abonné, et 100ème like 👍
@cedricdemarcy22013 ай бұрын
Je trouve cette démonstration intéressante !
@rinkio90443 ай бұрын
Comment ça "péninsule", le Japon est un archipel !
@professeurcultureprecieuse9363 ай бұрын
C'est en effet une erreur de vocabulaire de ma part.
@rinkio90443 ай бұрын
Soir R le rayon d'un petit disque Chaque petit disque a un diamètre de 2R et une aire de pi*R² Chaque grand disque a un diamètre de 4R et une aire de 4*pi*R² C'est à dire que le grand disque a une surface égale aux quatre petits disques La surface recouverte deux fois par les petits disques (en rouge) est nécessairement égale à la surface du grand disque non recouverte par ces 4 disques (en vert)
@jeffparis24193 ай бұрын
Très réussi ! exploration de la Genèse des Concepts 👍🙏
@jeffparis24193 ай бұрын
Très Intéressant 👍🙏
@etiennemarcel43973 ай бұрын
9:10 « C’est un roc ! … c’est un pic ! … c’est un cap ! Que dis-je, c’est un cap ? … C’est une péninsule ! » Si ça marche pour le nez, ça doit aller pour l'archipel nippon.
@olivierlonguet54593 ай бұрын
joli problème ! l'aire du grand disque est égale à la somme des aires des 4 petits disques pris séparément . l'aire en commun qui est enlevée à cette somme est donc compensée par l'aire restante non couverte par les petits disques. J'avais acheté un petit recueil de sangakus, problèmes passionnants, j'en ai réussi juste une petite dizaine.
@quentind19243 ай бұрын
Ma méthode a été un peu différente de celle en vidéo : Les 4 petits cercles sont chacun 2 fois plus petit que le grand cercle, donc ont une aire 4 fois plus petite. Puisqu'on en a 4, ensemble, ils ont la même aire que le grand cercle. Ensuite, puisque la différence entre les 4 petits cercles et le grand cercle se trouve dans les "pétales" (qui sont comptées en double dans l'aire des petits cercles) et les "lentilles" (qui ne sont pas comptées dans les petits cercles), alors pour que l'égalité d'aire entre les 4 petits cercles et le grand, il faut que les pétales et les lentilles soient de même aire !
@agapeloa3 ай бұрын
élégant !
@jalaljouidi22143 ай бұрын
Merci pour la vidéo
@riadzenasni51423 ай бұрын
merci
@olivierlonguet54594 ай бұрын
bonjour Mr Culture précieuse, si vous voulez essayer des jeux mathématiques, pourquoi pas le jeu du calisson ?
@rosechristelleyoudom50484 ай бұрын
Merci beaucoup pour cette vidéo.
@niiiiiiiiiiicooooo5 ай бұрын
Bonne année 🎉
@HM-dk1vk5 ай бұрын
Intéressant
@piouf98505 ай бұрын
Cool🎉
@professeurcultureprecieuse9365 ай бұрын
Si vous avez des idées de jeux à tester en stream (jeu à énigme, jeu sur les maths, jeu qui parle de science ou se déroule dans un contexte scientifique comme un jeu de SF par exemple) je suis preneur :)
@bilmag1825 ай бұрын
Ouais franchement les streams c'est une bonne idée un professeur layton pour les prochains streams peut etre ?
@professeurcultureprecieuse9365 ай бұрын
La saga des Layton est clairement dans ma liste. Et je suis preneur de toute proposition de jeu.
@etiennemarcel43975 ай бұрын
Ça permet de briller société ... mais alors pour draguer cette chaîne n'aide pas du tout ! On ressemblerait à Arbuckle (le propriétaire de Garfield) quand il drague en racontant des trucs invraisemblables.
@princeali18485 ай бұрын
Je n'arrive malheureusement pas à suivre les stream. Déjà que je me sers de youtube en général comme un Podcast... Juste pour info
@professeurcultureprecieuse9365 ай бұрын
C'est noté, je me doute que comme c'est un nouveau format, ça peut rebuter certaines personnes ne serait-ce que sur la forme. En tout cas les vidéos classiques vont continuer à apparaitre. Et les replays des streams seront disponibles dans un playlist à part.
@didieroger48035 ай бұрын
Bonne année 2024 professeur culture précieuse.
@Live-Motion-1235 ай бұрын
Bonne année cher professeur culture précieuse !! Merci pour tes infos et content d'apprendre que d autres sujets vont être abordés. Petit bémol sur la présente vidéo la musique de fond n'était pas nécessaire. Je trouve même qu'elle perturbe ton message. Pour ce qui est du reste, en règle générale dans tes vidéos, j'apprécie énormément la clarté de tes explications et même ton humour quelque peu décalé. Bravo je te soutiens.
@professeurcultureprecieuse9365 ай бұрын
J'ai tenté la musique pour voir ce que ça donné, mais merci pour le retour c'est noté :)
Пікірлер
No way j'ai eu une suggestion pour le théorème de la boule chevelue hier (ou avant hier j'ai une mémoire de merde) et là je retombe dessus
Si on doit seulement deviner le sexe des enfants, on a 1/3 chance de trouver : 1 - Deux garçons 2 - Deux filles 3 - Un de chaque Par contre, si doit aussi deviner qui est l'ainé et le cadet, on a 1/4 chance cette fois ci : 1 - Deux garçons 2 - Deux filles 3 - Un garçon puis une fille 4 - Une fille puis un garçon Si on nous dit qu'au moins un des deux est un garçon, ça fait passer nos chances d'avoir la bonne réponse à 1/2 dans le 1er cas, puis à 1/3 dans le deuxième.
Mdr comme tu peux les gens pour des imbécile
J’ai tenté l’énigme calcul mental en utilisant le a base 4 j’ai trouvé 1128
Il suffit de comprendre qu’ils utilise en Quaternion ( puisse se de 4)
Trouver 6,5cm !
Trop facile un=1×2puissance(n), n le nombre de pliage. Donc n=log342200000000/log2=38,6. Donc il faut plier le draps 39 fois pour toucher la lune.
Salut !, toujours dans la cryptologie ?
Bonjour! J'ai été conseillé de regarder une de vos vidéos à propos de l'hypothèse de Riemann mais que malheureusement n'arrive pas à trouver dans votre chaîne. Et c'est ScienceEtonnante qui m'a envoyé, il avait cité votre vidéo vers la fin de la sienne (sa vidéo à propos de Riemann). Avec curiosité et passion, puis-je avoir le lien de votre vidéo à propos de ce sujet s'elle est que 'non répertoriée' ? :D
Bonjour, oui en effet j'ai mis cette vidéo en non répertoriés, car elle traitait d'un sujet d'actualité... qui ne l'est plus vraiment ^^' Voici le lien : kzread.info/dash/bejne/X62XtMaMfqmrgLA.htmlsi=2V1Sl61yb9Kom2wA
Merci énormément!!
la question que ça me pose maintenant : comment démontrer cette égalité sans utiliser les chiffres ???
Quelle joie de te retrouver
Chouette vidéo, merci ❤
Et super introduction par démo de la représentation arithmétique et ''géographique''....😊
C'est juste une simplification de la quadrature du cercle ??? Non???. ATTENTION !!! Sans résultat approchant plus convenquant... Pure hypothèse
j'ai beaucoup aimé néanmoins et ce qui est très dommageable , c'est l'absence du cheminement du raisonnement logique japonais. et cela enlève de l'intérêt à ta vidéo .car pour avoir la réponse , il faut se rendre dans ce temple , j ai ni le temps ni l'argent pour cela ... donc c'est un truc de bobo
Désolé, je craque. Je ne peux pas ne pas sortir ma correspondance de Curry Howard qui dit établi (moralement) une correspondance entre informatique et mathématique. Le principe de réduction, c'est ce que les informaticiens appellent encodage. Vous avec un pare feu qui ne laisse passer que le trafic web (port 80) et vous aimeriez utiliser un autre service (par exemple ssh, port 22). Encodez (ou encapsulez) votre trafic ssh dans du trafic web et connectez-vous à une machine extérieure qui dé-encapsule votre trafic. Paf, vous pouvez utiliser ssh. Et ce n'est qu'un exemple. Un grand jeu des informaticiens est de trouver un format intermédiaire qui, parce qu'il possède plein d'outils, va faciliter le travail. C'est comme ça qu'on se retrouve à écrire plein de code qui de glue entre des bibliothèques diverses et variées.
Chapeau ! Merci pour cette belle petite histoire
Génial, ceci dit entre le Luxembourg et le Japon, je fais mon choix
Je vais ressortir ma cartouche du Professeur Layton, je reviens!
Bonjour, super taf, merci ! On peut travailler sur le premier quadrant uniquement, en haut à droite. Appelons A son aire, qui est donc égale à 1/4 de celle du disque de départ puisqu'on le coupe en 4 parts égales. Appelons B l'aire d'un "petit" disque, qui est donc aussi égale à 1/4 de celle du "grand" disque de départ puisque son diamètre est 2 fois plus petit), P l'aire du pétale et L l'aire de la lentille. On a donc A = B, mais aussi A = B - P + L puisque P est l'aire de l'intersection des demis "petits" disques. Donc -P + L = 0 et P = L :)
hacker man ! Ah ah ah !!!!! Sinon, merci beaucoup pour l'interprétation géométrique de la suite u_{n+1}=(u_n+x/u_n)/2. J'aime beaucoup.
4:40 Ma solution : L’aire du grand cercle est proportionnelle à r^2 Celle du petit à (r/2)^2 = (r^2)/4 Les petits cercles font donc 1/4 de l’aire du grand, et la somme de leurs 4 aires vaut celle du grand cercle. À partir de là, chaque partie du grand cercle n’étant pas recouverte par un petit cercle doit être compensée par une partie de même aire où 2 cercle se chevauchent. Étant donné qu’il n’y a pas plus de 2 cercles qui se superposent, la somme des aires n’étant pas recouvertes par les petits cercles (zones vertes) vaut exactement la somme des aires où deux cercles se chevauchent (zones rouges). CQFD
Ma démo: L'aire d'un petit cercle est la même que celle d'un quart de grand cercle (vu que les aires des figures planes sont proportionnelles au carré de leurs dimensions) Du coup pour chaque quart de grand cercle si on coupe en suivant le demi-périmètre d'un petit cercle on coupe en deux parties égales. Du coup on a l'égalité lentille+trompette = pétale+trompette. Donc lentille=pétale. Sinon si on prend "San Gaku" et qu'on remplace les "a" par des "o" ça fait "Son Goku". Coincidence? Surement, mais l'idée de quelqu'un qui passe super sayen pour résoudre des problèmes de géométrie a quelque chose de cocasse.
Abonné, et 100ème like 👍
Je trouve cette démonstration intéressante !
Comment ça "péninsule", le Japon est un archipel !
C'est en effet une erreur de vocabulaire de ma part.
Soir R le rayon d'un petit disque Chaque petit disque a un diamètre de 2R et une aire de pi*R² Chaque grand disque a un diamètre de 4R et une aire de 4*pi*R² C'est à dire que le grand disque a une surface égale aux quatre petits disques La surface recouverte deux fois par les petits disques (en rouge) est nécessairement égale à la surface du grand disque non recouverte par ces 4 disques (en vert)
Très réussi ! exploration de la Genèse des Concepts 👍🙏
Très Intéressant 👍🙏
9:10 « C’est un roc ! … c’est un pic ! … c’est un cap ! Que dis-je, c’est un cap ? … C’est une péninsule ! » Si ça marche pour le nez, ça doit aller pour l'archipel nippon.
joli problème ! l'aire du grand disque est égale à la somme des aires des 4 petits disques pris séparément . l'aire en commun qui est enlevée à cette somme est donc compensée par l'aire restante non couverte par les petits disques. J'avais acheté un petit recueil de sangakus, problèmes passionnants, j'en ai réussi juste une petite dizaine.
Ma méthode a été un peu différente de celle en vidéo : Les 4 petits cercles sont chacun 2 fois plus petit que le grand cercle, donc ont une aire 4 fois plus petite. Puisqu'on en a 4, ensemble, ils ont la même aire que le grand cercle. Ensuite, puisque la différence entre les 4 petits cercles et le grand cercle se trouve dans les "pétales" (qui sont comptées en double dans l'aire des petits cercles) et les "lentilles" (qui ne sont pas comptées dans les petits cercles), alors pour que l'égalité d'aire entre les 4 petits cercles et le grand, il faut que les pétales et les lentilles soient de même aire !
élégant !
Merci pour la vidéo
merci
bonjour Mr Culture précieuse, si vous voulez essayer des jeux mathématiques, pourquoi pas le jeu du calisson ?
Merci beaucoup pour cette vidéo.
Bonne année 🎉
Intéressant
Cool🎉
Si vous avez des idées de jeux à tester en stream (jeu à énigme, jeu sur les maths, jeu qui parle de science ou se déroule dans un contexte scientifique comme un jeu de SF par exemple) je suis preneur :)
Ouais franchement les streams c'est une bonne idée un professeur layton pour les prochains streams peut etre ?
La saga des Layton est clairement dans ma liste. Et je suis preneur de toute proposition de jeu.
Ça permet de briller société ... mais alors pour draguer cette chaîne n'aide pas du tout ! On ressemblerait à Arbuckle (le propriétaire de Garfield) quand il drague en racontant des trucs invraisemblables.
Je n'arrive malheureusement pas à suivre les stream. Déjà que je me sers de youtube en général comme un Podcast... Juste pour info
C'est noté, je me doute que comme c'est un nouveau format, ça peut rebuter certaines personnes ne serait-ce que sur la forme. En tout cas les vidéos classiques vont continuer à apparaitre. Et les replays des streams seront disponibles dans un playlist à part.
Bonne année 2024 professeur culture précieuse.
Bonne année cher professeur culture précieuse !! Merci pour tes infos et content d'apprendre que d autres sujets vont être abordés. Petit bémol sur la présente vidéo la musique de fond n'était pas nécessaire. Je trouve même qu'elle perturbe ton message. Pour ce qui est du reste, en règle générale dans tes vidéos, j'apprécie énormément la clarté de tes explications et même ton humour quelque peu décalé. Bravo je te soutiens.
J'ai tenté la musique pour voir ce que ça donné, mais merci pour le retour c'est noté :)
Bonne année, hâte de voir l'un de tes streams !
Un beau cadeau de Noël !! Merci