Друзья, благодарю всех, кто оставляет отзывы на моем канале. Многие пользователи, прежде чем смотреть видео , читают отзывы. Когда отзывов нет, они думают что видео не стоит смотреть. А я создаю эти видео для людей. По сравнению с тем временем, которое приходится тратить на их создание думаю, не так уж сложно уделить две три минуты на то, чтобы оставить отзыв. Поэтому, кто еще этого не сделал, оставьте отзыв, пожалуйста. Это и будет благодарностью за мой труд. Всем спасибо! ❤
@user-ok8hl9ug6l7 күн бұрын
Спасибо за доступную информацию,очень интересно слушать вас
@user-wx2zj1xh9c7 күн бұрын
Спасибо большое за Ваш труд . Все очень понятно и доступно .
@Sertifikasiya708 күн бұрын
Вы святой человек Чимназ м..Для русского сектора нигде нет такого материала Большое, огромное спасибо❤❤❤
@Math_in_stories7 күн бұрын
Спасибо большое и Вам, за то что цените!
@mehribanhaqverdiyeva700210 күн бұрын
Blaqodaru vas
@Math_in_stories9 күн бұрын
Спасибо большое за отзыв)
@yaqutmemmedova9453Ай бұрын
Möhtəşəm ❤❤❤❤❤❤
@funtime1524Ай бұрын
кстати, а то что ученые что то исследуют, а затем утверждают, а после другой его опровергает разве не тоже циркулярная логика? Например условный экономист утверждает что в стране деньги нн растут потому что народ не хочет развиваться изза депрессии. Так же другой говорит, что народ в деперссии, потому экономика страны в говнер. А люди верят тому что, они услышали последним, потому что это 1)официальный источник, 2)обе утверждения результат исследования ЭКСПЕРТОВ по экономике, 3)у обоих есть доказательства, так как оба чательно изучали информацию, статистику. В таком случии предположим прав тот у кого больше пруфов. Но а что если кол-во пруфов равна? При чем НЕ верить НЕЛЬЗЯ, потому что оба человека опираются на исследованные данные. Получается логика противоречит самому себе? Но в видео упомянулось что не надо опираться на саму информацию как таковой, а надо опиратся на СВЯЗЬ между ними. То есть если думать в таком ключе, то мы получаем вывод что, депрессия народа имеет влияение на экономику но так же верно и обратное. Но нужно заметить влиять не значит контралировать.Зато через изменение в одной стороне можно подкоректировать и другую, ну и дальше просто лень обьяснятся.(так тренеруюсь на практике а не просто смотрю видос, и критикую контент автора☝️😅😁)
@funtime1524Ай бұрын
1)я б выбрал чтоб люди научились осозновать свои деиствия. Они учат других как собой владет, но при малейшем раздражении не контролируют свои эмоции, и как осознанный человек это аызывало у меня непонимание несмотря на то что я слежу за каждым свои действием. 2)Чтоб люди как раз таки научились критический мыслить и опирались только на свое решение и брать за это ответственность. Ато как всегда там какой то сектант че то там ляпнул и все начинают в это верить, начинают его слушаться, и начинается цикл самосбывающегося пророчества, в котором все виноваты и все плохие но не он сам... 3)Чтоб все уважали друг друга. Потому что каждое дейсвие имеет противодействие или же каждая причина имеет следствие, поэтому нельзя к всему или чему то относится исключительно хорошо или плохо...
@funtime1524Ай бұрын
кстати забавно когда человек с развитым крит. мышлением ставит себе абстрактно-философские вопросы, если человек ну прям очень любопытен, его мысли застревают в цикле анализа и поиска ответа на вопрос. Поэтому если думать о чем то, то нужно обдумывать это только до определенного результата, и желательно ставить себе конкретные, и направленные вопросы или задачи, иначе по моим наблюдением процесс обдумывания представляет психологическую угрозу (на собственном опыте)(мне лень доказывать свою мысль, просто решил поделится результатами своих наблюдении над собой...)
@Math_in_storiesАй бұрын
А если мы не хотим останавливаться на критическом мышлении и желаем сформировать у детей еще и творческое мышление ? ))
@funtime1524Ай бұрын
@@Math_in_stories оо, интересно отвечаете:), обычно мои мысли только осуждают, и жалуются мол какого фига я скептик и всегда при споре занимаю противоположную сторону. Ну теперь ответ на сам вопрос. Так я не говорю не развивать мышление, а уточнить задачу для инструмента которое называется крит. мышление. А если рассматривать вопрос буквально "что если?", то могу предположить что будет клево, при чем все виды мышления взаимосвязаны и имеют определенный профит, а вот если развить мышление до креатива, то можно находить решения даже для самых бредовых или нереалистичных ситуации/условии/положении итд. (лично мое воображение придумал мне даже шаги/алгоритм действии на вопрос "А можно ли создать органического единорога в реальном мире", и это заставило меня заинтересоваться генжинерией. и тут я даже не шучу. Вообще развитое мышление иметь не то что даже профитно, это весело, можно придумать абсолютно любой сценарии не отрываясь от законов реального мира, сформировав свое мышление окончательно теперь хочу убедится что идеи рабочие, и нереалистично бредовые результаты можно получить.(кто знает вдруг появится Илон Маск этого поколения?!?!)<и пишет это подросток которому 18>, немного даже кринжово чтоле, ну а еще спасибо что ответили! :>
@FitatIsmaylovaАй бұрын
Браво очень интересно и понятно спасибо вам большое ❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо!
@orkhankhalil3887Ай бұрын
👍
@svetlanagorkina3297Ай бұрын
Даже темы разложили по минутам 👍👍👍
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо)
@svetlanagorkina3297Ай бұрын
Даже мне,простому обывателю, было интересно слушать. Серьёзная и трудная тема,но такая нужная в жизни,для развития мышления
@Math_in_storiesАй бұрын
Добрый день, Светлана. Согласна с вами, очень нужная.
Спасибо ❤❤❤ я теперь знаю как делат дроби 🎉🎉🎉🎉🎉🎉😊😊😊❤❤❤❤❤спасибо большое ❤❤❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Всегда пожалуйста)
@user-qo6ok1eg3nАй бұрын
Спасибо вам огромное за понятное разъснение понятий граней, ребер и вершин! Мне 25 лет, решил подтянуть знания в математике, чтобы сменить профессию, как говориться "век живи - век учись". Вам побольше здоровья и счастья, благодарю за ваш труд!
@Math_in_storiesАй бұрын
Удачи Вам! Спасибо за отзыв. Я рада, что помогла.
@zarinahuseynova5181Ай бұрын
Отличное объяснение! Спасибо
@Math_in_storiesАй бұрын
Мне приятно . Спасибо!
@zk_tАй бұрын
Здравствуйте, отличное видео. Я Акиф.
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо, Акиф. Звтра проверю, насколько ты понял))
@emilhumbetov7798Ай бұрын
Cпасибо Чимназ Адилевна 😊
@Math_in_storiesАй бұрын
Пожалуйста! Молодцы, что посмотрели. Это хороший познавательный видео - урок.
@tamikto_footbalАй бұрын
Это Тамерлан
@Math_in_storiesАй бұрын
Здравствуй, Тамерлан. Молодец, что посмотрел. Сегодня в школе проверю, насколько понял.
@ulviyya405Ай бұрын
Очень интересная тема и вы ясно объясняете, я думала что ничего не запомню,а я даже по дороге это все про себя повторяю:)Спасибо большое❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо, Ульвия. Да, действительно, темы мышлений очень интересные. И как их в себе развить, эти виды мышлений...это самое важное))
@yaqutmemmedova9453Ай бұрын
Mükəmməl izah ❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Çox sag olun!
@ALONE_221Ай бұрын
Здравствуйте Чимназ Адилевне это я Джавид
@Math_in_storiesАй бұрын
Здравствуй, Джавид)
@zauraliyev3383Ай бұрын
Очень интересное и полезное, позновательное видео!
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо.
@natavanabushova8656Ай бұрын
Работа на высоком уровне.Так держать❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо)
@camilamamedova8033Ай бұрын
Как всегда подробно,доступно,грамотно и глубоко❤слушать одно удовольствие👍🏼Понимаешь сколько вложено труда и времени🌹
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо, мне приятно)
@orkhankhalil3887Ай бұрын
Super
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо!
@nilufermehdiyeva3126Ай бұрын
Отличное видео,большой труд! Очень доступно и интересно❤
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо большое!
@riyaziyyatdersleri-nigarmАй бұрын
Spasibo❤❤
@svetlanagorkina3297Ай бұрын
Вроде все это понимаешь 😊 но так объективно объяснить очень трудно Спасибо Чимназ ханум❤❤❤ Как всегда всё чётко и ясно
@Math_in_storiesАй бұрын
Спасибо, Светлана !)
@zauraliyev3383Ай бұрын
Отличное видео, очень просто и понятно детям. СПАСИБО!
@yaqutmemmedova9453Ай бұрын
Əla ❤ həmişə olduğu kimi
@user-bs7pm4hf3g2 ай бұрын
Здравствуйте! Все очень понятно,спасибо большое❤
@Math_in_stories2 ай бұрын
Пожалуйста!
@user-ue2cr5bk6f2 ай бұрын
Спасибо большое Чимназ Адылевна за такие хорошие видео .Алина 5ə класс
@Math_in_stories2 ай бұрын
Здравствуй, Алина. Тебе спасибо, за то что так любишь математику! Наша Алина прекрасно справляется с разного рода задачками. Она маленький математик!
@user-ue2cr5bk6f2 ай бұрын
❤
@AishaQamzaewa2 ай бұрын
Здравствуйте! Спасибо большое , все отлично понятно❤
@Math_in_stories2 ай бұрын
Здравствуй, Аиша. Я рада. Спасибо)
@kontakthome11012 ай бұрын
Спасибо большое Чимназ Адылевна за вашы видио Марьям 5ə
@Math_in_stories2 ай бұрын
Спасибо, Марьямка
@ulviyya4052 ай бұрын
Тогда я это не понимала и мне не нравилось,а сейчас все понятно и видимо интересная тема,спасибо большое ❤
@Math_in_stories2 ай бұрын
Да, Уленька, задачи решать вообще очень интересно. Ты в другой школе училась тогда и я не могу понять как у тебя могло что то не получиться. Ты такая умница, тебе всё легко даётся.
@riyaziyyatdersleri-nigarm2 ай бұрын
Ela❤
@Math_in_stories2 ай бұрын
Təşəkkür edirəm, Nigar müəllimə.
@user-oi9ky5uy6n2 ай бұрын
Спасибо большое за такие интересные видео ❤
@Math_in_stories2 ай бұрын
Всегда пожалуйста)
@zauraliyev33832 ай бұрын
Отличное видео, очень полезное так как материала на русском языке почти нет.
@svetlanagorkina32972 ай бұрын
Кто бы мне объяснял так же чётко, в своё время😅 была бы отличница я...
@Math_in_stories2 ай бұрын
Доброе утро, Светлана ханум. Нормально значит? Немного второпях получилось.
@aliyemusayeva28302 ай бұрын
Спасибо 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
@Math_in_stories2 ай бұрын
Благодарю. Мне приятно . Я сейчас работаю над "Логическим мышлением". Собираю материал, изучаю. Так что оно на очереди.
@nilufermehdiyeva31262 ай бұрын
Очень понятно и интересно❤
@svetlanagorkina32972 ай бұрын
Чимназ,вы так хорошо объединяете серьезные темы со смешными примерами👍👍👍что быстро усваивается
Пікірлер
Спасибо❤❤
Пожалуйста)
Коротко и ясно. Спасибо большое ❤️❤️❤️❤️❤️
Благодарю Вас за отзыв!
Спасибо Вам
Спасибо за ваш труд❤❤❤
Друзья, благодарю всех, кто оставляет отзывы на моем канале. Многие пользователи, прежде чем смотреть видео , читают отзывы. Когда отзывов нет, они думают что видео не стоит смотреть. А я создаю эти видео для людей. По сравнению с тем временем, которое приходится тратить на их создание думаю, не так уж сложно уделить две три минуты на то, чтобы оставить отзыв. Поэтому, кто еще этого не сделал, оставьте отзыв, пожалуйста. Это и будет благодарностью за мой труд. Всем спасибо! ❤
Спасибо за доступную информацию,очень интересно слушать вас
Спасибо большое за Ваш труд . Все очень понятно и доступно .
Вы святой человек Чимназ м..Для русского сектора нигде нет такого материала Большое, огромное спасибо❤❤❤
Спасибо большое и Вам, за то что цените!
Blaqodaru vas
Спасибо большое за отзыв)
Möhtəşəm ❤❤❤❤❤❤
кстати, а то что ученые что то исследуют, а затем утверждают, а после другой его опровергает разве не тоже циркулярная логика? Например условный экономист утверждает что в стране деньги нн растут потому что народ не хочет развиваться изза депрессии. Так же другой говорит, что народ в деперссии, потому экономика страны в говнер. А люди верят тому что, они услышали последним, потому что это 1)официальный источник, 2)обе утверждения результат исследования ЭКСПЕРТОВ по экономике, 3)у обоих есть доказательства, так как оба чательно изучали информацию, статистику. В таком случии предположим прав тот у кого больше пруфов. Но а что если кол-во пруфов равна? При чем НЕ верить НЕЛЬЗЯ, потому что оба человека опираются на исследованные данные. Получается логика противоречит самому себе? Но в видео упомянулось что не надо опираться на саму информацию как таковой, а надо опиратся на СВЯЗЬ между ними. То есть если думать в таком ключе, то мы получаем вывод что, депрессия народа имеет влияение на экономику но так же верно и обратное. Но нужно заметить влиять не значит контралировать.Зато через изменение в одной стороне можно подкоректировать и другую, ну и дальше просто лень обьяснятся.(так тренеруюсь на практике а не просто смотрю видос, и критикую контент автора☝️😅😁)
1)я б выбрал чтоб люди научились осозновать свои деиствия. Они учат других как собой владет, но при малейшем раздражении не контролируют свои эмоции, и как осознанный человек это аызывало у меня непонимание несмотря на то что я слежу за каждым свои действием. 2)Чтоб люди как раз таки научились критический мыслить и опирались только на свое решение и брать за это ответственность. Ато как всегда там какой то сектант че то там ляпнул и все начинают в это верить, начинают его слушаться, и начинается цикл самосбывающегося пророчества, в котором все виноваты и все плохие но не он сам... 3)Чтоб все уважали друг друга. Потому что каждое дейсвие имеет противодействие или же каждая причина имеет следствие, поэтому нельзя к всему или чему то относится исключительно хорошо или плохо...
кстати забавно когда человек с развитым крит. мышлением ставит себе абстрактно-философские вопросы, если человек ну прям очень любопытен, его мысли застревают в цикле анализа и поиска ответа на вопрос. Поэтому если думать о чем то, то нужно обдумывать это только до определенного результата, и желательно ставить себе конкретные, и направленные вопросы или задачи, иначе по моим наблюдением процесс обдумывания представляет психологическую угрозу (на собственном опыте)(мне лень доказывать свою мысль, просто решил поделится результатами своих наблюдении над собой...)
А если мы не хотим останавливаться на критическом мышлении и желаем сформировать у детей еще и творческое мышление ? ))
@@Math_in_stories оо, интересно отвечаете:), обычно мои мысли только осуждают, и жалуются мол какого фига я скептик и всегда при споре занимаю противоположную сторону. Ну теперь ответ на сам вопрос. Так я не говорю не развивать мышление, а уточнить задачу для инструмента которое называется крит. мышление. А если рассматривать вопрос буквально "что если?", то могу предположить что будет клево, при чем все виды мышления взаимосвязаны и имеют определенный профит, а вот если развить мышление до креатива, то можно находить решения даже для самых бредовых или нереалистичных ситуации/условии/положении итд. (лично мое воображение придумал мне даже шаги/алгоритм действии на вопрос "А можно ли создать органического единорога в реальном мире", и это заставило меня заинтересоваться генжинерией. и тут я даже не шучу. Вообще развитое мышление иметь не то что даже профитно, это весело, можно придумать абсолютно любой сценарии не отрываясь от законов реального мира, сформировав свое мышление окончательно теперь хочу убедится что идеи рабочие, и нереалистично бредовые результаты можно получить.(кто знает вдруг появится Илон Маск этого поколения?!?!)<и пишет это подросток которому 18>, немного даже кринжово чтоле, ну а еще спасибо что ответили! :>
Браво очень интересно и понятно спасибо вам большое ❤
Спасибо!
👍
Даже темы разложили по минутам 👍👍👍
Спасибо)
Даже мне,простому обывателю, было интересно слушать. Серьёзная и трудная тема,но такая нужная в жизни,для развития мышления
Добрый день, Светлана. Согласна с вами, очень нужная.
Ого это интересно
Согласна. Спасибо.
😂😂😂😂😂😂😂😂спасибо чимназ ученики восторг отвас😊😊😊😊
Спасибо чимназ ❤❤❤❤❤❤❤❤❤❤😊😊😊💟💟💟💕💞💞💞💞😍🥰🤩💖💗💓💞💞💕💟❣🤎💜💙💚💛🧡❤
Спасибо ❤❤❤ я теперь знаю как делат дроби 🎉🎉🎉🎉🎉🎉😊😊😊❤❤❤❤❤спасибо большое ❤❤❤
Всегда пожалуйста)
Спасибо вам огромное за понятное разъснение понятий граней, ребер и вершин! Мне 25 лет, решил подтянуть знания в математике, чтобы сменить профессию, как говориться "век живи - век учись". Вам побольше здоровья и счастья, благодарю за ваш труд!
Удачи Вам! Спасибо за отзыв. Я рада, что помогла.
Отличное объяснение! Спасибо
Мне приятно . Спасибо!
Здравствуйте, отличное видео. Я Акиф.
Спасибо, Акиф. Звтра проверю, насколько ты понял))
Cпасибо Чимназ Адилевна 😊
Пожалуйста! Молодцы, что посмотрели. Это хороший познавательный видео - урок.
Это Тамерлан
Здравствуй, Тамерлан. Молодец, что посмотрел. Сегодня в школе проверю, насколько понял.
Очень интересная тема и вы ясно объясняете, я думала что ничего не запомню,а я даже по дороге это все про себя повторяю:)Спасибо большое❤
Спасибо, Ульвия. Да, действительно, темы мышлений очень интересные. И как их в себе развить, эти виды мышлений...это самое важное))
Mükəmməl izah ❤
Çox sag olun!
Здравствуйте Чимназ Адилевне это я Джавид
Здравствуй, Джавид)
Очень интересное и полезное, позновательное видео!
Спасибо.
Работа на высоком уровне.Так держать❤
Спасибо)
Как всегда подробно,доступно,грамотно и глубоко❤слушать одно удовольствие👍🏼Понимаешь сколько вложено труда и времени🌹
Спасибо, мне приятно)
Super
Спасибо!
Отличное видео,большой труд! Очень доступно и интересно❤
Спасибо большое!
Spasibo❤❤
Вроде все это понимаешь 😊 но так объективно объяснить очень трудно Спасибо Чимназ ханум❤❤❤ Как всегда всё чётко и ясно
Спасибо, Светлана !)
Отличное видео, очень просто и понятно детям. СПАСИБО!
Əla ❤ həmişə olduğu kimi
Здравствуйте! Все очень понятно,спасибо большое❤
Пожалуйста!
Спасибо большое Чимназ Адылевна за такие хорошие видео .Алина 5ə класс
Здравствуй, Алина. Тебе спасибо, за то что так любишь математику! Наша Алина прекрасно справляется с разного рода задачками. Она маленький математик!
❤
Здравствуйте! Спасибо большое , все отлично понятно❤
Здравствуй, Аиша. Я рада. Спасибо)
Спасибо большое Чимназ Адылевна за вашы видио Марьям 5ə
Спасибо, Марьямка
Тогда я это не понимала и мне не нравилось,а сейчас все понятно и видимо интересная тема,спасибо большое ❤
Да, Уленька, задачи решать вообще очень интересно. Ты в другой школе училась тогда и я не могу понять как у тебя могло что то не получиться. Ты такая умница, тебе всё легко даётся.
Ela❤
Təşəkkür edirəm, Nigar müəllimə.
Спасибо большое за такие интересные видео ❤
Всегда пожалуйста)
Отличное видео, очень полезное так как материала на русском языке почти нет.
Кто бы мне объяснял так же чётко, в своё время😅 была бы отличница я...
Доброе утро, Светлана ханум. Нормально значит? Немного второпях получилось.
Спасибо 👍🏻👍🏻👍🏻👍🏻
Благодарю. Мне приятно . Я сейчас работаю над "Логическим мышлением". Собираю материал, изучаю. Так что оно на очереди.
Очень понятно и интересно❤
Чимназ,вы так хорошо объединяете серьезные темы со смешными примерами👍👍👍что быстро усваивается
с ласточками и с бабушками интереснее стало😁😁