Hocam ilkokuldan itibaren hayta bir öğrenciydim ve matematikten gerek korku gerek hoca kaynaklı gerek ilgisizlik adı artık ne olursa. mat sıfırım. antrenmanlarla matematik setiyle başlayıp ali nesin kitapları ve videolarla destekleyeceğim. Videodaki kaynaklar (sadece türkçeleri) antrenmanlarla matematik süresince okunabilir mi yoksa set bittikten sonra mı bakmamızı tavsiye edersiniz?
@zanncho-2718Күн бұрын
Son soruda x e 3 vermemem gerektiğini biliyorum ama neden öyle gerekli biliyor musunuz
@zanncho-2718Күн бұрын
13 tane yaptım ama bazılarını çözmem çok uzun zamanımı aldı nasıl hızlanabilirim?
@zanncho-2718Күн бұрын
Abi solak mısın
@zanncho-2718Күн бұрын
Abi bir şey soracağım neden mesela 5k, 5k+1 diye diğer durumları düşünmedin kalan sınıfları aslında tüm tam sayıları oluşturduğu için mi ayrıca güzel bir soruydu acaba olimpiyat mat için içerik üretir misin matematiğe ilgiliyim ama kendimi geç bu dünyaya atabildim senin kanalını da yeni buldum keşke daha çok kitlesi olsa
@matematik505Күн бұрын
Reis kısa video atmıyorsun 😔
@Youtube_squareКүн бұрын
Videoda A'nın değeri yanlış olarak 56 olarak verilmiştir. Doğru değer -3'tür. Videoda, denklemin köklerinden ikisinin çarpımının -37 olduğu bilgisi kullanılarak A'nın değeri bulunur. Ancak, videoda yapılan bir hatadan dolayı A değeri yanlış hesaplanır. Videoda yapılan hatayı düzeltmek için a ve b değerlerinin toplamının -3 olduğu bilgisi kullanılır. Bu bilgi doğru değildir. a ve b değerlerinin toplamı -1'dir. Bu nedenle, A değeri 56 değil, -3 olmalıdır. Videoda A'nın değerini bulmak için kullanılan adımların ayrıntılı açıklaması: Videoda A'nın değerini bulmak için kullanılan adımlar şunlardır: * Denklemin köklerini x - a, x - b, x - c, x - d şeklinde ifade etmek * Köklerden ikisinin çarpımının -37 olduğu bilgisi kullanılarak a ve b değerleri için bir denklem kurmak * Bu denklem çözülerek a ve b değerleri bulunur. * a ve b değerleri kullanılarak A değeri bulunur. Videoda yapılan hatayı düzeltmek için 4. adımda a ve b değerlerinin toplamının -3 olduğu bilgisi yerine -1 olduğu bilgisi kullanılmalıdır. Sonuç Videoda A'nın değeri yanlış olarak 56 olarak verilmiştir. Doğru değer -3'tür.
@Youtube_squareКүн бұрын
Verilen polinomun iki kökünün çarpımı -37 olduğuna göre, bu köklerin toplamı 37'nin tersidir, yani 1/37'dir. Polinomun kökleri x = p ve x = q olsun. Bu durumda, şu eşitlik geçerlidir: p * q = -37 Ayrıca, polinomun kökleri şu şekilde yazılabilir: p = (A - 20) / 3 q = 1998 / (3 - A) Bu iki eşitliği birleştirerek şu denklemi elde ederiz: (A - 20) / 3 * 1998 / (3 - A) = -37 Bu denklemi çözerek A için şu değeri buluruz: A = 12
@Aristotle_054 күн бұрын
Teşekkür ederim hocam
@user-yx5nc8lv4k5 күн бұрын
Merhaba hocam matematiği seviyorum ama matematik öğretmenliği yazmak istiyordum istediğim yerler tutmayacak gibi bu yüzden matematik yazıcam sanırım ama korkuyorum izlediğim tüm videolarda zor deniyor bölüm değiştirmek en büyük korkum. Dilim kötü ama geliştirip ingilizce okumak istiyorum zorlayacak ama imkansız değil. Ailemi bölüm için ikna etmek de ayrı mesele diyecekler ki "ne yani hemşirelik dururken matematikçi mi olacaksın?" "İşsiz mi kalmak istiyorsun?" Bu yüzden çok tereddütlüyüm. Ve bir de sanırım 3 bölüme ayrılıyor tabi ki fikirler değişebilir ama matematik yazarsam özel sektör istiyorum özel sektör konumları üzerine biraz açıklama yapabilir misiniz pek kafama yatmadı. Dertlerim bu kadar.
@Matematik-ve-Geometri5 күн бұрын
👍💯
6 күн бұрын
Hocam şimdiki tarzınızla bu videoyu yenileyin
@canezermatematik6 күн бұрын
Evet bir trigonometri konu anlatımı şart.
@Nektari6 күн бұрын
hocam kitabi oyle bir tutmussunuz ki thumbnail da neyse neyse video cok yararli oldu tesekkurler
@nescanlisi6 күн бұрын
hocam merhaba belki baska videolarda bahsetmissinizdir bilmiyorum ama yks24 gibi bi sınavda cok calısıp az mat isaretleyenleri cok gordum gercekten 24ten bile zor 21in zor soruları gibi olan her sorusu bir sınav gelirse diye sizce nasıl calısılmalı matematik ayt adına. yorum becerisi kazanmak bakıs acısı ogrenmek icin tavsiyeleriniz neler genel mat degil de yks ayt kısmı icin
@bugrahangezgin32026 күн бұрын
88 plaka yok😂
@muhammedcelik72086 күн бұрын
taçsız kingim benim çok sağol.
@lark98296 күн бұрын
hocam merhaba sizce bu sınavda hangi kaynakla hazırlanan matematiği iyi yapabilirdi samimi düşüncenizi soruyorum
@canezermatematik6 күн бұрын
3D ve Acil'den çözen mağdur olmamıştır
@umutx4316 күн бұрын
Tek sıkıntı ingilizce öğrenmek hocam 😅
@canezermatematik6 күн бұрын
Eğer ingilizcen yoksa zaten başka hiçbir şey yapmadan ingilizceye abanabilirsin bir süre.
@Erdem-hy9tt7 күн бұрын
Hocam Adana'da nerdesiniz?
@elshkoooo7 күн бұрын
Kitapları açıp içini falanda gösterseydin videoya daha güzellik katardın bence
7 күн бұрын
Hocam lütfen devam edin
@flasheditzyzz7 күн бұрын
Hocam üstler ayt yanlar tyt sanrım
@canezermatematik7 күн бұрын
Komple IMO'ya vurdurdum
@canezermatematik7 күн бұрын
Saçımı
@ilkerisayalcnfan68067 күн бұрын
Sen şimdi cidden matematikçi misin? Bence kurgu yapıyorsun , videodaki sorularıda muhtemelen birilerinden öğrenip çözüyon.
@canezermatematik7 күн бұрын
Bunu düşündüren şey ne :)
@METUPhysics-tn2mh7 күн бұрын
Bu ne kıskançlıktır ya
@kugurerdem7 күн бұрын
Kendi çözemediği/anlamadığı soruları bu kalitede anlatabilmesi, basitçe anlattığı konuları bilmesine göre daha etkileyici/zor duruyor. Tabi bilişsel yeteneklerin eksik kaldığı için bu durumu idrak eyleyememişsin İlker.
@alierencoskun79817 күн бұрын
Lineer cebir için bence gilbert strang in kitabı ve mit opencourseware deki dersleri de muhteşem bir kaynak bence. Ayrıca ilgilenen arkadaşlar Serge Lang ve Tom Apostol'un kitaplarından da merak ettikleri konuyu araştırabilirler. İkisi de epey iyi yazardır.
@efturevixdeix7 күн бұрын
allahina kurban
@alihancimen18997 күн бұрын
işte aradığım video teşekkür ederim
@24dersy7 күн бұрын
Yakışmış hocam, kısa saç yazın iyi olur
@icarus20257 күн бұрын
Reis önerilerin için teşekkürler. Videoda bahsetmediğin, sadece dijital olarak okuduğun kitaplar varsa onları da öğrenmek isteriz 😊.
@barankara47557 күн бұрын
Can hocam 3. sınıf lisans öğrencisiyim 3 ve 4. sınıf için de kitaplar önerebilir misin acaba yorumlarda ?
@iamhasibee_8 күн бұрын
millet tyt aytye başlarken ben neden bunu izledim bilmiyorum ama matematiği çok sevdiğimi biliyorum
@mrdmrzn8 күн бұрын
hocam tişörtünüz çok güzelmiş bende de var
@RocketLeague-hd7nq8 күн бұрын
Hocam teşekkürler video için topolojiye giriş kitabından sonra topoloji için ne önerirsiniz.
Пікірлер
Hocam ilkokuldan itibaren hayta bir öğrenciydim ve matematikten gerek korku gerek hoca kaynaklı gerek ilgisizlik adı artık ne olursa. mat sıfırım. antrenmanlarla matematik setiyle başlayıp ali nesin kitapları ve videolarla destekleyeceğim. Videodaki kaynaklar (sadece türkçeleri) antrenmanlarla matematik süresince okunabilir mi yoksa set bittikten sonra mı bakmamızı tavsiye edersiniz?
Son soruda x e 3 vermemem gerektiğini biliyorum ama neden öyle gerekli biliyor musunuz
13 tane yaptım ama bazılarını çözmem çok uzun zamanımı aldı nasıl hızlanabilirim?
Abi solak mısın
Abi bir şey soracağım neden mesela 5k, 5k+1 diye diğer durumları düşünmedin kalan sınıfları aslında tüm tam sayıları oluşturduğu için mi ayrıca güzel bir soruydu acaba olimpiyat mat için içerik üretir misin matematiğe ilgiliyim ama kendimi geç bu dünyaya atabildim senin kanalını da yeni buldum keşke daha çok kitlesi olsa
Reis kısa video atmıyorsun 😔
Videoda A'nın değeri yanlış olarak 56 olarak verilmiştir. Doğru değer -3'tür. Videoda, denklemin köklerinden ikisinin çarpımının -37 olduğu bilgisi kullanılarak A'nın değeri bulunur. Ancak, videoda yapılan bir hatadan dolayı A değeri yanlış hesaplanır. Videoda yapılan hatayı düzeltmek için a ve b değerlerinin toplamının -3 olduğu bilgisi kullanılır. Bu bilgi doğru değildir. a ve b değerlerinin toplamı -1'dir. Bu nedenle, A değeri 56 değil, -3 olmalıdır. Videoda A'nın değerini bulmak için kullanılan adımların ayrıntılı açıklaması: Videoda A'nın değerini bulmak için kullanılan adımlar şunlardır: * Denklemin köklerini x - a, x - b, x - c, x - d şeklinde ifade etmek * Köklerden ikisinin çarpımının -37 olduğu bilgisi kullanılarak a ve b değerleri için bir denklem kurmak * Bu denklem çözülerek a ve b değerleri bulunur. * a ve b değerleri kullanılarak A değeri bulunur. Videoda yapılan hatayı düzeltmek için 4. adımda a ve b değerlerinin toplamının -3 olduğu bilgisi yerine -1 olduğu bilgisi kullanılmalıdır. Sonuç Videoda A'nın değeri yanlış olarak 56 olarak verilmiştir. Doğru değer -3'tür.
Verilen polinomun iki kökünün çarpımı -37 olduğuna göre, bu köklerin toplamı 37'nin tersidir, yani 1/37'dir. Polinomun kökleri x = p ve x = q olsun. Bu durumda, şu eşitlik geçerlidir: p * q = -37 Ayrıca, polinomun kökleri şu şekilde yazılabilir: p = (A - 20) / 3 q = 1998 / (3 - A) Bu iki eşitliği birleştirerek şu denklemi elde ederiz: (A - 20) / 3 * 1998 / (3 - A) = -37 Bu denklemi çözerek A için şu değeri buluruz: A = 12
Teşekkür ederim hocam
Merhaba hocam matematiği seviyorum ama matematik öğretmenliği yazmak istiyordum istediğim yerler tutmayacak gibi bu yüzden matematik yazıcam sanırım ama korkuyorum izlediğim tüm videolarda zor deniyor bölüm değiştirmek en büyük korkum. Dilim kötü ama geliştirip ingilizce okumak istiyorum zorlayacak ama imkansız değil. Ailemi bölüm için ikna etmek de ayrı mesele diyecekler ki "ne yani hemşirelik dururken matematikçi mi olacaksın?" "İşsiz mi kalmak istiyorsun?" Bu yüzden çok tereddütlüyüm. Ve bir de sanırım 3 bölüme ayrılıyor tabi ki fikirler değişebilir ama matematik yazarsam özel sektör istiyorum özel sektör konumları üzerine biraz açıklama yapabilir misiniz pek kafama yatmadı. Dertlerim bu kadar.
👍💯
Hocam şimdiki tarzınızla bu videoyu yenileyin
Evet bir trigonometri konu anlatımı şart.
hocam kitabi oyle bir tutmussunuz ki thumbnail da neyse neyse video cok yararli oldu tesekkurler
hocam merhaba belki baska videolarda bahsetmissinizdir bilmiyorum ama yks24 gibi bi sınavda cok calısıp az mat isaretleyenleri cok gordum gercekten 24ten bile zor 21in zor soruları gibi olan her sorusu bir sınav gelirse diye sizce nasıl calısılmalı matematik ayt adına. yorum becerisi kazanmak bakıs acısı ogrenmek icin tavsiyeleriniz neler genel mat degil de yks ayt kısmı icin
88 plaka yok😂
taçsız kingim benim çok sağol.
hocam merhaba sizce bu sınavda hangi kaynakla hazırlanan matematiği iyi yapabilirdi samimi düşüncenizi soruyorum
3D ve Acil'den çözen mağdur olmamıştır
Tek sıkıntı ingilizce öğrenmek hocam 😅
Eğer ingilizcen yoksa zaten başka hiçbir şey yapmadan ingilizceye abanabilirsin bir süre.
Hocam Adana'da nerdesiniz?
Kitapları açıp içini falanda gösterseydin videoya daha güzellik katardın bence
Hocam lütfen devam edin
Hocam üstler ayt yanlar tyt sanrım
Komple IMO'ya vurdurdum
Saçımı
Sen şimdi cidden matematikçi misin? Bence kurgu yapıyorsun , videodaki sorularıda muhtemelen birilerinden öğrenip çözüyon.
Bunu düşündüren şey ne :)
Bu ne kıskançlıktır ya
Kendi çözemediği/anlamadığı soruları bu kalitede anlatabilmesi, basitçe anlattığı konuları bilmesine göre daha etkileyici/zor duruyor. Tabi bilişsel yeteneklerin eksik kaldığı için bu durumu idrak eyleyememişsin İlker.
Lineer cebir için bence gilbert strang in kitabı ve mit opencourseware deki dersleri de muhteşem bir kaynak bence. Ayrıca ilgilenen arkadaşlar Serge Lang ve Tom Apostol'un kitaplarından da merak ettikleri konuyu araştırabilirler. İkisi de epey iyi yazardır.
allahina kurban
işte aradığım video teşekkür ederim
Yakışmış hocam, kısa saç yazın iyi olur
Reis önerilerin için teşekkürler. Videoda bahsetmediğin, sadece dijital olarak okuduğun kitaplar varsa onları da öğrenmek isteriz 😊.
Can hocam 3. sınıf lisans öğrencisiyim 3 ve 4. sınıf için de kitaplar önerebilir misin acaba yorumlarda ?
millet tyt aytye başlarken ben neden bunu izledim bilmiyorum ama matematiği çok sevdiğimi biliyorum
hocam tişörtünüz çok güzelmiş bende de var
Hocam teşekkürler video için topolojiye giriş kitabından sonra topoloji için ne önerirsiniz.
Prime donemi biten her erkegin saci kisalir