おうち生物

おうち生物

こんにちは!高校生物の授業動画「おうち生物」です。


高校生物が苦手ですか?難しいですか?

そう思うのは、教科書や資料集が難しく書きすぎているからだと思うんよね。

高校生物は、本当はもっと面白い!

それを伝えるために、
「誰よりもわかりやすく」教科書を翻訳しにまいりました🙆‍♀️
※わかりやすさ重視のあまり、一部割愛している内容もございます。ご了承ください。


自分の言葉で伝えたいので、関西弁でお届けします😅
少し活舌が悪いですが、頑張って聞き取ってください!!

少しでも多くの人に私の言葉で生物を広められたら、嬉しいなあと思います。



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63. 脊髄と反射

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60. 暗順応と明順応

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おうち生物 49. 卵割

おうち生物 49. 卵割

おうち生物 48. 受精

おうち生物 48. 受精

Пікірлер

  • @user-nt2iv3kz5b
    @user-nt2iv3kz5b23 сағат бұрын

    形成体の内容は複雑だから、あまり理解出来なくてもしょーがないさー(オーガナイザー)

  • @user-kl9hg7hr9z
    @user-kl9hg7hr9z2 күн бұрын

    tRNAが運んでくるアミノ酸は元々どこにいたんですか

  • @biologyathome
    @biologyathomeКүн бұрын

    細胞質にいます!

  • @gorogorogoron8719
    @gorogorogoron87192 күн бұрын

    薬学生ですが、凄く分かり易い!!

  • @jinseitanosiku
    @jinseitanosiku3 күн бұрын

    受験時にめちゃくちゃお世話になって最近授業でここでてきたから見に来たけど、やっぱり1番分かりやすい。スキ。

  • @user-dl7gm9qw4l
    @user-dl7gm9qw4l3 күн бұрын

    わかりやすすぎる、、、、!!!!!本当に救われました。ありがとうございます!!

  • @Mm-cz6hy
    @Mm-cz6hy4 күн бұрын

    めちゃめちゃわかりやすいです!ありがとうございます😭

  • @user-ok5zc7vb2z
    @user-ok5zc7vb2z4 күн бұрын

    わかりやすかったです!!

  • @user-ym1ys2no2z
    @user-ym1ys2no2z4 күн бұрын

    くそわかりやすいたすかりました

  • @shiki-vm7zt
    @shiki-vm7zt4 күн бұрын

    細胞質と細胞小器官は何が違うのでしょうか

  • @biologyathome
    @biologyathome4 күн бұрын

    細胞質は核以外、細胞小器官は核の外にある期間たちの総称です!

  • @user-ss5ql4jr6j
    @user-ss5ql4jr6j5 күн бұрын

    ギャースかわいいw

  • @goldeneagle2165
    @goldeneagle21656 күн бұрын

    質問なのですが、カルビン・ベンソン回路の18ATP、12NADPHは光化学系のものが蓄積されたものですか。又なぜ18,12なのかも教えていただきたいです。あまり重要じゃないのですか。

  • @biologyathome
    @biologyathome5 күн бұрын

    カルビン回路で1分子のグルコースを作るのに消費する数です。光化学系で作ったものです。

  • @goldeneagle2165
    @goldeneagle2165Күн бұрын

    ありがとうございます。

  • @勉強用-b4z
    @勉強用-b4z6 күн бұрын

    とてもわかりやすいです‼︎

  • @user-pg7nz1wb2f
    @user-pg7nz1wb2f8 күн бұрын

    いつも見てます。 わかりやすくて最高です。 本当にありがとうございます(T_T)

  • @user-yg8yh1ds9k
    @user-yg8yh1ds9k8 күн бұрын

    なぜ電気泳動をしてDNAが途中で静止するんだろう。おそらくDNAに働く力が釣り合って静止するんだろう。しかし、まずはじめに電場を作用させた時点でDNAが動き出すなら、最初から力は釣り合ってない。そしてプラス極に近づくほどクーロン力は大きなって強く引きつけられるのに、力が釣り合って静止する理由が分からない…

  • @user-yg8yh1ds9k
    @user-yg8yh1ds9k8 күн бұрын

    概要欄確認しました。PCRをn回実行したときの目的DNA数が丁寧にまとまっていておかげさまで理解できました。ありがとうございます!

  • @user-yg8yh1ds9k
    @user-yg8yh1ds9k8 күн бұрын

    mRNAに転写されるDNAは二本鎖のうちどちらか一本のみであるから、遺伝子の配列がDNA二本鎖のうちどちらかまでも同定されているから、マイクロアレイ中に両方入れる必要はない。ということかな。

  • @user-pg7nz1wb2f
    @user-pg7nz1wb2f9 күн бұрын

  • @user-rk5sw6kt8f
    @user-rk5sw6kt8f9 күн бұрын

    ホルモンのところの尿と糖尿病の関係(特に排尿の仕組み)について説明してほしいです。

  • @shiki-vm7zt
    @shiki-vm7zt10 күн бұрын

    久しぶりの投稿感謝です!! いつも小テストでお世話になっています! 突然ですが質問します 答えられる程度でいいので教えていただきたいです 愛媛大学の農学部志望の高3なのですが現在学校で配布されたニューグローバル生物という教材を使っています 用語チェック、基本例題と基本問題だけ完璧にしたら共テでは何割、2次では何割くらい取れると思われますか 発展まで完璧にできる気がしなくて今悩んでいます💦

  • @biologyathome
    @biologyathome5 күн бұрын

    応用力はしっかりつけておいた方がいいですよ!

  • @user-vy4dz1ss3h
    @user-vy4dz1ss3h11 күн бұрын

    無事大学合格しました!

  • @biologyathome
    @biologyathome11 күн бұрын

    おめでとう〜🎉

  • @user-cf7tb8zo1s
    @user-cf7tb8zo1s11 күн бұрын

    お久しぶりの動画投稿ありがとうございます✨ 私は医療系の大学志望の高3なのですがおうち生物の動画に本当に助けられています...!! おかげで生物のテストの点数先生に褒められました😊 今回も有難く勉強に役立たせてもらいます🥹🙇🏻‍♀️

  • @rerupmo5477
    @rerupmo547711 күн бұрын

    研究者です。好きです。

  • @U8gat3IjNbqM
    @U8gat3IjNbqM11 күн бұрын

    おうち生物の犬になりたいです。飼ってくれますか?

  • @user-pt1sl8cl5g
    @user-pt1sl8cl5g12 күн бұрын

    大学受験生です。この動画を見て生物の勉強しています(とてもわかりやすいです!)。用語沢山あり過ぎて覚えるのが大変なのですが、おうち生物さんはどのような方法で覚えるようにしていますか?

  • @user-lk8no3mj8t
    @user-lk8no3mj8t13 күн бұрын

    現在大学で生命化学を受講しているものです e-を飛ばしたときのエネルギーで水素イオンがストロマからチラコイドに移動するというのはどういうことなのでしょうか?

  • @user-yr1mg4ev2c
    @user-yr1mg4ev2c14 күн бұрын

    医療系大学2回生です とてもわかりやすくて助かりました

  • @user-hy8ek6wl2l
    @user-hy8ek6wl2l17 күн бұрын

    本当に助かる!

  • @user-gx6zd6ub5e
    @user-gx6zd6ub5e21 күн бұрын

    ユヴァル・ノア・ハラリ著 ホモ・サピエンス全史でDNA語られてます。これ観て読んだら面白さ倍増でした。

  • @goldeneagle2165
    @goldeneagle216521 күн бұрын

    いつも見させていただいています。今回も本当に分かりやすくて驚きました。仕組みがよく分かりスッキリしました。先生は説明がここは詳しいのにここは雑ですぐ飛ばすという感じで理解に苦しみました笑 できたら問題解説動画、少し応用問題解説動画もしていただけないでしょうか。

  • @user-us8mp5lp4u
    @user-us8mp5lp4u21 күн бұрын

    エイブリーの実験わかんなかったんですけど理解出来ました!!見てよかったです😭😭

  • @xcmo0
    @xcmo022 күн бұрын

    最近学校の授業で見て可愛かったから見に来たらグッズあったのか😢欲しかった😭

  • @れい-p4w
    @れい-p4w25 күн бұрын

    とても分かりやすいです! 何からすればいいか分からなかったのでこれから6ヶ月後までにアプリと一緒にマスターしようと思います。

  • @user-mc4jv8lx5s
    @user-mc4jv8lx5s25 күн бұрын

    ここの分野絶望的にわからなくて困ってたけどこの10分でここまで理解できる説明天才すぎる😢❤️‍🔥

  • @user-ym8cf4km2s
    @user-ym8cf4km2s27 күн бұрын

    また売れば買いたいです🥺

  • @baideeeen5429
    @baideeeen542927 күн бұрын

    ビックリするほど分かりやすかったです

  • @user-vg2dr3ng3d
    @user-vg2dr3ng3d27 күн бұрын

    やっっと理解できました😭😭😭😭

  • @つちのこ-e2x
    @つちのこ-e2x28 күн бұрын

    学校の授業よりこっちの方が圧倒的にわかりやすくて試験助かりました!

  • @user-vg2dr3ng3d
    @user-vg2dr3ng3d28 күн бұрын

    スーパーウルトラ分かりやすい😭😭😭😭

  • @小野幸啓
    @小野幸啓28 күн бұрын

    アセトアルデヒドの化学式が違いますよ

  • @biologyathome
    @biologyathome28 күн бұрын

    ほんとですね!!!ありがとうございます!

  • @小野幸啓
    @小野幸啓28 күн бұрын

    アセトアルデヒドの化学式が違いますよ。

  • @tanpopo_214
    @tanpopo_21428 күн бұрын

    夏休みの勉強法や勉強プラン知りたいです!

  • @user-fs6rv2zw4y
    @user-fs6rv2zw4y29 күн бұрын

    いつもほんとにありがとうございます!!植物の成長の動画も出していただけないでしょうか🙇‍♀️

  • @user-lj3gt4dc2j
    @user-lj3gt4dc2jАй бұрын

    まじで天才ですありがとうございます

  • @user-iu3wi5ex4r
    @user-iu3wi5ex4rАй бұрын

    学校の関西弁の先生が好きすぎて関西弁で何かを教えてもらえることが幸せ

  • @user-pt5ev7ql1e
    @user-pt5ev7ql1eАй бұрын

    やばーーーーーい!!めっちゃわかりやすい!!!天才!ありがとうございます!

  • @えいどど
    @えいどどАй бұрын

    再販希望です😢

  • @user-utkf
    @user-utkfАй бұрын

    わかりやすいし話し方優しすぎてもうなんか情報がそうめんみたいに入ってくる

  • @user-el9tp6we9b
    @user-el9tp6we9bАй бұрын

    ちょうどテスト範囲で、もう今回教科書見るだけのちょい手抜きでいいか~と思ってたけどやっぱり分かりやすい全部見ます(ノ)・ω・(ヾ)すきぃ

  • @user-el9tp6we9b
    @user-el9tp6we9bАй бұрын

    ちょうどテスト範囲で、もう今回教科書見るだけのちょい手抜きでいいか~と思ってたけどやっぱり分かりやすい全部見ます(ノ)・ω・(ヾ)すきぃ

  • @user-pb5qi6vv5b
    @user-pb5qi6vv5bАй бұрын

    勉強に使わせていただきます😭 自分用にメモメモ✍️ サンガー法  DNAの塩基配列を調べる方法の一つ。 【材料】 1塩基配列を調べたいDNAの鋳型鎖 2プライマー(複製開始点にくっつく短いDNA) 3DNAポリメラーゼ(複製を進める酵素) 4A,T,G,Cのヌクレオチド(普通のやつ) 5A,T,G,Cいずれかの特殊なヌクレオチド →ジデオキシヌクレオチドはOH基でないから次のヌクレオチドが結合できない。 5、で用意した特殊な塩基も混ざっているので複製が停止することもある つまり色んな長さのDNA断片ができる 【電気泳動にかける 】 上で作った4種類の液体を電気泳動にかける 1で用意した鋳型鎖に対して相補的なものがくっつくから、5で用意した特殊な塩基がくっついたときに複製が停止する。 短いもの順に並べると塩基配列がわかる